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在做“探究凸透鏡成像規律”實驗時,實驗桌上有兩個凸透鏡,規格如下表所示,光具座上標尺的刻度范圍是0-90cm。
(1)實驗中選用            凸透鏡較好(選填“甲”或“乙”)。
選好器材后,依次將點燃的蠟燭、凸透鏡、光屏放在光具座上的A、O、B位置,在光屏上得到清晰的燭焰的像,如圖所示:
(2)應將凸透鏡向              移動(“上”或“下”),可以使燭焰的像清晰地成在光屏的中央,此時所成的像是倒立、縮小的實像,應用在                上。
(3)調節燭焰、凸透鏡、光屏的中心在                           ,將蠟燭向遠離凸透鏡方向移動一段距離,調整光屏位置得到一個清晰的像,這個像與原來相比將             (“變大”、“變小 ”)
(4)結合上面的實驗,小明找來如圖甲、乙鏡頭焦距不同的兩架相機,它們所用的底片規格是相同的。分別用它們在同一位置拍攝同一景物。我們可以判定在圖中,照片          是用相機甲拍攝的,照片____是用乙拍攝的。
(1)乙 (2) 下 、 照相機 (3) 同一高度 、 變。4)A B
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:

35、小明同學在做“探究凸透鏡成像特點”的實驗,如圖所示;P點是2倍焦距處.
(1)他經過調節,在光屏上得到了一個清晰的像,但像的位置偏高,為了使像能成在光屏的中央,應把蠟燭向
(選填“上”或“下”)調.
(2)調節好蠟燭的高度后,他把蠟燭移到A點處,并相應移動光屏得到了一個清晰的像,這次所成的是倒立、
放大
的實像,這一原理在實際中的應用是
投影儀

(3)再把蠟燭移到B點處,來回調節光屏,光屏上
不能
(選填“能”或“不能”)接收到像,此時要想看到這個像,應從圖中的
C
(選填“C”或“D”)箭頭所示的方向去觀察.

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2013?德城區二模)在做“探究凸透鏡成像實驗”時,將焦距為10cm的凸透鏡和蠟燭放在光具座上,位置如圖所示.下列哪種光學儀器所成的像與光屏上像的性質相同(  )

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科目:初中物理 來源: 題型:

如圖所示,在做探究凸透鏡成像實驗中,小明調節燭焰、凸透鏡和光屏,使它們的中心大致在
同一高度
同一高度
.他來回調整蠟燭和光屏得到清晰的像,其中在光屏上成倒立縮小實像的是圖
B
B
,在光屏上成倒立放大實像的是圖
A
A
,成虛像的是圖
C
C
.實驗時有只飛蛾突然飛到凸透鏡上把鏡片擋住了一部分,光屏上的像
完整
完整
(填“完整”或“不完整”).

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2008?房山區二模)在做“探究----凸透鏡成像規律”實驗時,東風同學發現光具座上標尺的刻度范圍是0-100cm,如圖所示.而實驗室只有兩種規格的凸透鏡:
甲:直徑18cm,焦距35cm;
乙:直徑4cm,焦距10cm.
為了較好地探究凸透成像規律,你認為他應該選用
透鏡(選填“甲”或“乙”).

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科目:初中物理 來源: 題型:

在做“探究凸透鏡成像”實驗時,當在光屏上得到燭焰倒立放大的像時,測得燭焰到凸透鏡的距離為8cm,則該凸透鏡的焦距可能是(  )

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