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【題目】愛動腦筋的小華對如圖所示的鬧鐘進行了如下探究:

(1)當要設定響鈴時間時,先將鬧鈴開關閉合,再將定時指針調到指定時間,只有當時針轉至與定時指針重疊時,定時開關也閉合,此時電動機工作,帶動鈴錘敲擊鈴碗,鬧鈴才能發聲。下列 A、B、C 三個電路圖,能滿足上述要求的是_______;

(2) 如圖是鬧鈴的結構示意圖。其中凸輪是一種具有凸起的呈曲面狀的零件,彈性金屬片上端連接鈴錘,下端固定在形塑料架的頂端。如圖所示,目前凸輪安裝在N位置,為了達到不同的響度效果,凸輪的轉軸還可以調換到 M、P 兩個不同的位置。

圖是凸輪轉動一周過程中四個位置的工作示意圖。電動機工作帶動凸輪連續轉動,凸輪反復交替推動形架的A、B兩柱,使得形架繞O軸左右擺動,通過彈性片帶動鈴錘交替敲擊兩個鈴碗,實現鈴碗振動發聲。

F為凸輪對A柱的作用力,請你在如圖的中,畫出此時F的力臂L___________;

(3) 電動機工作時將電能轉化為______能。根據如圖反映的工作原理,在凸輪轉動一周的過程中,鈴錘共敲擊鈴碗_______次;

(4) 小華發現鬧鐘鈴聲過大,會影響到他人休息。她應該怎樣調節凸輪的位置,使鈴聲的響度減。看穑______________ 。這屬于在_______處減弱噪聲。

【答案】 A 機械 2 將凸輪安裝在M 聲源

【解析】(1)由題意可知,定時開關和定時開關同時控制電動機,故兩開關應串聯使用,故選A; (2)∩形架繞O軸左右擺動,O為支點 ,過OF的作用線做垂線,即為F的力臂L,如圖所示:

(3). 電動機工作時消耗電能,得到機械能,故將電能轉化為機械能。根據如圖反映的工作原理,在凸輪轉動一周的過程中,凸輪對∩形架的A、B兩柱各推動一次,因此鈴錘共敲擊鈴碗2次;(4)為使鈴聲的響度減小,應將凸輪安裝在M處,因為這樣可減小F的力臂,根據杠桿平衡條件,可減小鈴錘對鈴碗的敲擊力,從而減小鈴聲的響度這屬于在聲源處減弱噪聲。

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】當濕熱的低層大氣升高到一定高度時,空氣中的水汽就會達到飽和,如果空氣繼續上升,就會有多余的水汽析出。如果那里的溫度高于0℃,多余的水汽就會形成小水滴;如果溫度低于0℃,多余的水汽就會形成小冰晶。當這些小水滴和小冰晶逐漸增多并達到人眼能辨認的程度時,就形成了云。因此,云的形成所包含的物態變化有__________________如圖所示是一朵靜止在空中的云,它在豎直方向受到_________個力的作用。

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【題目】一個圓柱形杯身的杯子,裝12cm高的水密封后(杯子厚度忽略不計)放在水平桌面上,如圖甲所示。再將杯子分別倒置在盛有水和某種液體的容器中,靜止后杯子內外液面高度差如圖乙和圖丙所示。(ρ=1.0×103kg/m3,g10N/kg)求:

(1)圖甲中杯底受到水的壓強

(2)圖丙中某種液體的密度

(3)如果杯子自身質量為80g,則杯內水的質量。

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【題目】圖甲為著名的廈門怪坡。在怪坡上,車倒爬,水倒流?茖W家實地測量卻發現。95m 長的怪坡坡頂坡底還要低1.6m,但受周圍參照物的影響產生了錯覺。由此可見,眼見為實有紕漏,科學測量明真相。

1)水平儀放在水平位置上時,重錘線位置如圖乙(a)所示;放在怪坡上時重錘位置如圖乙(b)所示,此時水平儀 (選填)側偏高。

2)圖丙中,線段AB和線段CD的實際長度的大小關系為 (選填相等不相等)。

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【題目】如圖甲所示,將一塊平面鏡放在水平桌面上,再把一張硬紙板豎直放在平面鏡上,讓一束光線貼著紙板A沿EO方向入射.

(1)量角器量出θ的大小為50°,則反射角大小為

(2)若將紙板B向后折,使兩紙板不在同一平面上,我們在紙板B上沒有看到反射光,此時 (選填“有”或“沒有”)反射光的存在.

(3)在圖甲的裝置中,讓一束光貼著紙板B沿FO射到O點,反射光將沿 方向射出.

(4)若開始實驗時紙板并未與平面鏡垂直(如圖乙所示), (選填“能”或“不能”)在紙板B上看到反射光線.

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【題目】(黔西南中考)如圖所示,甲圖是探究晶體熔化時溫度的變化規律的實驗裝置.

(1)該實驗中存在一個錯誤操作是________

(2)乙圖是改正錯誤后根據實驗數據所繪制的溫度時間圖象,由圖可知該晶體在第5分鐘時處于______態.

(3)丙圖是溫度計在第3分鐘時的示數,則該晶體的熔點為_________

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【題目】判斷某汽車零件(鐵)是否為空心,某同學做了如下實驗:測出一個裝滿水的燒杯的質量為300g,放入該零件后,溢出10g水,此時燒杯的總質量為369g(鐵的密度約ρ=7.9×103kg/m3),求:

(1)該零件的體積?

(2)該零件的質量?

(3)通過計算說明該零件是否為空心?

(4)該零件全部采用新材料制作后,零件的質量減少了20g,求:該新材料的密度?

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【題目】20182月,一輛無人駕駛迷你巴士在南京試運行,如圖所示它是一輛微型公交,體現了綠色環保、低碳出行的科學發展理念。

(1)巴士行駛過程中,以巴士為參照物,路邊的樹是_______

(2)為了安全,巴士設計的最大速度是20km/h。若它勻速行駛6km,耗時20min,則巴士行駛的速度多大__________?

(3)滿載的巴士靜止在水平地面上,總質量為3000kg,若輪胎與地面的總接觸面積為600cm2,則它對地面的壓強是多少帕__________?(g10N/kg)

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【題目】以下對物理現象的估測符合實際的是(

A. 我們九年級物理課本的重力約為10N

B. 一個標準大氣壓大約能托起10m高的水柱

C. 課桌的高度約為150cm

D. 中學生步行的速度大約為5m/s

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