【題目】小強同學要測量額定電壓為2.5V的小燈泡的功率:
(1)連接的不完整實物電路如圖甲所示。請用筆畫線代替導線,完成實物電路的連接。
(2)檢查電路連接無誤,閉合開關后,燈泡不亮,電壓表有示數且接近電源電壓,電流表指針幾乎不動,產生這一現象的原因可能是___________________________________。
(3)排除故障后,移動滑片P到某一位置時,電壓表示數如圖乙所示,若要測量小燈泡的額定功率,應將滑片P向_______(填“A”或“B”)端移動,使電壓表的示數為____________V。
(4)移動滑片P,記下多組對應的電壓表和電流表的示數,并繪制成圖丙所示的I-U圖象,根據圖象信息,可計算出小燈泡的額定功率是____________W。
(5)若想接著探究電流與電壓的關系,需要補充的實驗器材是____________。
(6)整理器材時發現滑動變阻器的PB部分比PC部分熱,原因是____________________。
【答案】 燈泡處斷路 B 2.5 0.75 定值電阻 PB部分和PC部分串聯,電流相等,PB部分比PC部分的電阻大,根據焦耳定律Q=I2Rt,在通電相同的條件下,PB部分產生的熱量較多,所以熱。
【解析】(1)測量小燈泡的功率時,將電壓表并聯在燈泡的兩端測燈泡的電壓,由于燈泡的額定電壓為2.5V,電源電壓為3V,所以電壓表應選擇0~3V的量程,電流表串聯在電路中測燈泡的電流值,電路連接如圖:
(2)閉合開關后,燈泡不亮,電流表指針幾乎不動,說明電路發生了斷路,電壓表有示數且接近電源電壓,說明與電壓表并聯的燈泡處斷路;
(3)因為電壓表量程應選擇0~3V,所以分度值為0.1V,即電壓表示數為2.2V,由于低于燈泡額定電壓,由串聯分壓的知識知道,應減小滑動變阻器的阻值,使滑動變阻器滑片應向B端移動,直至電壓表的示數等于2.5V;
(4)由圖象知道,當電壓表的示數是2.5V時,電流表的示數是0.3A,所以,小燈泡的額定功率是:P=UI=2.5V×0.3A=0.75W;
(5)若想接著探究電流與電壓的關系,需保持待測部分的電阻不變,所以還需補充定值電阻;
(6)由圖知道,PB部分和PC部分串聯,兩部分的電流相同,通電時間相同,由于PB是電阻絲,其電阻大于PC的電阻,所以Q=I2 Rt知道,PB部分產生的熱量多,故會比較熱。
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【題目】小偉要探究“滑動摩擦力的大小與什么因素有關”,他猜想影響滑動摩擦力大小的因素可能有:
①接觸面所受的壓力大;
②接觸面的粗糙程度;
③接觸面積的大。
接下來小偉通過如圖所示實驗操作驗證他的猜想:
(1)實驗中小偉應該用彈簧測力計水平 拉動木塊在長木板上滑動,這樣做是根據 的知識得出拉力等于摩擦力,從而測出木塊所受的摩擦力的大。
(2)如果小偉要探究猜想②,他應該選擇 兩幅圖所示的實驗步驟來操作,根據圖中彈簧測力計的示數可得出結論:在其他因素相同的情況下, ,滑動摩擦力越大.
(3)小偉要探究猜想③,他將木塊切去一半,重復甲的操作過程,如圖丁所示.他比較甲和丁的實驗結果,得出結論:滑動摩擦力的大小與接觸面積的大小有關.你認為他的結論可靠嗎?答: .小偉在實驗中存在的問題是 .
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【題目】如圖所示,把同一小球分別放入盛滿不同液體的甲、乙兩個相同溢水杯中.甲杯中溢出液體的質量是60g,乙杯中溢出液體的質量是80g.則下列判斷正確的是( )
A. 小球的質量是80g
B. 甲乙兩杯液體密度之比為3:4
C. 兩容器中,甲容器中的液體對容器底的壓強大
D. 兩容器中液體對容器底的壓力相同
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【題目】學校的物理興趣小組在“探究滑輪組的機械效率”時設計了如圖所示的實驗裝置,鉤碼總重6N,由圖可知,彈簧測力計豎直向上勻速拉動細繩時的拉力為________ N,鉤碼4s內上升0.2m,上升過程中鉤碼的機械能________(填“變大”、“變小”或“不變”),該滑輪組的機械效率為________(保留一位小數).
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【題目】實驗室有如下器材:天平、砝碼.量筒、燒杯(2個)、彈簧測力計、金屬塊、細線(質量和體積不計)、足量的水(密度已知)、足量的未知液體(密度小于金屬塊的密度).
甲組選用上述一些器材測量金屬塊的密度,步驟是:
①在量筒中倒入20mL水;
②把金屬塊浸沒在量筒的水中,如圖甲所示,此時液面示數為 mL;
③把天平放在水平桌面上,如圖乙所示,接下來的操作是:
a. ;
b.向 (填“左”或“右”)調節平衡螺母,使天平平衡;
c.在左盤放金屬塊,向右盤加減砝碼并移動游碼使天平重新平衡,如圖丙所示,金屬塊的質量m= g.
④計算金屬塊的密度是 kg/m3.
該實驗所測密度與金屬塊實際的密度相比較 (填“偏大”或“偏小”).
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【題目】用如圖所示的裝置探究平面鏡成像的特點,使用的器材有:帶支架的玻璃板,刻度尺,完全相同的兩個蠟燭甲、乙,鉛筆,白紙,火柴。
(1)在玻璃板前面放點燃的蠟燭甲,再拿與之相同的蠟燭乙,豎立在玻璃板后面并移動,直到與甲的像重合。這樣做是為了比較像與物的__________關系。
(2)在尋找蠟燭甲所成的像位置時,眼睛應在玻璃板放有蠟燭_____(選填“甲”或“乙”)的一側觀察。
(3)為了得到可靠的結論,需要進行多次實驗,你認為應采取的操作是:(______)
a.保持甲、乙兩支蠟燭的位置不變,多次改變玻璃板的位置。
b.保持玻璃板位置不變,多次改變甲蠟燭的位置。
(4)在白紙上記錄下多次實驗后像與物對應的位置,如圖所示。請你寫出怎樣處理這張白紙上的信息,從而探究出像、物之間位置的關系._____________________
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【題目】小明觀察到電風扇、落地燈等都有個大而重的底座,使它們不易翻到。進而他提出兩個猜想:①物體的穩定程度(穩度)可能與物體重心高低有關;②物體的穩度可能與支撐面積大小有關。
為了驗證猜想①,他將三塊相同的橡皮泥分別固定在三個相同的圓柱體的底部、中部和頂部,其重心位置如圖甲所示,然后小心地推翻圓柱體,觀察圓柱體剛好翻倒時轉過的角度θ(如圖乙)并記錄在下表中。
在驗證猜想②之前,他想到照相機的三腳架與地面的接觸面積不變,支得越開卻越穩。于是,他調整思路,找來一塊木板和四根相同的木棒,組成圖丙所示裝置,將四根木棒由內向外移動時,裝置的穩度不斷增大。
⑴圓柱體剛好翻倒時轉過的角度θ越小,反映圓柱體的穩度越_________(選填“大”或“小”)。
⑵分析表中的信息可知:物體的重心越__________,其穩度越大。
⑶丙圖所示實驗表明穩度與_________________有關。
⑷依據以上結論:卡車裝貨物時,應把重的貨物裝在________層(選填“上”或“下”),可使貨物不易翻倒;乘車時,兩腳___________(選填“分開”或“靠攏”)站得更穩。
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【題目】體積和質量都相等的鐵球、銅球和鉛球,已知ρ鐵<ρ銅<ρ鉛,則下列說法中正確的是
A. 如果鐵球是實心的,則銅球和鉛球一定是空心的
B. 如果鉛球是實心的,則銅球和鐵球一定是空心的
C. 如果銅球是實心的,則鐵球和鉛球一定是空心的
D. 鉛球、銅球和鐵球可能都是空心的
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【題目】如圖是課本上的一些演示實驗或插圖,請你根據要求填空:
(1)A圖中的實驗現象說明了________.
(2)B圖的實驗中,能改變導體ab所受磁場力方向的方法是________.
(3)C圖的實驗是為了探究________.
(4)D圖瓶中裝有水,水從側壁不同高度噴出,觀察現象說明________.
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