【題目】小芳想探究“平面鏡成像特點”,她找到了家里的如圖所示的一些實驗器材:
(1)為了驗證猜想,實驗中她應該選擇兩只蠟燭,選作為平面鏡。(填寫代表實驗器材的字母)
(2)選好器材后,她將器材按照如圖甲所示位置擺放好,若將鏡前蠟燭稱為蠟燭A,鏡后蠟燭稱為蠟燭B,則小芳要想觀察到蠟燭A所成的像,她應在蠟燭(選填“A”或“B”)一側觀察.
(3)實驗中發現蠟燭通過鏡面成兩個像,原因是。
(4)小芳對(3)中出現的問題進行分析和改進后重新開始實驗,點燃蠟燭A,在玻璃板后面移動蠟燭B,直到與A的像完全重合,在這個過程中蠟燭B(選填“應該”和“不應該”)點燃,理由是。
(5)移開蠟燭B,用白紙做屏幕放在該位置,直接觀察白紙,發現白紙上沒有蠟燭A的像,可知平面鏡所成的像是(選填“虛像”或“實像”).
(6)如圖乙是小芳的實驗記錄,通過分析發現像與物到鏡面的距離相等,像與物的連線與玻璃板垂直.她馬上得出了結論:平面鏡成像時像與物關于平面鏡成軸對稱,你認為小芳實驗的不足之處是 .
(7)如圖所示是從墻壁上的平面鏡中觀察到的時鐘圖,則當時的時間是( )
A.2∶35
B.2∶25
C.9∶35
D.9∶25
【答案】
(1)BC,F
(2)A
(3)玻璃板太厚了
(4)不應該,為了更好地比較像與物的大小和位置關系或否則看不清像(合理即可)
(5)虛像
(6)實驗次數太少
(7)D
【解析】(1)本實驗利用了等效替代法,實驗中她應該選擇兩個完全相同的蠟燭,即B蠟燭和C蠟燭,選玻璃板作為平面鏡(以便確定像的位置)(2)她應在蠟燭A一側觀察,因為平面鏡成像是反射光線是反向延長線相交而成的點,不是由實際光線會聚而成的。(3)點燃的蠟燭通過玻璃板成兩個像,是分別通過玻璃板的前后兩個表面反射形成的,遠處的像是來自于蠟燭的入射光經過玻璃板.一次反射(后表面)、兩次折射形成的(空氣到玻璃、玻璃再到空氣)。(4)點燃蠟燭A,在玻璃板后面移動蠟燭B(替代點燃蠟燭A),直到看上去與蠟燭A的像完全重合,此現象說明像與物體大小相等;在這個過程中蠟燭B不應該點燃,否則就失去了替代的意義.(5) 因為平面鏡成像是反射光線是反向延長線相交而成的點,不是由實際光線會聚而成的,是虛像。(6)如圖乙是小芳的實驗記錄,通過分析發現像與物到鏡面的距離都為12cm,即物距與像距相等。一次實驗得出結論具有偶然性,應多次實驗得出普遍規律.(7)平面鏡成的是正立等大的虛像,像和物關于鏡面對稱。故選D
所以答案是:(1)BC;F;(2)A;(3)玻璃板太厚了;(4)不應該;為了更好地比較像與物的大小和位置關系或否則看不清像(合理即可);(5)虛像;(6)實驗次數太少;(7)D.
【考點精析】掌握平面鏡成像的特點、原理、現象及其實驗方案是解答本題的根本,需要知道平面鏡成像的特點:像與物大小相等,像與物的連線與平面鏡垂直,像到平面鏡的距離等于物體到平面鏡的距離.原理:光的反射現象.所成的是虛像.
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】聲音是由物體產生的,噪聲會影響人們的工作和生活,因此控制噪聲十分重要,公路兩旁的隔音墻是在減弱噪聲.在江陰市中山公園里安裝了如圖所示的噪聲監測裝置,該裝置顯示了噪聲的(選填“音調”、“響度”、“音色”).裝置上35后面的單位是.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】兩個實驗小組分別探究“冰熔化時溫度的變化規律”和“燭蠟熔化時溫度的變化規律”.
(1)其中一個實驗小組用左圖探究“冰熔化時溫度的變化規律”,該裝置存在的不足是;用右圖探究“蠟熔化時溫度的變化規律”,采用水浴法加熱的好處是 .
(2)為減小誤差,實驗過程中宜選用較大的冰塊還是較小的冰塊?;
(3)改正實驗后,兩實驗小組記錄數據匯總如下表:
分析表格中的數據,你發現冰與蠟在熔化過程中的不同點是: .
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】彈跳桿運動是一項廣受歡迎的運動.其結構如圖甲所示.圖乙是小希玩彈跳桿時由最低位置上升到最高位置的過程,針對此過裎.下列分析正確的是( )
A.在a狀態時彈簧的彈性勢能最大,小希的機械能為零
B.a→b的過程中,彈簧的彈力越來越大,在b狀態時彈力最大
C.b→c的過程中,彈簧的彈性勢能轉化為小希的重力勢能
D.a→c的過程中,小希先加速后減速,在b狀態時速度最大
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】下列關于電阻和電流的說法正確的是
A. 電阻是用來表示導體對電流阻礙作用的物理量,電流越大,電阻越大
B. 通過導體的電流為零,則該導體的電阻也為零
C. 負電荷定向移動的方向與電流方向相反
D. 電荷的移動形成電流
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】關于光的傳播,下列說法正確的是
A. 只有在真空中光才能沿直線傳播 B. 光總是沿直線傳播的
C. 光從水中射到空氣中一定沿直線傳播 D. 光只有在同種均勻介質中的傳播路線才是直的
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