Question

【題目】某學習小組利用如圖所示

實驗模擬“引力”之后，進一步思考：繩子的拉力大小與什么因素有關? 并提出了如下猜想：

猜想A：與小球的質量大小有關；

猜想B：與小球運動的快慢有關；

猜想C：與繩子的長度有關．

為了驗證猜想，學習小組于是進行實驗探究：用一根細繩子的一端拴住一個小球，用手抓住繩子的另一端，掄動細繩，讓小球在光滑水平桌面上做圓周運動，如圖所示．實驗中，用手感受繩子的拉力大�。�做幾次實驗后，得到實驗數據如下表：

(1) 實驗中，小球在豎直方向上受到的_________力和_________力是一對平衡力 (不計空氣阻力)；

(2) 實驗中，小球的運動方向是變化的，說明其運動狀態_________ (選填“一定”或“不一定”) 改變；

(3) 若繩子斷了，小球在桌面上將做_________；分析對比實驗次數1、2的數據，可以初步驗證猜想_________；

(4) 本實驗采用的研究方法有轉換法和_________法．

Answer 1

【答案】 重 支持 一定 勻速直線運動 A 控制變量法

【解析】實驗中，小球在豎直方向上受到的重力和支持力是一對平衡力。

實驗中，小球的運動方向是變化的，說明其運動狀態一定改變。

若繩子斷了，小球在桌面上將做勻速直線運動。

分析對比實驗次數1、2的數據：繩子的長度相同、小球運動快慢相同，小球質量越大，繩子的拉力越大，說明繩子的拉力與小球的質量大小有關。由此可以初步驗證猜想A。

（4）本實驗采用的研究方法有轉換法和控制變量法。