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【題目】如圖所示,在“探究影響壓力作用效果的因素”的實驗中,下列說法正確的是

A. 三次實驗中通過海綿的凹陷程度反映壓力作用效果的大小

B. 甲乙兩圖說明,壓力的作用效果與重力大小有關

C. 甲丙兩圖說明,壓力的作用效果與受力面積大小有關

D. 圖丙中砝碼對小桌壓強的大小等于海綿對小桌壓強的大小

【答案】A

【解析】

①壓力作用效果用物體形變大小來反映,用到的是轉換法;

②影響壓力作用效果的因素是壓力大小和受力面積大小,應用控制變量法分析圖示實驗,根據實驗所控制的變量與實驗現象得出實驗結論。

A、實驗通過海綿凹陷的程度反映壓力作用效果的大小,屬轉換法的運用,故A正確;

B、甲乙兩圖中,受力面積相同,壓力不同,壓力作用效果不同,因此,通過乙、丙兩圖說明,壓力的作用效果與壓力大小有關,而不是與重力大小有關,故B錯誤;

C、甲丙兩圖中,壓力不相同,受力面積不同,故無法探究壓力的作用效果與受力面積大小的關系,故C錯誤;

D、圖丙中砝碼對小桌的壓力要小于海綿對小桌的壓力,砝碼與小桌的受力面積小于海綿與小桌的受力面積,根據公式p= 可知,無法探究壓強的大小,故D錯誤。

故選:A。

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小宇同學利用A、B兩物體、砝碼、海綿等器材探究“壓力的作用效果與什么因素有關”的實驗。如圖所示。

(1)實驗中小宇是通過觀察___________來比較壓力作用效果的。

(2)比較甲、乙兩圖所示實驗,能夠得到的結論是________________。

(3)若要探究“壓力的作用效果與受力面積大小的關系”,應通過比較圖___所示實驗。

(4)此時實驗中要控制:_______不變;

(5)小宇同學實驗時將物體B沿豎直方向切成大小不同的兩塊,如圖丁所示。他發現它們對泡沫的壓力作用效果相同,由此他得出的結論是:壓力作用效果與受力面積無關。你認為他在探究過程中存在的問題是______________。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,用壓強計探究影響液體內部壓強大小的因素”.

(1)圖甲所示的U型管壓強計是通過U型管中液面的高度差來知道被測壓強大小的,這種實驗方法叫________,使用前應檢查裝置是否漏氣,方法是用手輕輕按壓幾下橡皮膜,如果U型管中的液面能靈活升降,則說明該裝置________(選填漏氣不漏氣”).

(2)若在使用壓強計前,發現U型管內水面已有高度差,通過下列________(選填序號)方法可以進行調節.

U型管內向外倒出適量液體;拆除軟管重新安裝;U型管內添加液體;

(3)比較圖乙、圖丙和圖丁,可以得到:在同一深度,液體內部向各個方向的壓強________

(4)在圖乙中,若只將燒杯中的水換成深度相同的鹽水,其他條件不變,則可以觀察到U型管兩邊液面的高度差________.(選填變大”“變小不變”)

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,一束激光射到空水槽底部O點,形成一個光斑.向水槽中注入適量水后,水槽底部光斑移動到O點的________”)側.繼續沿水槽壁緩慢注水,在此過程中,折射角將________增大”“減小不變”).一家汽車美容店的門口,貼著如圖乙所示的愛車小貼士,這是因為留在車身上的水滴相當于________鏡,使太陽光________在車身局部形成高溫,使車漆失去光澤.

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【題目】如圖所示,用兩食指同時壓鉛筆的兩端,鉛筆保持靜止。左手指受到的壓力為F1,壓強為p1;右手指受到的壓力為F2,壓強為P2.下列判斷正確的是

A. F1=F2p1<p2 B. F1=F2 p1>p2

C. F1=F2 p1=p2 D. F1<F2 p1=p2

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【題目】如圖所示,電源電壓不變。閉合開關S,滑動變阻器的滑片向左移動過程中,燈泡L的亮度將_____(填變亮”、“變暗不變),電流表A1的示數將_____(填變大”、“變小不變),電壓表V的示數與電流表A2示數的比值將_____(填變大”、“變小不變”)。

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【題目】如圖所示,未裝滿水的密閉小瓶上有一根兩端開口的豎直細玻璃管,玻璃管內水柱高于瓶內水面,現用一根飲料吸管水平靠在玻璃管的上端吹氣,下列分析正確的是

A. 吹氣時,玻璃管中水柱升高

B. 吹氣時,玻璃管中水柱高度不變

C. 吹氣時,玻璃管中水柱降低

D. 無法判斷水柱的變化情況

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【題目】恐怖分子在公共場所安裝了定時炸彈,其引爆裝置如圖所示,當起爆器中有電流通過時就會引起爆炸.請你根據所給的電路圖回答下列問題:

(1)起爆前定時開關S (閉合/斷開)的.

(2)電路中安裝一個燈泡,是為了在起爆前對電路起保護作用,防止發生 _故障.

3)設定起爆時間一到,定時開關S會自動由一種狀態切換成另一種狀態而發生爆炸.為使引爆裝置停止工作,拆彈專家應在圖中 (填ab)處剪斷導線.拆除前起爆器上 (填沒有)電流通過.

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【題目】老師要同學們觀察小燈泡正常發光的現象,但實驗室中只有一個電壓恒為9V的電源、一只標有“3V 3W”的小燈泡、開關一個、電阻和導線若干,為觀察到小燈泡正常發光的現象,同學們應該怎么辦(

A. 為小燈泡串聯一個的電阻后接入電路

B. 為小燈泡并聯一個的電阻后接入電路

C. 為小燈泡串聯一個的電阻后接入電路

D. 為小燈泡并聯一個的電阻后接入電路

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