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【題目】五一節日期間,小麗隨父母乘車到大連探望爺爺和奶奶。他們剛剛進站上了車,小麗側臉望去,對面的客車上坐著趙老師,正準備下車跟老師打招呼時,她感覺自己乘坐的客車開動了,無奈她只好放棄了自己的想法?刹淮笠粫䞍,趙老師乘坐的客車離開了車站,而自己乘坐的客車卻沒有動。

(1)小麗認為自己乘坐的客車開動了是以_____為參照物。

(2)小麗認為自己乘坐的客車沒有開動是以____為參照物。

(3)這個現象說明了什么_______?

【答案】 對面的客車 地面(房屋、相對于地面靜止的客車等) 運動和靜止是相對的(參照物不同,物體的運動狀態一般不同)

【解析】(1)小麗以對面的客車為參照物,她與對面行駛的火車之間的相對位置不斷發生變化,故認為是運動的,所以感覺自己坐的客車開動了;

(2)小麗以地面(站臺、房屋、相對于地面靜止的客車等)為參照物,她與站臺之間的位置沒有發生變化,是靜止的,所以,小麗認為自己乘坐的客車沒有開動;

(3)這個現象說明了運動和靜止是相對的(參照物選擇不同,對物體運動的描述就往往不同)。

練習冊系列答案
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【題目】有一個燈泡,它的電阻是12Ω,把燈泡兩端加6V電壓時,燈泡能正常工作。如果把燈泡接在75V的電源上,仍使燈泡正常發光,應給燈泡串聯一個多大的電阻?

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【題目】一個重500 N的物體,靜止在水平地面上,對地面的壓力為_______N,若受到 100 N豎直向上的拉力后,物體對地面的壓力為_______N,若將此物體放在一斜面上,對斜面的壓力將_____500 N(填大于”“等于小于”)。

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【題目】__________叫壓力。壓力是在物體相互接觸并互相擠壓時產生的。所以,壓力是__力的一種。

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【題目】探究影響滑輪組機械效率的因素的實驗中,小明用同一滑輪組進行了三次實驗,實驗數據如下表:

(1)根據表格中的數據,在圖甲中畫出滑輪的繞繩方法_________。

(2)實驗中,沿豎直方向勻速拉動彈簧測力計,使物體緩緩上升。在測量繩端所受的拉力時,彈簧測力計應____________(保持靜止勻速上升”)。

(3)第三次實驗時,彈簧測力計示數如圖乙所示,此時繩端受到的拉力為________N,滑輪組的機械效率為________%。

(4)根據表格中的數據分析可知:

隨著物重的增大,額外功________(變小”“不變變大”),原因是____________________。

要提高同一滑輪組的機械效率,可以采取__________________的措施。

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【題目】某實驗小組在探究光的折射規律時獲得了下列數據,表格中表示的是光從空氣分別射入水和玻璃時的入射角和折射角.

(1)通過分析實驗數據,你肯定能得出一些規律,請寫出一條: ______

(2)小組又通過實驗研究光從水中射入空氣中的現象,圖中是根據實驗現象畫出的光路圖,改變入射角的大小,他發現空氣中的折射光線與法線的夾角隨入射角的增大而增大,你猜想,當入射角增大到一定程度時,會出現的現象是 ______

(3)如圖所示的四幅圖中,哪個圖能真實反映光從空氣進入水中的傳播途徑.

答: ______ (填選項中的字母)

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【題目】如圖所示,已知R1=R2,當開關S1閉合、開關S擲到2時,電壓表與電流表的示數分別為U1I1,當開關S1斷開、開關S由2擲到1的同時,將滑動變阻器的滑片移到最左端,電壓表與電流表的示數分別為U2I2,則以下判斷正確的是(

A.U1U2,I1I2 B.U1U2I1I2

C.U1=U2,I1I2 D.U1U2,I1I2

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【題目】如圖所的電路中,電源電壓恒為2V,電阻R1=5Ω,當開并S斷開時,電流表A1的示數是 A,當開關S閉合時,電流表A2的示數變化了0.2A,R1R2的電功率之比是

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【題目】電能輸送的過程中存在著能量的損失,原因是輸電過程中電流通過輸電導線時會有部分電能轉化為內能而流失到空氣中(熱損失的功率P=I2R),而減少輸電過程中電能損失的方法是提高輸電電壓.

1)請結合公式說明,為什么提高輸電電壓可以減少輸電過程中電能的損失(發電廠的輸出功率P=UI是不變的);

2)某輸電站的輸電電壓U=6000V,輸電功率P=600kW,這時安裝在輸電線路起點和終點的電能表一晝夜(24h)內讀數相差4800kWh,則輸電線的電阻是多少?

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