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下列能說明物體間力的作用是相互的現象是（　�。�
A．用力推車，車由靜止變為運動
B．船工用撐桿推岸，船隨之離岸而去
C．用力拉弓，弓發生形變
D．成熟的蘋果從樹上落下來
A、用力推車，車由靜止變為運動，說明力可以改變物體的運動狀態，故A不符合題意；
B、站在船上的人用撐桿在岸上一撐，由于物體間力的作用是相互的，岸邊給撐桿一個力的作用，船就會離開岸，故B符合題意；
C、用力拉弓，弓發生形變，說明力可以改變物體的形狀，故C不符合題意；
D、成熟的蘋果從樹上落下來，說明力可以改變物體的運動狀態，故D不符合題意．
故選B．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源：不詳 題型：問答題

畫出圖中各力的圖示．
（1）放在水平地面上的鐵塊，受到地面對它的100牛的垂直于地面向上的支持力F．

（2）一個質量為200g的小球，漂浮水面上，畫出小球所受的重力．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

如圖所示，物體在水面上保持靜止（漂�。堅趫D中作出物體所受到的力．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：問答題

站在滑板上的甲、乙兩位同學相對而立，如圖所示甲同學用60N的力推乙同學．你認為將會出現什么現象？并說明其中的道理．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

以下關于力的說法中正確的是（　　）
A．一個物體也可能產生力，如重力就是物體自身產生的
B．任何一個力必定存在施力物體和受力物體
C．馬拉車向前運動，馬只是施力物體，車只是受力物體
D．樹上的蘋果只有在落下時才受重力作用

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：問答題

跳水比賽是大家最喜愛觀看的項目之一，運動員對跳板施力的同時，由于力的作用是______的，跳板也對運動員施了力，但這兩個力的作用效果不同，運動員使跳板發生了______，跳板改變了運動員的______．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：多選題

我國探月工程計劃之一是向月球發射月球車(如圖所示)。

(1)發射月球車的火箭在穿越大氣層時速度越來越快，那么，火箭受到的推力與自身重力      (選填“相等”或“不相等”)；
(2)地月之間的距離約為3.9×105千米。月球車到達月球后，如果行動指令從地球發出，到達月球車至少需要      秒(指令傳播速度為3×105千米／秒)，這樣月球車的行動就不連貫了,因此我國研制智能型月球車具備獨立行動能力；
(3)月球車的車輪凹凸不平，目的是為了      (選填“增大”或“減小”)摩擦力。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

若物體做勻速直線運動，那么下列說法中不正確的是（　�。�
A．物體的速度一定保持不變
B．物體一定只受一對平衡力的作用
C．物體的內能可能增大
D．物體的機械能可能增大

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

關于運動和力，下列說法正確的是: （    ）
A．在平衡力的作用下物體一定靜止
B．彼此不接觸的物體不可能發生力的作用
C．如果要使一個物體持續運動，就必須對它施加力的作用
D．物體不受力的作用，運動狀態就一定不改變

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