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【題目】如圖甲所示,這是物理興趣小組設計的汽車轉向指示燈電路模型,電路中電源電壓恒為6V,指示燈的規格均為“6V 3W”,R0為定值電阻,電磁鐵線圈及銜鐵的阻值忽略不計。

當轉向開關與觸點“23”剛接通時,電磁鐵中有電流通過,右轉指示燈發光較暗,接著,銜鐵被吸下,觸點AB接通,電磁鐵和電阻R0被短路,右轉指示燈發光較亮,此時,由于電磁鐵中沒有電流通過,銜鐵被彈簧拉上去,觸點AB分離,電磁鐵中又有電流通過,隨后電磁鐵又將銜鐵吸下,如此循環,右轉指示燈會較暗、較亮交替閃爍當開關與觸點“23”接通時,右轉向指示燈兩端實際電壓變化規律如乙圖所示已知右轉向燈發光較暗時,其兩端實際電壓為Ux,其消耗的實際功率為額定功率的4%,不考慮指示燈電阻隨溫度的變化。

(1)右轉向燈發光較亮時,觸點A和觸點B的狀態是______(接通/斷開)

(2)右轉向燈發光較暗時,指示燈消耗的實際功率是______W,指示燈兩端的實際電壓Ux=______V;

(3)右轉向燈交替工作6s,其消耗的電能是______J;

(4)定值電阻R0的大小是______Ω;

(5)開關與觸點“23”接通時,若電阻R0斷路了,此時右轉向指示燈的狀態是______(持續發光/交替發光/熄滅)。

【答案】 接通 0.12 1.2 6.48 48 熄滅

【解析】(1)由題意可知,當右轉向燈發光較亮時,觸點A和觸點B的狀態是接通的;(2)當右轉向燈發光較暗時,其實際功率為P=4%P=4%×3W=0.12W;由燈泡的規格可知,燈泡的電阻為R=12Ω,故可得指示燈兩端的實際電壓Ux=1.2V;(3)在工作6s內,有2s是較亮,有4s是較暗,故消耗的電能為W=P較亮t1+P較暗t2=6.48J;(4)當發光較暗時,右轉向燈與定值電阻是串聯的,此時電路中的電流為0.1A,定值電阻兩端的電壓為6V-1.2V=4.8V,所以可得定值電阻的阻值為4.8V/0.1A=48Ω;(5)由圖示可知,開關與觸點“2和3”接通時,若電阻Ro斷路了,則整個電路斷開,右轉向燈是熄滅的。

練習冊系列答案
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【題目】(1)如圖所示,小麗把完好的試電筆插入連接正確的有電的三孔插座中時,試電筆的氖管不發光.試電筆接觸______了.

A.火線 B.零線 C.地線

(2)小麗家電腦的三腳插頭如圖所示.請判斷插頭的3號腳應接______

A.火線 B.零線 C.地線

(3)若小麗家中僅有兩盞電燈在工作,當如圖中的三腳插頭剛插入三孔插座中,家中的兩盞燈熄滅,空氣開關斷開,則電路中______

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【題目】小賀觀察發現,彈簧測力計的刻度是均勻的,由此她猜想彈簧的伸長量與它受到的拉力成正比.為了驗證猜想,小賀決定進行實驗.

(1)要完成實驗,除了需要如甲圖中所示的一根兩頭帶鉤的彈簧、若干相同的鉤碼(每個鉤碼重力已知)、鐵架臺以外,還需要的測量儀器是____.進行實驗后小賀記錄數據如下表,表中數據明顯錯誤的是第____次實驗.

(2)去除錯誤的一組數據,在甲圖中作出彈簧伸長量與所受拉力的關系圖像.

(3)由圖像可驗證小賀的猜想是____的(填“正確”或“錯誤”).

(4)小賀在練習使用彈簧測力計(以下簡稱測力計)測物體重力時,她先將測力計豎直放置,反復幾次輕拉掛鉤后,測力計的指針位置如圖乙所示.

a)此測力計的量程是0~____N.若此時她將一個4N重的物體懸掛于掛鉤上,靜止后,測力計的示數應_____4N(選填“大于”、“等于”或“小于”).

b)在張老師的指導下,小賀調整好了測力計,將某物體懸掛好,物體靜止后,指針指在如圖丙所示的位置,此時物體的重力G____N.

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【題目】探究摩擦力的大小與什么因素有關的實驗中,小明同學設計了如圖甲所示的裝置進行實驗彈簧測力計固定在木板上,開啟電動機后,小明在4s內觀察測力計的示數變化,并繪制了如圖乙所示的圖象。

(1)0~2s木塊相對于小車處于__________狀態

(2)木塊受到的滑動摩擦力的大小和方向分別是______

A.2.3N水平向左 B.2.3N水平向右 C.2.0N水平向左 D.2.0N水平向右

(3)4s后,如將電動機的轉速由每分鐘20轉調至每分鐘40轉,則彈簧測力計的示數將______。(變大/變小/不變)

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【題目】物理操作實驗考試中,小明抽到的是“探究凸透鏡成像規律”實驗。小明利用圖右裝置進行實驗,并將凸透鏡固定在50cm位置保持不動。

(1)實驗前,首先調節光源、凸透鏡和光屏的高度,使它們的中心大致在同一_____上,其目的是使_____

(2)實驗前,小明將凸透鏡正對陽光,適當移動光屏的位置,當光屏上出現一個最小最亮的圓點時,小明測得圓點與凸透鏡之間距離為10cm,則凸透鏡的焦距為_____cm。

(3)當蠟燭位于20cm 位置,光屏必須位于_____cm到_____cm之間,才能得到__________的清晰的像。

(4)隨著蠟燭的燃燒,蠟燭越來越短,可以觀察到光屏上的像_____ 選填“向上”或“向下”)移動。

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【題目】我國第五代隱形戰機﹣殲20已研制并試飛成功,速度可達700m/s.釣魚島距離我國大陸最近的城市溫州市約350Km.假如殲﹣20從溫州市起飛后勻速飛行,飛抵釣魚島的時間大約是 ________s.殲﹣20機翼的橫截面設計成如圖所示的形狀,是利用了在氣體中流速越大的地方壓強越________的原理,從而使機翼的上下表面產生壓強差,為飛機提供升力.

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【題目】根據所學知識完成下列實驗

(1)實驗探究一:阿基米德原理 小剛同學用一個彈簧測力計、一個金屬塊、兩個相同的燒杯(分別裝有一定量的水和酒精),對浸在液體中的物體所受的浮力進行了探究.下圖表示探究的過程及有關數據.

a.分析②、③、④,說明浮力大小跟________有關.

b.分析________,說明浮力大小跟液體的密度有關.

c.物體完全浸沒在酒精中所受的浮力是________N.

d.根據圖中的實驗數據,該金屬塊的密度是________kg/m3 . (g10N/kg)

(2)探究實驗二:測量液體的密度 下面是小方和小王設計的測食用油密度的實驗方案,請完善他們的方案,并回答后面的問題:

a.小方的方案:用調節平衡的天平測出空燒杯的質量m1, 向燒杯內倒入適量食用油,再測出燒杯和食用油的總質量m2, 然后把燒杯內的食用油全部倒入量筒內,讀出量筒內食用油的體積為V1;

其測得的食用油密度的表達式是:ρ=________

b.小王的方案:在燒杯內倒入適量的食用油,用調節平衡的天平測出燒杯和食用油的總質量m3, 然后將燒杯內的適量食用油倒入量筒內,再測出燒杯和剩余食用油的總質量m4, 讀出量筒內食用油的體積V2

其測得的食用油密度的表達式是:ρ′=________

c.________的實驗方案進行測量,實驗誤差可能小一些;如果選擇另一種方案,測得的密度值________偏大”、“偏小”),

d.如圖是按小王的實驗方案進行某次實驗的情況,燒杯和食用油的總質量為34.1g,將燒杯內的適量食用油倒入量筒內,再測出燒杯和剩余食用油的總質量如下圖所示,并讀出量筒內的食用油的體積,算出油的密度為________g/cm3

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【題目】觀察自然現象,通過實驗研究揭示其原理,并解釋生產、生活中的應用,這是科學學習的一種基本方法。下列各項的現象、原理與應用之間不對應的是(

A. A B. B C. C D. D

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【題目】走進氣象站,可以看到如圖所示的百葉箱,箱內主要的測量儀器有:兩支溫度計(絕對溫度計和相對濕度計)和兩支溫度計(測量并記錄一天中最高氣溫的溫度計和最低氣溫的溫度計)。

1)百葉箱的表面涂成白色,是為了_____(選填反射吸收)太陽光,避免陽光照射時,太陽光中的_____(選填紅外線紫外線)對箱內溫度的影響。

2)百葉箱中的溫度計,是利用液體的_____規律制成的;溫度計的刻度均勻,這說明測溫物質在測溫范圍內溫度改變相同時,測溫物質_____的改變量相同。

3)測量最低氣溫的溫度計應采用凝固點較_____的液體作為測溫物質:測量最高氣溫的溫度計與_____(選填體溫計實驗室溫度計)的結構是相似的。

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