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如圖所示，根據通電螺線管右端小磁針靜止時的指向，標出通電螺線管中的電流方向。

 

 

【解析】

試題分析：小磁針的N極指左，說明通電螺線管的右端是S極，根據安培定則判斷螺線管中的電流方向，如下圖所示：

考點：安培定則

 

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源：2013-2014學年天津市武清區中考一模物理試卷（解析版） 題型：選擇題

有些公共汽車配備逃生錘，遇到緊急情況時，乘客可以用逃生錘打破玻璃逃生，為了更容易打破玻璃，逃生錘外形應選擇圖中的

 

 

 

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科目：初中物理 來源：2013-2014學年四川省樂山市夾江縣九年級畢業會考適應性考試物理試卷（解析版） 題型：填空題

陰霾天氣中，PM2.5（直徑不大于2.5微米的顆粒物）含量較高．大氣中PM2.5的運動屬于__ _______（填“機械運動”或“熱運動”）；在_ ____（填“太陽出來”或“連續降雨”）后，霾容易消散，

 

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科目：初中物理 來源：2013-2014學年四川省樂山市夾江縣九年級畢業會考適應性考試物理試卷（解析版） 題型：選擇題

關于下圖所示四幅圖片的說法中，正確的是

A．圖甲所示的實驗表明，真空不能傳聲

B．圖乙所示的實驗表明，頻率越高，音調越低

C．圖丙所示的實驗表明，噪聲可以在人耳處減弱

D．圖丁中的蝙蝠利用發出的電磁波導航

 

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科目：初中物理 來源：2013-2014學年北京市豐臺區中考一模物理試卷（解析版） 題型：實驗題

小亮同學做測定“小燈泡的額定電功率”實驗時所用器材有電壓為6V的電源、額定電壓為2．5V的小燈泡（小燈泡的額定功率小于1W）、滑動變阻器（50Ω1A）、以及符合實驗要求的電壓表和電流表、開關和導線。如圖（甲）是小亮同學沒有連接完整的電路。

（1）請你用筆畫線代替導線，將圖（甲）所示的電路連接完整。

（2）小亮同學連好電路后閉合開關，移動滑動變阻器滑片P，發現小燈泡始終不亮，電壓表有示數，電流表無示數，則故障可能是 。

（3）小亮同學排除故障后閉合開關，移動滑動變阻器滑片P，同時，眼睛應觀察 （選填序號）。

A．小燈泡亮度 B．電壓表示數

C．電流表示數 D．滑動變阻器滑片

（5）小亮同學移動滑動變阻器滑片P到某處時，電壓表的示數為2．2V，要測量小燈泡的額定功率時，應將滑片P向 端移動（選填“A”或“B" ）。當小燈泡正常發光時，電流表示數如圖（乙）所示，則小燈泡的額定功率是 W.

 

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科目：初中物理 來源：2013-2014學年北京市豐臺區中考一模物理試卷（解析版） 題型：填空題

在如圖所示的兩幅圖中，正確表示遠視眼矯正做法的是_________ 圖（選填“A”或“B”）

 

 

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科目：初中物理 來源：2013-2014學年北京市豐臺區中考一模物理試卷（解析版） 題型：雙選題

圖是運動員頂足球時的情景，忽略空氣阻力，下列說法正確的是

A.球被頂出，說明力可以改變物體的運動狀態

B.頂出去的球在上升過程中，受到平衡力的作用

C.球在上升過程中，重力勢能增加，機械能保持不變

D.頂出去的球最終落地，是由于球具有慣性

 

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科目：初中物理 來源：2013-2014學年上海市閘北區中考二模物理試卷（解析版） 題型：實驗題

在焦距為15厘米、25厘米或35厘米的凸透鏡中選擇一個放置于光具座的50厘米刻度處，如圖所示。實驗時調整透鏡和光屏的中心大致與燭焰的中心在 高度；為了方便探究凸透鏡成像的各種可能，根據題中條件，應選用焦距為 厘米的凸透鏡。保持蠟燭與凸透鏡在圖中位置不變，為了找到燭焰清晰的像，光屏應在光具座的 厘米刻度范圍內移動。找到清晰的像后，繼續保持蠟燭與凸透鏡在圖中位置不變，用焦距為10厘米的凸透鏡替換原凸透鏡后，應將光屏向 移動（選填“左”或“右”），才能在屏上得到 的像（選填“放大”或“縮小”）。

 

 

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科目：初中物理 來源：2013-2014學年上海市長寧區中考二模物理試卷（解析版） 題型：填空題

學校照明電路兩端的電壓為________伏；電路中同時工作的日光燈越多，電能表示數的變化越________（選填“慢”或“快”）；固定在天花板上的日光燈，受到的合力大小為________牛；空調制熱時，電能轉化為________能。

 

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