【題目】小明測量南京雨花石的密度,進行了如下實驗:
(1)將天平放在_____桌面上,游碼移至_____處,發現指針靜止時如圖甲所示,應將天平的平衡螺母向_____端調,使橫梁平衡;
(2)用天平測出雨花石的質量為31.4g,已有砝碼請在圖乙中畫出游碼的位置;
(__________)
(3)小明根據所測數據,在圖丙上描出一個對應的點A,接著他又換用另一石塊重復了上述實驗,將所測數據在圖上又描出了另一個對應的點B,若ρA、ρB別代表雨花石和另一石塊的密度,則它們的大小關系是ρA_____ρB。
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,彈簧測力計左端固定,木板放在水平桌面上,裝有橡皮泥的滑塊通過細線與彈簧測力計右端相連,細線與木板平行且與彈簧測力計軸線在一條直線上。小明同學利用此裝置探究滑動摩擦力大小與壓力的關系。
(1)實驗步驟如下:
①把橡皮泥粘在滑塊上先用彈簧測力計測出_____;
②再將粘有橡皮泥的滑塊放到木板上,并通過細線和彈簧測力計相連。用手向右拉動木板,待彈簧測力計示數穩定后讀出示數,滑動摩擦力大小等于_____;
③多次改變_____,并重復步驟①②,實驗數據記錄如表所示。
實驗次數 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
壓力F/N | 0.5 | 1.0 | 1.5 | 2.0 | 2.5 | 3.0 |
彈簧測力計示數f/N | 0.2 | 0.4 | 0.6 | 0.8 | 1.0 | 1.2 |
(2)分析實驗數據可知,在接觸面狀況相同時,滑動摩擦力大小與壓力大小的關系式是_____。
(3)向右拉動木板時,快拉或慢拉對彈簧測力計的示數_____(選填“有”或“沒有”)影響
(4)另一同學在做該實驗時發現,向右拉動木板的過程中測力計的示數會不斷變化,造成這個現象的原因可能是_____。
(5)另一同學發現壓力變化的同時滑塊和橡皮泥的重力也在變化,認為滑動摩擦力可能是受到物體重力的影響,你_____(選填:“同意”或不同意)該同學的觀點嗎?若同意,說明理由;若不同意,請簡要設計一個實驗,證明該觀點錯誤。_____。
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】為了探究液體溫度升高時吸收熱量的多少與哪些因素有關,某同學做了如下實驗:在四個相同的燒杯中分別盛有水和煤油,用同樣的加熱器加熱.下表是他的實驗記錄,根據實驗記錄回答下列問題:
(1)分析比較 ______ (填燒杯號)的實驗記錄,可得出的初步結論是:在質量和升高的溫度相同時,不同物質吸收的熱量不同.
(2)分析比較1、2兩燒杯的記錄,可得出的初步結論是: ______ .
(3)分析比較3、4兩燒杯的記錄,可得出的初步結論是: ______ .
綜合(1)、(2)、(3)中的結論,然后綜合歸納可得出結論:物質溫度升高時吸收熱量的多少與 ______ 有關系.
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,物體A、B疊放在水平地面上,對A施加水平向右的拉力F,A、B一起向右做勻速直線運動,下列說法正確的是
A. A受的摩擦力為0
B. A受的摩擦力向右,大小為F
C. A對B的摩擦力向右,大小為F
D. 地面對B的摩擦力向左,大小為2F
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖甲是小燈泡L和電阻R的電流隨電壓變化圖象,將它們按乙圖所示接入電路中,閉合開關S,小燈泡的實際功率為1W;再閉合開關S1,電流表示數將___________(選填“變大”“變小”或“不變”),此時電路消耗的總功率為___________W。
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】甲、乙兩位同學做“探究物體所受重力的大小與質量的關系”實驗。
(1)如圖所示,甲同學用彈簧測力計測量鉤碼所受重力大小,讀數時他讓鉤碼保持_____狀態。他分別測出1個、2個、3個鉤碼的重力大小后,根據實驗數據得出結論:物體所受重力的大小與它的質量成_____。
(2)本實驗需要多次測量,其目的與以下實驗中多次測量目的相同的是:_____(選填字母)
A.探究質量和體積的關系 B.用刻度尺測量物理課本的長度
(3)乙同學取了質量不同的蘋果、小木塊、小鐵球各一個,并分別測出它們的質量和重力,來探究物體所受重力大小與質量的關系,你認為乙同學的做法_____。
A.不合理,因為他沒有用同種物質的物體做實驗
B.不合理,因為他沒有使物體的質量成整數倍變化
C.合理,因為他同樣可以得到的物體所受重力大小與質量的關系
D.合理,因為他的操作比甲同學更簡便
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】比熱容:
(1)物體吸收的熱量與________,________和________有關.
(2)比熱容:用單位質量的物質,溫度升高(降低)________所吸收(放出)的熱量來描述物質吸收(放出)熱量的能力,叫做比熱容.符號:
;單位:
.
(3)比熱容反映了物質的吸收熱量或放出熱量的能力,是物質的一種特性.物質的比熱容只跟物質的________和________有關,而跟物體質量、溫度高低等無關.記住水的比熱容:________.表示的物理意義是________的水溫度升高(降低)________所吸收(放出)的熱量是________.水的比熱容較大,常作冷卻劑或散熱劑.
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖A物體放在水平桌面上,用大小為20N的水平拉力F拉著物體勻速運動,則物體受到的摩擦力為_____N,撤去力F后,物體由于會繼續運動,物體受到的摩擦力將_____(選填“變大”“變小”或“不變”)。
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com