【題目】據《城市商報》報道:夏日,我市部分地區居民集中用電,因為線路老化,引發火災,其原因是:集中用電,消耗的總功率過大,使線路的________超過安全電流值,產生過多的________,導致電線過熱,引發火災.
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,將一根直導線放在靜止小磁針的正上方,并與小磁針平行。接導電路后,觀察到小磁針偏轉。
(1)實驗探究的是通電直導線周圍是否存在 ______ 。
(2)改變直導線中的電流方向,小磁針偏轉方向也發生改變,表明 __________ 。
(3)實驗中小磁針的作用是 ________ 。
(4)實驗中用到的一種重要科學研究方法是 _________ 。
A.類比法 B.轉換法 C.控制變量法 D.等效替代法
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【題目】小明利用下列器材:一架天平(無砝碼)、兩只完全相同的燒杯、一只量筒、水、滴管來測定一個合金塊的密度,現請你幫他完成如下操作:
(1)請補全有關步驟.
①把天平放在水平臺上,此時指針偏在分度盤的中線左側,則應 , 使天平平衡.
②將兩只空燒杯分別放在天平的左右兩盤內,把合金塊放入左盤燒杯中;
③向右盤燒杯中緩緩倒水,;
④將燒杯內水倒入空量筒中,測出水的體積(a圖);
⑤用細線拴好合金塊,將其放入圖a的量筒內,測出水和合金塊的總體積(b圖).
則:
(2)合金塊的質量 = g;合金塊的體積 = cm3;合金的密度kg/m3.
(3)在讀數無誤的情況下,小明測出的合金塊密度與真實值相比 (填“偏大”或“偏小”),產生這一誤差的主要原因是.
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【題目】一間15m2的臥室內空氣的質量相當于下列哪個物體的質量(空氣密度為1.29kg/m3)( )
A.一支粉筆
B.一只母雞
C.一名中學生
D.一輛轎車
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【題目】粗糙的水平地面上有一只木箱,現用一水平力拉木箱勻速前進,則( )
A.拉力與地面對木箱的摩擦力是一對相互作用力
B.木箱對地面的壓力與地面對木箱的支持力是一對平衡力
C.木箱對地面的壓力與地面對木箱的支持力是一對相互作用力
D.木箱對地面的壓力與木箱受到的重力是一對平衡力
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【題目】在探究“重力的大小跟什么因素有關”實驗中,得到如表數據:
(1)本實驗中用到的測量器材有:和 .
(2)分析如表數據可知:物體的質量為0.7kg時,它受到的重力是N.
(3)以下四個圖像中,關于物體重力的大小與其質量的關系,正確的是 .
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【題目】為探究“影響彈簧受力形變的因素”,興趣小組作出下列猜想:
猜想一:彈簧形變的大小可能與彈簧的長度有關.
猜想二:彈簧形變的大小可能與受力的大小有關.
猜想三:彈簧形變的大小可能與彈簧的材料有關.
他們選擇了甲、乙、丙3根彈簧作為研究對象.已知彈簧甲和丙是同種金屬絲,彈簧乙是另一種金屬絲,甲和乙原長均為6cm,丙原長為9cm,其他條件均相同,將彈簧的一端固定,另一端用彈簧測力計,以不同大小的力拉,如表是實驗數據記錄.
(1)分析表中數據可知:在拉力相同的情況下,甲彈簧伸長的長度(選填“大于”或“小于”)乙彈簧伸長的長度.
(2)要證實猜想一,需比較兩組彈簧的數據.
(3)在彈性限度內,同一彈簧與它所受的拉力成正比.
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【題目】如圖所示,有兩個相同的梯形物體,它們在力的作用下,以下列四種方式沿相同的水平面運動,下列對不同情況下物體所受摩擦力的比較,正確的是( )
A.f丙>f甲=f丁>f乙
B.f乙>f甲=f丁>f丙
C.f乙>f丁>f甲>f丙
D.f乙>f丙>f丁>f甲
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【題目】1994年,蘇梅克﹣﹣列維9號彗星裂成二十多塊碎片撞向木星,產生了巨大爆炸,但是身處地球的人們卻沒有聽到一絲的聲響,以下猜想最有科學依據的是
A. 這種爆炸不會產生振動 B. 木星與地球之間存在很長的真空帶,沒有傳聲介質
C. 這種爆炸發出的聲音太小 D. 爆炸聲傳到地球后,沒有引起人們的注意
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