【題目】【2016·阜新卷】在“探究浮力的大小跟哪些因素有關”時,同學們提出了如下的猜想:
A、可能跟物體浸入液體的深度有關;
B、可能跟物體的重力有關;
C、可能跟物體浸入液體的體積有關;
D、可能跟液體的密度有關。
為了驗證上述猜想,李明做了如圖所示的實驗:他在彈簧測力計下端掛一個鐵塊或銅塊,依次把它們緩緩地浸入水中不同位置,在這一實驗中:
(1)鐵塊從位置③→④的過程中,彈簧測力計的示數減小,說明鐵塊受到浮力 (選填“變大”、“變小”或“不變”),可以驗證猜想 是正確的;(選填“A、B、C、D”)
(2)從位置④→⑤的過程中,彈簧測力計的示數不變,說明鐵塊受到的浮力不變,可以驗證猜想 是錯誤的。(選填“A、B、C、D”)
(3)分析比較實驗①⑤與②⑥,可以驗證猜想 是錯誤的(選填“A、B、C、D”)。
(4)分析比較實驗 可得:浸在液體中的物體所受浮力的大小與液體的密度有關。
(5)該實驗探究主要運用的科學探究方法是: 。
【答案】(1)變大 C (2)A (3)B (4)⑥⑦ (5)控制變量法
【解析】(1)鐵塊從位置③→④的過程中,浸入水中的體積也就是排開水的體積變大,浮力是變大的,所以說浮力大小可能與物體浸入液體的體積有關,可驗證C;(2)從位置④→⑤的過程中,物體是全部浸沒的,雖然物體所處的深度不高,但排開水的體積是不變的,浮力大小不變,故可以物體所受的浮力與物體浸入液體的深度無關,可驗證A;(3)比較實驗①⑤與②⑥,可知體積相同,重力不同的鐵塊和銅塊,當浸沒在水中時,所以受到的浮力是相等,浮力與物體的重力無關,可驗證B;(4)驗證浮力的大小與液體的密度的關系時,應選用同一物體,浸沒在密度不同的液體中,故可選用⑥⑦;(5)由于本實驗中涉及到的相關量較多,所以應采用控制變量法
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】我國公安部門規定,坐在小汽車前排的駕駛員和乘客都應在胸前系上安全帶,這主要是為了減輕____(選填 “車速太慢”、“突然起動”或“”)時可能對人身造成的傷害。在移動笨重物體時,人們常在重物下墊上滾木,這是為了_______。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】下列關于聲音的說法中不正確的是( )
A. “響鼓也要重錘敲”,說明聲音是由振動產生的,且振幅越大響度越大
B. “震耳欲聾”說明聲音的音調高
C. “聞其聲知其人”,說明可以根據音色來判斷說話者
D. “隔墻有耳”,說明固體能傳聲
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在“探究水沸騰時溫度變化的特點”實驗中,李強同學的實驗裝置如圖甲所示,記錄的實驗數據如下表:
時間/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | … |
溫度/℃ | 91 | 93 | 95 | 97 | 99 | 99 | 99 | 99 | 99 |
(1)圖甲中A,B,C三種讀數的方式正確的是 .
(2)根據表格中的實驗數據,在圖乙中畫出水的溫度隨時間變化的圖象.
(3)根據李強同學的探究結果可知:水的沸點是℃.
(4)實驗中,李強等水的溫度到達91℃時開始記時,這是為了縮短從開始記時到的時間;收集多組沸騰數據,是為了(選填“得出可靠的結論”或“減小實驗誤差”);水沸騰5min后,李強同學撤去酒精燈,發現燒杯內的水停止了沸騰,這說明水沸騰過程中需要熱量.
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【題目】【2016·上海卷】為了研究圓柱體浸入水的過程中水對容器底部的壓強情況,某小組同學選用高度H、底面積S均不同的圓柱體A和B進行實驗。如圖所示,他們設法使圓柱體A逐步浸入水中,測量并記錄其下表面到水面的距離h及水對容器底部的壓強p,接著僅換用圓柱體B重新實驗,并將全部實驗數據記錄在表一中(實驗中容器內水均未溢出)。
(1)分析比較實驗序號 數據中p和h的關系及相關條件,可得出的初步結論是:同一圓柱體浸入水的過程中,當h<H時,p隨h的增大而增大。
(2)分析比較實驗序號4、5與6或11與12數據中p和h的關系及相關條件,可得出的初步結論是:同一圓柱體浸入水的過程中, 。
(3)由實驗序號3與8或4與10的數據及相關條件,發現兩圓柱體浸入水的過程中,存在h不同而p相同的現象。若用圓柱體A、B進一步實驗,請在表二中填入擬進行實驗的數據,使每一組實驗中水對容器底部的壓強p相同。
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【題目】汽車出廠前都要進行測試,某次測試中,一汽車先在模擬山路上以8m/s的速度行駛1min,緊接著以72km/h的速度繼續行駛了200m.求:
(1)該汽車在前1min內行駛的路程是多少m?
(2)汽車以72km/h的速度行駛的時間是多少s?
(3)這次測試中,汽車的平均速度是多少m/s?(計算呢結果保留一位小數)
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【題目】下列生活實例中,通過做功改變物體內能的是
A. 雙手互相摩擦手會感覺到發熱 B. 手伸到冰水中感到冷
C. 利用煤氣灶將冷水燒熱 D. 在陽光下曝曬的自行車車鞍很燙
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【題目】【2016·衡陽卷】現提供一個恒定電壓為3V的電源、兩個電阻(R1為10Ω,R2為20Ω)、一個電流表和一個開關S.
(1)請你按要求在圖中的基礎上設計一個完整的電路圖.要求:
①兩個電阻R1、R2均要接入電路中工作;
②電流表測通過R1的電流.
(2)根據你上述設計的電路圖計算:當開關S閉合時,電流表的示數.
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