【題目】小剛同學想測醬油的密度,但家里只有天平、小空瓶,而沒有量筒.他思考后按照自己設計的實驗步驟進行了測量,測量內容及結果如圖所示.
()實驗步驟:
第一步:用調節好的天平測出空瓶的質量
第二步:用天平測出小瓶裝滿水后的總質量
第三步:用天平測出小瓶裝滿醬油后的總質量,圖乙為瓶中裝滿醬油后天平再次平衡時的砝碼與游碼位置,
__________
.
()請你根據小剛測量的數據幫他計算出醬油的密度
__________
.(結果保留一位小數)
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】下面是某同學“物理學習筆記”中的摘錄,其中錯誤的是
A. 做功和熱傳遞在改變物體的內能上是等效的
B. 高溫物體傳出的熱量比低溫物體傳出的熱量不一定多
C. 物體的內能的大小只與物體的溫度有關
D. 物體溫度不變,內能就不一定不變
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在探究“水的沸騰”的實驗中,當水溫升到時,每隔
記錄一次溫度計的示數,直到
后停止讀數,數據記錄如下表:
()第
時溫度計示數如圖所示,則此時水的溫度是__________
;
()觀察到兩種情況,如圖甲、乙所示,圖__________(選填“甲”或“乙”)是水沸騰時的情況.
()根據表中實驗數據,可知水的沸點是__________
;由水的沸點,可判斷出當時的大氣壓__________
標準大氣壓(選填“大于”、“等于”或“小于”);
()水沸騰時,繼續對水加熱,水的溫度將__________(填“升高”、“降低”或“不變”).
()在探究結束后,四位同學分別展示了自己所繪制的水的溫度和時間關系的曲線,如圖所示.其中能正確反映研究水沸騰過程中溫度隨時間變化關系的是__________(填字母序號)
A. B.
C.
D.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】甲杯盛滿密度為的液體,乙杯盛滿密度為
的液體.將密度為
的小球
輕輕放入甲杯,小球
浸沒在液體中,甲杯溢出液體的質量是
,將小球
輕輕放入乙杯,小球
漂在液面,有
體積露出液面,乙杯溢出液體的質量是
.已知小球
與小球
完全相同,
大于
,則下列選項中正確的是( )
A. 小球體積大于甲杯溢出液體的體積 B. 小球
的體積小球乙杯溢出液體的體積
C. 與
之比為
D.
與
之比為
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在探究某種物質熔化規律時,兩個實驗小組分別選擇了圖中甲和乙所示的實驗裝置進行實驗.
()比較而言,實驗裝置__________好.這是因為裝置____________________.
()根據實驗數據描繪出這種物質加熱時溫度隨時間變化的曲線如圖丙所示,該物質為__________(填“晶體”或“非晶體”).
()該物質熔化過程經歷的時間是__________
,熔化過程中溫度__________.
()溫度為
時,該物質處于__________態.(選填“固”或“液”)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明看到家里的書柜門松了,關不緊,他找到一張紙折了幾疊后夾在門柜與門框之間,書柜門就能關緊了,這主要是通過_____的方法使衣柜門與門框之間的摩擦力增大。在家里他還感覺他掛在墻面上的字畫不豎直,他可以用_____來檢查。
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