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“奧運火炬登珠峰”開創了奧運火炬傳遞的歷史先河.火炬進發珠峰,“高原反應”是隊員們必須面對的諸多困難之一,“高原反應”與氣壓有關,高度越高,氣壓   (選填“越大”或“越小”);高原上用普通鍋煮不熟飯,是因為用普通鍋燒煮時,水的沸點         100℃.
越;低于

試題分析:氣壓大小和海拔高度有關,海拔越高氣壓越小,氣壓越小沸點越低.
1標準大氣壓下,水的沸點是100℃,高原上,由于海拔較高,大氣壓小于1標準大氣壓,水的沸點小于100℃,
所以高原上用普通鍋煮不熟飯,是因為用普通鍋燒煮時,水的沸點低于100℃
點評:本題主要考查學生對:氣壓大小和海拔高度有關,以及氣壓和沸點的關系的理解和掌握
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

現在使用的溫度計是根據液體的熱脹冷縮的性質制成的,如圖是一支水平放置的溫度計,且這支溫度計的兩端都沒有畫全。你能讀出它此時的示數是多少嗎?它的示數為________。而世界上的第一支伽利略氣體溫度計,卻是根據氣體的熱脹冷縮性質制成的,如圖所示,球形容器內是空氣,下方的燒杯內盛水,一天,發現液面由A上升到B位置,則表明氣溫________(填升高、降低或不變)。
        

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

中醫用“拔火罐”治療病痛,使用“拔火罐”時,將蘸有酒精的棉球點燃放在廣口罐中,過一會兒將罐倒扣在病患處,罐就牢牢地吸在皮膚上。在此過程中,先用火加熱的目的是為了___________________,待罐中溫度下降后,罐中空氣的壓強______外面的大氣壓,罐就緊壓在人體上了。

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

(2012?無錫)在玻璃瓶里裝一些紅色的水,取一根兩端開口的細玻璃管,讓玻璃管穿過橡皮塞插入水中,并從管子上端吹入少量氣 體,這樣小明就制成了一個簡易的多功能物理實驗演示器.當把此裝置從山腳帶到山頂時,發現玻璃管內液面升高,這說明            ;取一吸管,靠近玻璃管口,通過吸管向右吹氣,如圖所示,發現玻璃管內液面上升,這說明               ;將瓶內灌滿水,塞緊塞子,用力擠壓瓶子,發現玻璃管內液面上升,這 說明               

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

(2011?鞍山)最早測出大氣壓強數值的科學家是意大利人    .一般情況下大氣壓強隨海拔高度的增加而       

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

圖是托里拆利實驗裝置圖.玻璃管內的水銀柱穩定后,兩水銀面的高度差是760mm.下列情況中(試管口始終沒離開水銀面),水銀面的高度差變小的是( 。
A.稍稍提高玻璃管
B.使玻璃管頃斜
C.往水銀槽中添加水銀
D.將實驗裝置轉移到高山上進行實驗

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

(2012?營口)打開空礦泉水瓶的瓶蓋,對著瓶口吹氣,發出的聲音是由瓶內空氣柱    產生的.雙手擠壓空礦泉水瓶使其發生形變,力越大,形變越大,表明力的作用效果跟    有關.倒入空礦泉水瓶內一些熱水,搖晃后倒出并立即蓋緊瓶蓋,過一會兒發現瓶子慢慢向內凹陷,此現象可以證明     的存在.

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示,利用托里拆利實驗裝置測量大氣壓強時,當玻璃管內的水銀柱穩定后,在玻璃管的頂部穿一小孔,那么管內的水銀液面將( 。
A.保持不變B.逐漸下降,最終與管外液面相平
C.逐漸上升,最終從小孔中流出D.稍微下降一些

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

在托里拆利實驗中,如果玻璃管從豎直位置變為傾斜位置,(空氣未進入管中),那么管內水銀柱(    )
A.長度增加,高度增加B.長度減小,高度減小
C.長度增加, 高度不變D.長度不變,高度減小

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