精英家教網 > 初中物理 > 題目詳情

【題目】如圖所示,密度為ρ的液體中有體積均為VA、B、C三個實心物體,C正在向上運動,B靜止,C正在向下運動。此刻它們受到的浮力分別為FA、FBFC,三者的大小關系是____,請寫出B物體所受的浮力表達式FB=________,B物體的密度為________。

【答案】FA=FB=FC

【解析】

由題知,三物體的體積相同,浸沒在同一種液體中,根據阿基米德原理得出三物體受到的浮力大小關系; B物體懸浮,B物體受到的浮力等于B物體的重力,B物體的密度等于液體的密度。

[1]如圖,VA=VB=VC=V,A、B、C三個物體浸沒在液體中,則三個物體排開液體的體積相同,大小都為V,根據可知,它們受到的浮力

[2]由題知,B物體靜止,全浸入液體中,B物體受到的浮力

[3]B物體靜止在液體中,B物體的密度等于液體的密度,即。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示是一種吸盤式掛鉤,將它緊壓在平整、光潔的豎直玻璃面上,可掛衣帽等物品。它的主要部件是一個橡皮碗,壓平后的表面積為5 cm2。已知大氣壓強等于105 Pa。則下面有關的說法錯誤的是

A. 掛上衣服后,皮碗與墻壁之間的摩擦力將增大

B. 吸在玻璃上時無論是否掛上物品,皮碗受力都是平衡的

C. 被玻璃住后,皮碗內的氣壓小于外界大氣壓

D. 吸在玻璃上時外表面所受的大氣壓力為500 N

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】“探究物體的動能跟哪些因素有關”的實驗裝置如圖所示,艾力同學讓同一鋼球A分別從不同的高度由靜止開始滾下,觀察木塊B被撞擊后移動的距離s.回答下列問題:

(1)艾力同學在研究動能大小跟________ 的關系,實驗中他控制了球的________ 不變

(2)鋼球沿斜面滾下過程中,重力勢能________ ,動能________ ,機械能________ (均選填“增大”、“減小”或“不變”).

(3)觀察木塊被撞擊后移動距離的長短,是為了判斷________ 的大;若水平面絕對光滑,本實驗將________ (選填“能”或“不能”)達到探究目的.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小東用如圖所示的實驗器材,做“研究動能大小與哪些因素有關”的實驗。

(1)利用現有的實驗器材,小東只能研究“動能的大小是否和 有關”。(選填“質量”或“速度”)

(2)實驗中保證小球A 不變,多次改變小球A在斜面上開始運動的 ,通過比較物塊B被撞擊后在同一水平面上 的大小得到實驗結論。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,將三個小球放入水中,A球漂浮在水面上(部分露在水面以上),B球懸浮在水中,C球沉至容器底(對容器底有壓力).已知A、B兩球質量相等,B、C兩球體積相等.則下列說法正確的是( 。

A.C球的體積大于A球的體積B.A球所受浮力大于C球所受浮力

C.B球所受浮力大于C球所受浮力D.三球所受浮力相等

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】探究二力平衡條件的活動中,主要是通過探究力對物體的作用效果來實現探究目的的。如圖所示是可供選擇的兩種探究方案。

1)圖a的探究方案中研究對象是小卡片,圖b的探究方案中研究對象是    

2)小明選擇了圖a所示的探究方案。他將系于小卡片兩對角的細線分別跨過左右支架上的滑輪后,就在兩線端掛上鉤碼。這是用于探究兩個力的            對物體平衡的影響;

3)探究活動中還要求要把小卡片轉過一個角度,然后再松手。這樣做的目的是用于探究不在    上的兩個力對物體平衡的影響。

4)兩個探究方案相比較,你認為哪個方案的探究過程對實驗結論的影響小一些?為什么?

 

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】學習了串、并聯電路的相關知識后,某小組同學用圖所示的電路驗證通過導體的電流與導體兩端電壓和導體電阻的關系.他們選用定值電阻R0的阻值為5歐,然后把5歐、10歐、15歐和20歐四個定值電阻先后接入電路的M、N兩點間,閉合電鍵S,將相應電流表的示數記錄在下表中.

實驗序號

R0Ω

RMNΩ

I(A)

1

2

3

4

①小明要驗證通過導體的電流與導體兩端電壓的關系,他應以________(選填“R0”或“RMN”)為研究對象,還需進行的操作是________.請在表中第五列填入所需測量并記錄的欄目名稱.________

②小紅想通過第三列與第四列數據及相關條件驗證通過導體的電流與導體電阻的關系,你認為________(選填“可行”或“不可行”),理由是________

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,在2019年女排世界杯比賽中,運動員們以十一連勝的驕人成績奪得了冠軍成功衛冕,為祖國和人民贏得了榮譽。下列說法中正確的是

A.運動員擊打排球時,運動員對排球的作用力大于排球對運動員的作用力

B.被擊打出手后,排球的運動狀態在改變

C.被擊打出手后,排球繼續向前運動,是因為受到打擊力的作用

D.被拋向空中的排球,運動到最高點時受到非平衡力作用

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在探究“影響液體內部壓強大小的因素”實驗中。

(1)如圖甲,如果裝置漏氣,用手按壓強計的橡皮膜,U形管左右兩側液面高度_______(填“變化”或“不變”),可以進行以下哪種調節_____(選填序號);

①從U形管內向外倒出適量水拆除軟管重新安裝U形管內加適量水

(2)比較乙、丙實驗可知:在同種液體中,液體內部壓強隨液體_____的增加而增大;

(3)比較丙、丁實驗可知:液體內部壓強與_____有關。

查看答案和解析>>

同步練習冊答案
久久精品免费一区二区视