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【題目】小明想測量一只標有“2.5V”的小燈泡正常發光時的電阻值,他選擇了如圖甲所示滿足實驗要求的實驗器材,并完成了部分電路的連接。

(1)請你根據實驗要求在如圖甲中用筆畫線代替導線將實驗電路補充完整__________;

(2)閉合開關前,應將滑動變阻器的滑片P滑至____端。(選填“a”或“b”)

(3)實驗過程中將滑動變阻器的滑片P滑至某一位置,當電壓表的示數為2.5V時,電流表的示數如圖乙所示,這時通過小燈泡電流的測量值是________A,小燈泡正常發光時電阻的測量值為________Ω。(保留1位小數)

【答案】 b 0.3 8.3

【解析】

(1)滑動變阻器按一上一下原則串聯接入電路中,根據燈的額定電壓為2.5V確定電壓表的量程;
(2)為保護電路,閉合開關前,應將滑動變阻器的滑片P滑至阻值最大處;
(3)根據電流表選用小量程確定分度值讀數,由歐姆定律求小燈泡正常發光時電阻。

(1)將變阻器上端接線柱和開關右端連接,燈的額定電壓為2.5V,電壓表選用小量程與燈并聯,如下圖所示:

(2)為保護電路,閉合開關前,應將滑動變阻器的滑片P滑至阻值最大處,即b端;

(3)從圖乙中得到電流表的分度值為0.02A,通過小燈泡電流的測量值是 0.3A,小燈泡正常發光時電阻的測量值為:。

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】同學們在實驗室里測某種小礦石的密度,選用天平、量筒、小礦石、細線、燒杯和水,進行了如下的實驗操作:

A.將小礦石用細線系好后慢慢地放入量筒并記下總的體積

B.把游碼放在標尺的零刻度線處,調節橫梁上的螺母,使橫梁平衡

C.把天平放在水平桌面上

D.將小礦石放在左盤中,在右盤中增減砝碼并移動游碼直至橫梁平衡

E.在量筒中倒入適量的水并記下水的體積

1)正確的實驗操作順序是__________________(只填字母序號);

2)在調節天平時,發現指針位置如圖甲所示,此時應________________________;

3)在稱量物體質量時也發現指針如圖甲所示,此時應________________________;

4)用調節好的天平稱小礦石的質量天平平衡時,放在右盤中的砝碼和游碼的位置如圖乙所示;量筒量出小礦石的體積如圖丙所示,由此可知,小礦石的質量為______

5)礦石的體積為__________,小礦石的密度ρ=_________kg/m3;

6)若小礦石磨損后,它的密度將______(填“變大”“變小”或“不變”);

7)適量的水是指_____________________。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】按照題目要求作圖:

1)根據平面鏡成像特點,在圖甲中畫出物體AB所成的像A'B'________

2)一束光線從玻璃斜射向空氣。請在乙圖中畫出反射光線和折射光線(大致方向)________;

3)請在如圖丙所示的物體與人眼之間添上合適的透鏡,使物體成像于視網膜上________

4)如圖丁所示,請畫出圖中入射光線通過凸透鏡后對應的折射光線________

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【題目】某學校研究性學習小組在參觀給載重車稱重的地中衡后,同學們結合所學物理知識,設計了一個能實現給載重車稱重的模擬裝置,其原理圖如圖所示,通過由電表改裝成稱重計的指示值,可讀出載重車所受的重力。圖中R0為定值電阻,R為滑動變阻器。秤的水平臺面上沒有重物時,滑動變阻器的滑片Pa端,當秤的水平臺面上放有重物時,臺面向下平移并帶動滑動變阻器的滑片Pb端滑動。已知滑片Pb端移動的距離與臺面上物體所受重力大小成正比,電源兩端的電壓保持不變,下列說法中正確的是

A. 圖中的稱重計實質上是一個電壓表

B. 載重車所受的重力越大,通過滑動變阻器的電流越大

C. 載重車所受的重力越大,稱重計的示數越大

D. 電路中的R0完全可以用導線代替

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【題目】如圖是正常家庭電路的一部分。下列說法不正確的是( )

A.導線B與大地之間的電壓為220V

B.測電筆先后插入插座的左右插孔,氖管都發光

C.電冰箱的插頭插入三孔插座能使電冰箱的金屬外殼接地

D.斷開開關S后,站在地上的人接觸a點或b點一定不會觸電

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【題目】如圖是小明家電熱水壺的銘牌。求:

1)電熱水壺的電阻。

2)將1kg水從20℃加熱到100℃,水吸收的熱量。

3)要放出這些熱量,電熱水壺正常工作的時間。[不計熱量損失,c=4.2×103J/kg℃)]

4)當電壓為198V時,電水壺的實際功率是多少。

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【題目】利用如圖裝置進行探究光的反射規律實驗

1)讓一束光貼著紙板A沿EO方向射向鏡面,在紙板B上可看到光線沿OF方向射出,在紙板上:用筆描出光線EOOF的軌跡,則EO與垂直鏡面的直線ON的夾角i是選填_____。(“入射角”成“反射角”)

2)多次改變入射角的大小,測得實驗數據如下表

序號

i

r

1

30°

30°

2

45°

45°

3

50°

50°

分析數據可得:反射角_____(選填“大于”、“小于”或“等于”)入射角:當入射角變大時,光線OF____(選填“遠離”或“靠近”)直線ON。

3)以直線ON為軸線。把紙板B向前或向后折,在紙板B_____(選填“能”或“不能”)看到反射光線OF,由此說明反射光線、入射光線與法線在_____(選填“同一”或“不同”)平面內。

4)實驗中,從教室各個方向都能觀察到粗糙紙板表面反射的光線,這種反射屬于_____(選填“鏡面反射”或“漫反射)

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【題目】如圖所示,電流表A1A2的示數分別為3 A2 A,若將R2、R3、R4中的某兩個電阻互換,其它條件不變,發現兩電表的示數不變.則通過R1的電流為

A. 3.5 A B. 4.0 A C. 4.5 A D. 5.0 A

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【題目】小芳利用圖甲所示的電路測量未知電阻Rx的阻值,阻值大約為5Ω。

(1)請你根據電路圖,用筆畫線代替導線,在圖乙中完成實驗電路的連接________。

(2)閉合開關前,應將滑動變阻器的滑片置于_____端(選填“A”或“B”)。

(3)調節滑動變阻器,記錄多組數據。畫出了待測電阻Rx的I﹣U圖象,如圖丙所示。由圖象可得Rx=_____Ω。

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