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小明向老師借了一個焦距為10cm的透鏡，他迫不及待的去看剛抓來的一只螞蟻放大的正立的像．此時該凸透鏡與螞蟻的距離為（　�。�
A．5cmB．11cmC．20cmD．25cm
放大鏡成正立放大的虛像，滿足u＜f=10cm，所以放大鏡與螞蟻間的距離應是小于10cm，故A選項符合題意．
故選A．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源：不詳 題型：問答題

小雪小組在“探究凸透鏡成像大小與焦距的關系”實驗中，對課本的實驗裝置進行了改進，如圖所示．

（1）他們不用蠟燭，而用由幾個發光二極管做成“F”字樣的發光體進行實驗，你認為其好處是______．（寫出一點即可）
次數物距u/cm焦距f/cm像距v/cm
11557.5
2817.5
31029.0
（2）他們用三個焦距不同的凸透鏡進行實驗，數據記錄如上表．分析表中數據可知，在物距一定時，凸透鏡的焦距越大，所成實像的像距______；根據你所學凸透鏡成像規律分析，此時所成像的大小______．（均選填“越大”、“越小”或“不變”）

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示中，人所觀察到的像（　�。�
A．由凹透鏡所成的，這個像是虛像
B．由凸透鏡所成的，這個像是實像
C．由凹透鏡所成的，這個像能用光屏承接
D．由凸透鏡所成的，這個像不能用光屏承接

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：問答題

投影儀是教學中常用的儀器，它由凸透鏡、平面鏡、光屏等元件組成．它可以將投影片上的圖象或文字放大后投射到銀幕上，便于同學觀看．
請你根據下圖回答問題：

（1）投影儀中主要的光學儀器是凸透鏡，它的成像規律我們在課堂中是通過這些器材來進行探究的：將蠟燭、透鏡、光屏放在同一條直線上，改變蠟燭到透鏡之間的距離、透鏡和光屏之間的距離，我們可以在光屏上得到不同的像．這里有一個當時的實驗表格，請你將表格填寫完整：
幾種情況物距像的大小像的倒正像的虛實
1縮小實像
2大于1倍焦距小于2倍焦距
3虛像
（2）投影儀所成的像是上述表格中的第______種情況．
（3）投影儀上方的平面鏡，在這里的主要作用是改變光的______．上圖中入射到平面鏡上的兩條光線中，有一條光線沒有畫完，請你在原圖中按作圖要求將光路補畫完整．
（4）屏幕是由______（填“光滑”或“粗糙”）的材料制成的，這樣就可以在屏幕上發生______反射，使我們能夠從不同方向上看到屏幕上所成的像．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

照相機在生活中應用很廣泛，那么照相機成像的特點是成______的______的實像．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

如圖1所示，周倩和幾位同學在做“探究凸透鏡成像規律”的實驗時，在光屏上得到了一個縮小倒立的清晰實像．這時，周倩同學將自己的近視眼鏡鏡片放在了蠟燭與凸透鏡（靠近透鏡）之間，結果原來在光屏上的清晰的像變得模糊了．
（1）為了使光屏上的像重新變得清晰，在不移動蠟燭和透鏡位置的前提下，應該如何移動光屏？
答：______．
（2）圖2所示的四幅小圖中正確表示周倩同學近視眼成像情況和矯正做法的是______．
A、②①；B、①③；C、②④；D、③④

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

舞臺上的追光燈是由凸透鏡和光源組成的，如果要產生平行光，根據光路可逆的道理，光源應當放在______位置．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：問答題

小麗同學用焦距為8cm的凸透鏡做“探究凸透鏡成像規律的實驗，裝置如圖所示．在實驗過程中保持凸透鏡的位置不變，請你根據所學知識回答下列問題．

（1）實驗前應首先調節蠟燭的焰心、______、光屏的中心，在同一高度．
（2）改變蠟燭的位置，使其位于10cm刻度線處，再移動光屏，使燭焰在光屏上成清晰的倒立、______的實像（選填“放大”、“等大”或“縮小”）．
（3）如果將蠟燭從10cm刻線處向左移動，要得到清晰的像，光屏應向______（填“左”或“右”）移動，像的大小將逐漸______．（填“變大”或“變小”）
（4）改變蠟燭的位置，使其位于34cm刻線處，小麗從透鏡的左側通過透鏡可以看到一個清晰的正立的像．利用這種成像規律可制成______鏡．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

在某次畢業拍照過程中，攝影師發現還有幾位學生不在取景框內，為了拍全大家的畢業照，攝影師應將像機______（填“遠離”“靠近”）人群，同時將鏡頭______（填“遠離”“靠近”）底片．

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同步練習冊答案
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