【題目】甲、乙兩同學在平直的路面上同向進行,他們運動的s﹣t圖象如圖所示,由此可判斷_____同學運動較快,開始運動時兩同學相距_____m,圖中的a點表示_____。
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖甲所示,物體受到方向不變的水平拉力F的作用,F的大小與時間t的關系如圖乙所示,物體運動速度v與時間t的關系如圖丙所示.正確的說法是 ( 。
A. 0~2s內物體所受摩擦力為0N
B. 2~4s內物體所受摩擦力為4N
C. 2~4s內物體所受摩擦力為6N
D. 4~6s內物體處于靜止狀態
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【題目】如圖,圖甲是小車甲運動的s-t圖象,圖乙是小車乙運動的v-t圖象,由圖象可知
A. 甲、乙都由靜止開始運動
B. 甲、乙都以2m/s勻速運動
C. 甲、乙兩車經過5s一定相遇
D. 甲車速度越來越大,乙車速度不變
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【題目】便捷的交通與互聯網給人們出行帶來了極大的方便,王爺爺帶小孫子駕車到重慶西站,然后乘高鐵去成都參觀杜甫草堂,8:20開車出發,并看到路邊如圖所示的交通標志牌,此刻吩咐小孫子通過鐵路12306網站查詢列車時刻表,如表。
車次 | 重慶西開 | 成都東到 | 運行距離 |
G1346 | 8:38 | 9:40 | 240km |
G1692 | 8:49 | 10:05 | 240km |
G1482 | 9:11 | 10:31 | 240km |
(1)在交通正常的情況下,依據以上信息并通過計算,爺孫倆最快能趕上哪一車次?
(2)該趟高鐵運行的平均速度為多少km/h?
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【題目】小明在家做了這樣一個實驗:如圖所示把一枚硬幣放在一個空碗底,把碗放在桌子上并慢慢向遠處推移,直到眼睛剛好看不到硬幣為止.保持頭部不動,媽媽幫著緩緩地向碗中倒水,慢慢地趣事出現了,小明又重新看到了碗底的硬幣.則如圖的四幅光路圖中,能對上述現象做出正確解釋的是( 。
A. B.
C.
D.
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【題目】小明用圖甲的裝置,探究水沸騰時溫度變化的特點,實驗數據記錄如下.
時間/min | 0 | 0.5 | 1 | 1.5 | 2 | 2.5 | 3 | 3.5 |
溫度/℃ | 90 | 92.4 | 94.4 | 95.6 | 96.8 | 98 | 98 | 98 |
(1 )分折實驗數據可知水在沸騰時溫度的特點是 ;
(2)分析實驗數據可知水的沸點為 ℃,低于l00℃.產生這一現象的原因可能是當地大氣壓強 (填“高于”、“低于”或“等于”)一個標準大氣壓.
(3)圖 (填“乙”或“丙”)內能反映水沸騰前產生氣泡的情形.
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【題目】甲乙兩同學從同一地點沿平直路面步行,他們運動的路程隨時間變化的規律如圖所示,下列說法中正確的是
A. 甲同學和乙同學是同時出發的
B. 0s~8s內,甲乙同學都在做勻速直線運動
C. 0s~8s內,甲乙兩同學的平均速度相等
D. 8s末甲乙兩同學速度相等
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【題目】物理興趣小組為了測量摩擦力的大小,設計了如圖甲所示的裝置:將力傳感器一端拉住木塊,另一端固定,并與計算機連接獲得拉力隨時間變化的規律圖像(如圖乙),足夠長的平板車通過細繩連接空沙桶,整個裝置開始時靜止(桌面光滑且細繩保持水平),通過往沙桶中倒沙使小車運動起來.
(1)打開力傳感器,并緩慢向沙桶里倒入沙子,小車將要運動時立即停止倒沙子,此時力傳感器的示數等于木塊與小車之間的________________(靜摩擦力/滑動摩擦力)大小。
(2)比較乙圖像中A處木塊所受拉力FA與摩擦力fA的大小,FA_____________(>/</=)fA。
(3)空沙桶的重力為___________N,第50秒后,小車將做_____________。
A.勻速直線運動 B.變速直線運動 C.以上選項都有可能
(4)木塊在第60秒時所受摩擦力大小為________N,木塊所受摩擦力方向為________。
(5)摩擦知識在生活中也有廣泛應用,比如汽車輪胎上有凹凸不平的花紋,這樣設計的好處是通過________________________的方法改變摩擦。
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【題目】用天平和量杯稱量某液體時,量杯及杯中液體的總質量為m,杯中液體的體積為v,根據稱量的數據在m﹣v坐標系作出的圖象如圖所示,根據圖象判斷可知
A. 量杯的質量是20g
B. 20L這種液體的質量為60kg
C. 液體的密度是1.0×103kg/m3
D. 這種液體可能是酒精
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