【題目】我國幅員遼闊,相同緯度上內陸地區的晝夜溫差比沿海地區大,其主要原因是( )
A.地勢的高低不同
B.水和陸地的比熱容不同
C.日照的時間不同
D.離太陽的遠近不同
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】搓手能使手的溫度升高,這是用 的方法使手的內能增加;生活中我們經?吹剿緳C往汽車發動機的水箱里灌水,這是因為水的 大,所以在相同條件下水能帶走較多的 ,冷卻效果好。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】某物理興趣小組利用帶有刻度尺的斜面,小車和數值鐘“測量小車的平均速度”,如圖所示,圖中顯示的是他們測量過程中的小車在甲、乙、丙三個位置及其對應時間的情形,顯示時間的格式是“時:分:秒”
小車由甲至乙 | 小車由乙至丙 | 小車由甲至丙 | |
路程s/cm | 0.26 | ||
時間t/s | 4 | ||
平均速度v/(cm/s) | 0.15 |
(1)請你根據圖示完成下表
(2)分析表中的數據,小車全程是做勻速運動嗎?為什么?
(3)該實驗所用的測量工具是 和 .
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】把新鮮蔬菜快速冷凍后放到低溫真空環境中,蔬菜很快就變干燥了,這樣既能長期保存又能保持原有的營養和味道.在加工過程中,蔬菜中的水先凝固,然后( )
A.汽化 B.液化 C.凝華 D.升華
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】我班物理興趣小組的同學,利用如圖所示的裝置,在杠桿支點的兩邊分別掛上鉤碼來探究杠桿的平衡條件.
(1)若杠桿靜止在如圖甲所示的位置,此時杠桿平衡嗎? .(選填“平衡”或“不平衡”)
(2)為盡量減小杠桿自身的 對實驗結果的影響,應使杠桿在水平位置平衡,如圖甲中,應將右端的平衡螺母向 (選填“左”或“右”)調節;將杠桿調在水平位置平衡還可以方便的測量 .
(3)實驗中測得的數據如表所示,表格中漏填的數據為 N.
(4)有的同學按現有方案得出如下結論:“動力×支點到動力作用點的距離=阻力×支點到阻力作用點的距離”.這個結論與杠桿平衡條件不符,為解決本實驗方案的這一不足,請你給他們一個合理的建議: .
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