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(2007，廣西桂林市，30)在探究“家用電器”的綜合實踐活動中，小明與同學合作，在爸爸的協助下，以家里的電水壺為觀察、研究對象，記錄了如下表中的有關數據．

根據上表中的記錄，請解答下面的問題：

(1)求通電2min壺中的水吸收的熱量；

(2)求電水壺中發熱體正常工作時的電阻值；

(3)求2min內電水壺消耗的電能和實際功率．

答案：略
解析：

解：(1)通電2min壺中水吸收的熱量：

　　

　　

(2)由可得

電水壺發熱體正常工作時的電阻值；

　

(3)電水壺2min內消耗的電能：

　

電水壺的實際功率：

　


練習冊系列答案
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科目：初中物理 來源： 題型：013

(2007，廣西桂林市，14)在如圖所示的四個過程中，食物、溫度計、水和圓木的內能都會發生改變，其中利用做功的方式來改變物體內能的是

[　　]

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科目：初中物理 來源： 題型：022

(2007，廣西桂林市，12)小明同學在探究固體熔化的活動中，作出了如圖所示的圖像．從圖像可知，這種固體是________(填“晶體”或“非晶體”)，它的凝固點是________．

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科目：初中物理 來源： 題型：022

(2007，廣西桂林市，10)如圖所示，在直流電動機的工作過程中，“換向器”起了關鍵的作用，它能使線圈剛剛轉過平衡位置時就自動改變線圈中的________，從而實現通電線圈在磁場中的連續轉動．電動機工作時是把電能轉化為________．

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(2007，廣西桂林市，17)小華在“探究改變摩擦力大小的方法”時，提出了如下四個猜想．根據你對本實驗的探究，發現其中與實驗結果不相符合的是

[　　]

A．使接觸面變粗糙，摩擦力就變大

B．使物體間的接觸面積變小，摩擦力就變大

C．使物體對接觸面的壓力變大，摩擦力就變大

D．把滑動變為滾動，摩擦力就變小

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科目：初中物理 來源： 題型：013

(2007，廣西桂林市，18)小明和同組同學利用如圖所示的a、b兩個電路進行“串聯電路和并聯電路的比較”的探究活動，在保持電源電壓不變的條件下，他們所記錄的實驗結果如下．你認為其中不可能的是

[　　]

A．在a電路中，當燈和燈都發光時，取下燈，燈將會熄滅

B．在a電路中再串聯一個小電燈，接通電路后，燈和燈發光會變暗

C．在b電路中，當燈和燈都發光時，取下燈，燈將會熄滅

D．在b電路中，當燈和燈都發光時，取下燈，燈將不會熄滅

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