【題目】如圖所示,在“研究物體動能與哪些因素有關”的實驗中,將A、B、C三小球先后從同一裝置的hA、hB、hC高處滾下(mA=mC>mB,hA=hB>hC),推動紙盒運動一段距離后靜止。
(1)在此實驗中我們通過觀察____來比較各小球動能的大小。
(2)從圖中可以看出A、B、C三個小球剛到達水平面時,____球的動能最大。
(3)要研究動能與質量的關系,我們應選擇____兩圖來進行比較。
(4)比較圖(甲)和(丙)得出的結論是:______________
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【題目】滑板車因構造簡單,令玩者在急速滑行時,得到一種迎風飛馳的快感,越來越受到青少年的喜愛,如圖,一小朋友正“駕駛”滑板車向前滑行.
(1)如圖(a)所示,小朋友玩者一腳站立其上,另一只腳不時用力向后蹬地,由于力的作用是相互的,在地對車的作用力作用下,使滑板車前進,這說明_______。
(2)如圖(b)所示,滑板車可以根據玩者的身高來調節高度.將拉桿調到相應高度后,旋緊調節旋鈕,通過__________來增大摩擦,起到固定拉桿的作用;車把上刻有的花紋,是為了增大_________來增大摩擦.
(3)當玩者蹬地后雙腳離地,滑板車由于____將滑行一段距離.
(4)滑板車可作出多種高難度動作,但因車身容易擺動,令玩者身體重心偏移,尤其初玩者更易失去平衡釀成意外.若你有同學也喜歡玩滑板車,請你給他(她)提幾點建議,以便其在鍛煉身體的同時也提高自我保護意識._______(寫出一點即可)
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【題目】讀短文,回答問題。
地球同步衛星
人造地球同步衛星發射過程可簡化為點火加速、離開大氣層后關閉發動機自由上升和調整姿態三個階段。
從地面上看,它相對于地球靜止于赤道上空,與地球轉動同步,故稱地球同步衛星。在赤道上空約為36 000 km的高度上布設3顆通信衛星,可實現除兩極外的全球通信。
地球同步衛星常用于通信、氣象、廣播電視、導彈預警、數據中繼等方面,以實現對同一地區的連續工作。
(1)同步衛星相對于地面是________(填“運動”或“靜止”)的;
(2)點火加速階段中能量轉化為:化學能→內能→________能;
(3)從地面發送電磁波信號通過同步衛星返回至少需要________s;
(4)同步衛星的用途有______________________________(答出兩種即可)。
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【題目】如圖所示,在試管內裝些水,用軟木塞住,加熱使水沸騰.
(1)水沸騰后會出現的現象是________ .這個過程中,燃料的化學能轉化為水的內能,又通過做功,把內能轉化為軟木塞的________能.
(2)觀察實驗裝置發現試管外面裝有金屬網,這個金屬網的作用是________
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【題目】如圖所示,輕質杠桿在中點處懸掛重物,在杠桿的最右端施加一個豎直向上的力F,杠桿保持平衡,保持力F方向不變,當將重物向右移動時,要使杠桿保持平衡,力F將_______;將杠桿順時針方向緩慢轉動,力F將_______(兩空均填“變大”、“變小”、“不變”)
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【題目】如圖是一個上肢力量健身器示意圖。D是動滑輪;配重A的質量為140kg,底面積是8.0×10-2m2,杠桿EH可繞O點在豎直平面內轉動,OE:OH=1:2。假定運動員體重是600N,一只腳板與地面的接觸面積為2.0×10-2m2,(不計杠桿重、繩重及摩擦,g取10N/kg).問:
(1)當人將配重A勻速提升0.2m時,人做功340J,動滑輪重為多少___________?
(2)當配重A勻速提起時,人對地面壓力為多大_________?
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【題目】重1.5t的小汽車受到發動機800N的牽引力作用,在水平地面上做勻速直線運動,其路程隨時間變化如圖所示。求:
(1)小汽車速度。
(2)10s內發動機對小汽車做的功。
(3)發動機的功率。
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【題目】如圖甲所示,是某同學“探究電阻R0的功率P0、電源總功率PU隨電流I變化的關系”的電路圖,根據實驗數據在同一坐標系中作出a、b兩條圖線如圖乙.根據圖像可知,電源電壓為___________V,R0=___________Ω,滑動變阻器的最大阻值為___________Ω.
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【題目】如圖所示,一物體在水平向右的拉力F1作用下以3m/s的速度在水平地面上勻速運動了10m,拉力F1所做的功為W1,功率為P1.若該物體在水平向右的拉力F2作用下以2m/s的速度在同一水平地面上勻速運動了10m,拉力F2所做的功為W2,功率為P2,則W1_____W2,P1_____P2(選填“>”、“<”或“=”)
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