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【題目】小明想測量標有“2.5V”小燈泡的電阻,請解答下列問題:

(1)請用筆畫線代替導線,將圖中的實物電路連接完整__________。(導線不能交叉)

(2)連好電路后,閉合開關前,滑動變阻器的滑片應處于最_____端。(選填”)

(3)團合開關后,發現電流表、電壓表均有示數。但燈泡不亮,原因可能是_____。

A.小燈泡斷路 B.小燈泡短路

C.滑動變阻器斷路 D.滑動變阻器接入電路的阻值過大

(4)調節滑動變阻器,測得實驗數據如表所示:

在分析實驗數據時,發現一個數據有明顯的錯誤,這個數據是_____;若此錯誤是看錯電表量程導致的,則該數據的正確值應是_____

(5)根據實驗數據可知,小燈泡正常發光時的電阻是_____Ω。

(6)實驗完成后,分析數據發現,小燈泡電阻呈逐漸增大趨勢,其原因可能是_____。

【答案】 D 1.00 0.20 8.3 溫度越高,小燈泡電阻越大

【解析】(1)如圖電路,將電壓表并聯在燈泡兩端即可,根據燈泡的額定電壓為2.5V,所以連接電壓表的“3V”接線柱到燈泡的右端,再連接電壓表的負接線柱到燈泡的左端,如圖:

(2)根據保護電路的原則,連好電路后,閉合開關前,應滑動變阻器的滑片應置于阻值最大端,所以滑片應位于左端

(3)團合開關后,發現電流表、電壓表均有示數。但燈泡不亮,其原因:

A.小燈泡斷路時,電流表不會有示數,不正確;

B.小燈泡短路時,電壓表不會有示數,不正確;

C.滑動變阻器斷路時,電壓表、電流表都不會有示數,不正確;

D.滑動變阻器接入電路的阻值過大時,電流過小,燈泡的實際功率小,所以燈泡不發光,故D正確,選D。

(4)調節滑動變阻器,測得實驗數據如表1所示:在分析實驗數據時,電壓從1V增大到2.5V的過程中,電流從0.14A增大到0.30A,而第二次的電流為1.00A,所以這一個數據有明顯的錯誤,即1.00A是錯誤的,明顯不符合實際;

若此錯誤是看錯電表量程導致的,因為電流表的兩個量程為5倍的關系,即該數據的正確值應是;

(5)燈泡的額定電壓為2.5V,根據實驗數據可知,此時電流為0.30A,所以小燈泡正常發光時的電阻是

;

(6)實驗完成后,分析數據發現,小燈泡電阻呈逐漸增大趨勢,原因是當電壓增大時,燈泡的實際功率變大,燈絲溫度升高,而通常的金屬電阻隨溫度的升高電阻變大,即原因是:燈絲電阻隨溫度升高而增大。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】為了探究導體在磁場中怎樣運動,才能在電路中產生電流,采用了圖中所示的實驗裝置:

(1)將細導線懸掛的導體放入蹄形磁體中,閉合開關,電流計指針不偏轉,讓導體在蹄形磁體中左右運動,電流計指針 偏轉;斷開開關,讓導體在蹄形磁體中左右運動,電流計指針 偏轉.(填”會“或”不會“)

(2)將細導線懸掛的導體放入蹄形磁體中,閉合開關,讓導體在蹄形磁體中豎直上下運動,電流計指針 偏轉;讓導體在蹄形磁體中斜向上或斜向下運動,電流計指針 偏轉.(填”會“或”不會“)

(3)綜合(1)(2)中的實驗現象可知,導體在磁場中運動產生電流的條件是:導體必須是 電路的一部分,且一定要做 的運動.

(4)在這個試驗中 能轉化為了電能.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】2015331日,世界上最先進、不耗一滴油的太陽能飛機陽光動力2 降落在重慶江北國際機場(如圖所示).飛機雖然體積龐大,但質量只有2.3t,與一輛家用汽車相當.其72m長的流線型機翼上共有17248塊太陽能電池板,不僅可以給飛機的電動機供電,還能給飛機的鋰電池充電,以滿足夜間飛行的需要.陽光動力2的成功飛行證明了人類可以用清潔能源創造奇跡.

請找出一個與以上情景有關的物理信息,并指出對應的物理知識,不得與示例重復.

示例:物理信息:電池板給鋰電池充電;

物理知識:電能轉化為化學能.

作答:物理信息:__________________;

物理知識:________________________

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖為吊裝工具示意圖,物體M為重5000N的配重,杠桿AB的支點為O,OA:OB=1:2,每個滑輪重100N.當重為700N的工人用300N的力豎直向下勻速拉動繩子時,工人對地面的壓力為_____N,物體M對地面的壓力為_____N.(杠桿與繩的自重、滑輪組摩擦均不計)

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小雨所在的學校為學生發放營養配餐牛奶,小雨為知道牛奶的密度進行了測量。

1小雨用天平測出空燒杯的質量,在燒杯中再倒入適量的牛奶測出燒杯和牛奶的總質量,然后將燒杯中的牛奶全部倒入量筒中測牛奶的體積,小聰對小雨的測量方法進行了分析評估,由于將燒杯中的牛奶倒入量筒中時會___________,使測得的密度值偏________。

2小聰和小雨對實驗進行了改進,實驗過程如下:

①在燒杯中倒入牛奶,放在調節好的天平上,測得總質量為1238g

②把燒杯中的部分牛奶倒入量筒中,其示數如圖甲所示

③測燒杯和剩余牛奶的質量,天平平衡時右盤中砝碼和游碼的位置如圖乙所示

請你幫小聰和小雨將數據及計算結果填在下表中。

燒杯和牛奶的質量m1/g

燒杯和剩余牛奶的質量m2/g

量筒中牛奶的質量m/g

量筒中牛奶的體積V/cm3

牛奶的密度g/cm3

1238

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【題目】圖甲是海上打撈平臺裝置示意圖,使用電動機和滑輪組將實心物體A從海底豎直向上始終以0.05m/s的速度勻速吊起,圖乙是物體A所受拉力F隨時間t變化的圖象(不計摩擦、水的阻力及繩重,ρ=1.0×103kg/m3.g=10N/kg)。請解答下列問題:

(1)物體A的體積是多少?

(2)物體A完全浸沒在水中時滑輪組的機械效率為80%,當物體A完全離開水面后,滑輪組的機械效率是多少?

(3)當物體A完全離開水面后,電動機兩端電壓為380V,通過的電流為5A,電動機線圈的電阻為多少?(不計電動機內部摩擦)

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【題目】在如圖所示中,甲、乙是課堂上看到的兩個演示實驗示意圖;丙、丁是四沖程汽油機工作過程中的兩個在如圖所示的四幅圖中,甲、乙是課堂上看到的兩個演示實驗示意圖;丙、丁是四沖程汽油機工作過程中的兩個沖程示意圖。利用內能來做功的沖程是_____圖;與壓縮沖程原理相同的是_____ 圖所示的演示實驗。汽油機工作時,如果汽油機轉速為3000r/min,則每秒鐘:曲軸可以轉_____轉,內燃機可以完成_____個沖程,對活塞做功_____ 次。

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【題目】節能是汽車性能的一個重要指標,但同一輛汽車每百公里的耗油量與行駛速度的快慢是否有關呢?五一節期間,小明乘坐爸爸的汽車由?谌ト齺営瓮,于是它決定借此機會對這一問題進行探究。他們去時走東線高速公路,回時走233國道,得到了下表所示的數據。

(1)分析數據后,小明覺得這與他事先點的猜想吻合。你認為小明的猜想應該是:_____

(2)汽車在高速公路上以90km/h的速度勻速行駛180km,消耗汽油12kg,已知該汽車發動機的功率為23kW,求:汽車發動機做了多少功。__________汽車發動機的效率。_______-

(3)海南出租車多為油氣兩用型,出租車尾箱裝有65L的氣罐,每次加天然氣12m3,就能勻速跑上160km.若使用天然氣時發動機效率為30%,汽車以90km/h勻速行駛時受到多大的阻力?_____-(q汽油=4.6×107J/kg,q天然氣=3.6×107J/m3

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】將體積相同材料不同的甲乙丙三個實心小球,分別輕輕放入三個裝滿水的相同燒杯中,甲球下沉至杯底、乙球漂浮和丙球懸浮,如題7圖所示,下列說法正確的是

A.三個小球的質量大小關系是m>m>m

B.三個小球受到的浮力大小關系是F=F<F

C.三個燒杯中的水對燒杯底部的壓強大小關系是p>p>p

D.三個燒杯底部對桌面的壓強大小關系是p>p>p

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