【題目】小剛同學在做“用伏安法測量某定值電阻R阻值”的實驗中將電路連接成如圖甲所示電路。
(1)連接電路時,開關必須是__,滑動變阻器滑片置于____(選填“C”或“D”)端;
(2)實驗中,移動滑片,電流表無示數,電壓表有較大示數且無明顯變化,經檢查是導線連接問題,請你用筆畫線代替導線將圖甲電路連接完整_________;
(3)電路連接正確后,當電壓表的示數如圖乙所示,電流表的示數如圖丙所示,它的阻值是__Ω。
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【題目】如圖所示,在探究影響導體電阻大小因素的實驗中,導線a、b、c粗細相同;b、d粗細不同;a、b、d長度相同:
(1)該實驗是通過觀察_____的示數間接比較導線電阻的大小,這種探究實驗的方法是_____(選填“控制變量法”或“轉換法”);
(2) 選用導線a、b分別接入電路中,是為了探究電阻大小跟導體的材料有關;選用導線b、c分別接入電路中,是為了探究電阻大小跟導體的_____有關;選用導線_____分別接入電路中,是為了探究電阻大小跟導體的橫截面積有關。
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【題目】燃氣灶燒水時,把質量為5kg、初溫為20的水加熱到40
,假設燃氣灶效率為25%,天然氣完全燃燒。已知水的比熱容為
=4.2
J/(kg
),天然氣的熱值為
=
g。求:
(1)水吸收的熱量;
(2)天然氣放出的熱量;
(3)消耗天然氣的質量。
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【題目】如圖所示是探究改變物體內能的實驗:瓶子里裝有一些水,用力打氣
(1)向瓶內打氣,在瓶塞未跳起前,瓶內氣體的內能將_____,原因是_____。
(2)繼續打氣,當瓶塞跳起時,觀察到瓶口有白霧產生,這是________現象,說明瓶內氣體內能_____了,溫度________。
(3)根據此現象,可得到的結論是:對物體做功,物體內能_____;物體對外做功,內能會_____。
(4)利用氣體膨脹對外做功的原理,人們制造了_____。
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【題目】如圖所示的電路,閉合開關S,滑動變阻器R的滑片向b端移動時,電流表的示數以及燈L的亮度變化情況應是
A. 電流表示數變大,燈L變暗 B. 電流表示數變小,燈L變暗
C. 電流表示數變大,燈L變亮 D. 電流表示數變小,燈L變亮
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【題目】在一次實驗中需要測量小燈泡兩端的電壓和通過它的電流。聰明而粗心的小剛連接了如圖所示的電路。同組的小林發現有錯誤,主張拆了以后重新連接,可是時間來不及了,小剛眼珠一轉,在圖示的電路中只增加了一根導線,電路就正常工作了。
(1)如果閉合圖中所示電路的開關,則電路中電壓表___________,電流表____________(選填“有示數”或“無示數”)。
(2)在圖中畫出小剛連接的那根導線(用虛線表示)。
(________)
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【題目】為了驗證并聯電路的電流特點,小薇設計了如圖所示的電路進行實驗。
(1)在連接電路時,開關應處于________狀態。
(2)小薇先將電流表接在L1所在的支路上,閉合開關后,觀察到燈L2發光,但燈L1不發光,電流表的示數為零,電路可能存在的故障是:________________。
(3)排除故障后,她測出了L1、L2支路和干路上的電流分別為I1、I2和I,電流表示數如圖中甲、乙、丙所示,可讀出:I1=0.5A,I2=________A,I=________A。根據測量結果,在誤差允許范圍內,你認為并聯電路中干路電流和各支路電流的關系是:________________。(寫出關系式即可)
(4)為了驗證結論的普遍性,小薇采用了更換不同燈泡繼續實驗的方法進行驗證,你還可以采用的方法是:________________________________________________。
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【題目】小明為了探究“導體的發熱功率跟電阻的大小關系”,做了如下實驗:圖中兩個燒瓶盛上等量的煤油,并插入溫度計以顯示煤油的溫度。A、B兩瓶中分別浸泡了一段長短、粗細均相同的銅絲和鎳鉻合金絲,將它們串聯起來接到電源上。請回答:
(1)將銅絲和鎳鉻合金絲串聯的目的是: ______ 。
(2)通電一段時間后,可以觀察到B瓶中溫度計的示數高,表明 ______ 絲的發熱功率較大。
(3)通電后,溫度計的示數升高,這種現象是由電流的 ______ 效應引起的,這時煤油的內能 ______ (選填“增加”、“減小”或“不變”)
(4)實驗表明:在 ______ 相同的情況下, ______ ,產生熱量越多。
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【題目】如圖所示,電源電壓恒定,R1=30Ω,R2=60Ω.當開關S3閉合,S1、S2都斷開時,電流表的示數為0.1A.求:
(1)電源電壓;
(2)當開關S3斷開,S1、S2都閉合時,電流表的示數.
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