A、一個物體溫度升高了,它的內能一定增多 | B、熾熱的鐵水具有內能,冰冷的鐵塊不具有內能 | C、塑料吸盤能牢牢地吸附在玻璃上,說明分子間存在著吸引力 | D、汽油機的壓縮沖程中,主要是用熱傳遞的方式增加了氣缸內物質的內能 |
科目:初中物理 來源: 題型:
A、打開醋瓶能聞到酸味說明分子做無規則運動 | B、用筷子夾取食物時,利用了摩擦力 | C、水燒開時壺蓋被頂起是水蒸氣對壺蓋做功的緣故 | D、夏天使用電風扇時人感覺涼爽,是因為風降低了室溫 |
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科目:初中物理 來源: 題型:
A、物體的內能增加,一定是從外界吸收了熱量 | B、0℃的冰塊沒內能 | C、做功可以改變物體的內能 | D、物體放出熱量時,溫度一定降低 |
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科目:初中物理 來源: 題型:
A、溫度越高的物體,放出的熱量越多 | B、在“摩擦生熱”的過程中,內能轉化為機械能 | C、鐵塊很難被壓縮,是因為分子間沒有空隙 | D、內陸地區比沿海地區晝夜溫差大,原因之一是砂石的比熱容比水的比熱容小 |
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科目:初中物理 來源: 題型:
A、物體的溫度不變,內能一定不變 | B、物體吸收熱量,溫度不一定升高 | C、溫度高的物體含有的熱量比溫度低的物體多 | D、熱量總是從內能大的物體向內能小的物體傳遞 |
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科目:初中物理 來源: 題型:
A、溫度越高的物體含有的熱量越多 | B、物體的溫度為0℃時,其內能一定不為零 | C、燃料完全燃燒時的熱值比不完全燃燒時的熱值大 | D、熱量總是從內能大的物體向內能小的物體傳遞 |
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科目:初中物理 來源: 題型:
A、用手擊打排球時,手對排球的作用力與排球對手的作用力一定大小相等 | B、蘋果從樹上落向地面的過程中,重力對蘋果做功,蘋果的重力勢能增加 | C、水平路面上行駛的汽車,關閉發動機后會停下來,是由于汽車具有慣性 | D、宇宙飛船的返回艙在返回地球進入大氣層的過程中,一部分機械能轉化為內能 |
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科目:初中物理 來源: 題型:
A、內能大的物體就是含有熱量多的物體 | B、熱傳遞開始之前,兩物體的內能可能相等 | C、0℃時物體的內能可能為零 | D、熱傳遞過程中,內能大的物體將自己的內能傳遞給內能小的物體 |
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