精英家教網 > 初中物理 > 題目詳情
(2011?西青區一模)如圖所示是探究“讓線圈轉起來”的實驗裝置圖.小明刮掉線圈兩端伸出部分的全部絕緣漆,再把線圈放在支架上時(手沒對線圈施力),線圈轉動半周后,晃了兩晃便停下來線圈能夠轉動的原因是什么?如果要做一個能持續轉動的線圈,回憶你的小實驗,你采取了什么辦法?
分析:據通電導線在磁場中受力的作用的原理實驗,結合平衡位置聯系課本分析即可.
解答:解:該線圈之所以能轉動,是據通電導線在磁場中受力的作用的原理來工作的,但是該線圈在轉過平衡位置時,若不改變電流的方向,此時所受到的磁場力會阻礙線圈的轉動,故為了使線圈持續轉動,將線圈兩端引線的漆皮一端全部刮掉,另一端只刮半周,這樣在一個半周內受到磁場的力的作用,另一個半周利用慣性轉動;而真正的直流電動機工作時,為了讓線圈持續的轉動下去,即是通過換向器在平衡位置及時的改變線圈中的電流的方向,即改變線圈所受力的反向,使線圈持續的轉動下去.
故答:磁場對電流(通電線圈)的作用;   把線圈一端的絕緣漆全部刮去,另一端只刮去上半周或下半周.
點評:電動機、發電機的構造、工作過程較為復雜,同學們要在理解的基礎上加以記憶,并且注意不要混淆.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:

(2011?西青區一模)人們常說太陽是人類的“能源之母”,從能源能否可以在短期內從自然界中得到補充角度看,太陽能屬于
可再生
可再生
能源(選填“可再生”或“不可再生”); 某電臺發射的電磁波波長為3m,其頻率是
100
100
MHz.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

(2011?西青區一模)學校新建教學樓的每一間教室里,一只開關都同時控制著能正常工作的二盞日光燈,此教室日光燈間的連接是( 。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

(2011?西青區一模)甲、乙兩同學沿相反的方向各用15N的力水平拉一測力計,測力計靜止不動,測力計的示數是(  )

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

(2011?西青區一模)下列現象屬于液化的是( 。

查看答案和解析>>

同步練習冊答案
久久精品免费一区二区视