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在實驗中,若沒有辦法估算電路中的電流時,要選用電路中的一個線頭迅速試觸電流表對應量程的接線柱,若發現指針偏轉不大,則應選用較     (選填“大”或“小”)的量程.
【答案】分析:根據電流表的正確使用方法進行分析,即可以用試觸法估測電路中的電流.
解答:解:先將電路的一端接在電流表的接線柱上,然后用另一個線頭迅速試觸電流表對應的接線柱,如果指針偏轉不大,為防止燒壞電流表,選擇較大量程.
故答案為:大.
點評:知道電流表的正確使用方法,會用試觸的方法估測電路中的電流.
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科目:初中物理 來源: 題型:

9、雷電電流可達2×105A=
2×108
mA=
2×1011
μA,在實驗中,若沒有辦法估算電路中的電流時,要選用電路中的一個線頭迅速試觸電流表對應量程的接線柱,若發現指針偏轉不大,則應該選用較
(選填“大”或“小”)的量程.

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科目:初中物理 來源: 題型:

在實驗中,若沒有辦法估算電路中的電流時,要選用電路中的一個線頭迅速試觸電流表對應量程的接線柱,若發現指針偏轉不大,則應選用較
(選填“大”或“小”)的量程.

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

在實驗中,若沒有辦法估算電路中的電流時,要選用電路中的一個線頭迅速試觸電流表對應量程的接線柱,若發現指針偏轉不大,則應選用較 ______(選填“大”或“小”)的量程.

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科目:初中物理 來源:2010年初中物理總復習第05講:電流和電路(2)(解析版) 題型:填空題

在實驗中,若沒有辦法估算電路中的電流時,要選用電路中的一個線頭迅速試觸電流表對應量程的接線柱,若發現指針偏轉不大,則應選用較     (選填“大”或“小”)的量程.

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