【題目】取一只空牙膏袋，一次將它擠癟，另一次將它撐開，兩次都擰緊蓋后先后放入同一杯水中，如圖所示.兩次牙膏袋的質量m甲和m乙的大小關系是m甲m乙；兩次排開水的體積 V甲和V乙的大小關系是V甲V乙；兩次所受的浮力F甲和F乙的大小關系是F甲F乙；兩次杯底受到水的壓強p甲和p乙的大小關系是p甲p乙.
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【題目】以下估計數據都與人體有關，其中合理的是：（ ）
A.成人心跳頻率為72Hz
B.人耳能聽到的最弱的聲音強度為20dB
C.人體正常體溫約為37℃
D.唱歌的頻率可達到25000Hz
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【題目】在“探究滑輪組的機械效率”時，小明利用兩組滑輪組進行了 5 次測量，記錄數據 如下表，前 4 組數據用圖甲裝置測得，第 5 組數據用圖乙裝置測得.
（1）請根據前四組數據，在圖甲中畫出實驗時滑輪組的繞繩方法．
（2）實驗中應該讓物體沿豎直方向上升.同時注意使視線始終和測力計的刻度板面.
（3）表格中編號①、②處數據分別為和 ．
（4）由表中第 3、4 組數據可知，同一滑輪組的機械效率與有關．
（5）有的同學認為：“機械越省力，它的機械效率越高”．你是用小明收集數據中的第兩 組數據對比分析來判斷這句話是錯誤的．
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【題目】甲為探究并聯電路電流規律的實驗電路圖．
（1）若要測量干路電流，則電流表應串聯在甲圖中的處（選填“A”、“B”或“C”）
（2）若要測量A處的電流，在連接電路閉合開關前，發現電流表指針位置如圖乙所示，調整正確后閉合開關，發現指針又偏向圖乙位置，其原因是 ．
位置 | A | B | C |
電流（A） | 0.18 | 0.18 | 0.36 |
（3）糾正（2）中錯誤后，測出A、B、C三處的電流值如上表，由此得出結論：并聯電路中，干路電流等于各支路電流之和，且各支路的電流相等，這個實驗在設計方案上還存在的不足之處是：（寫出一條） 
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【題目】一輛自行車在水平路面上勻速行駛，如圖，以下哪個選項中的力是平衡力（ ） 
A.人和自行車受到的重力和路面對他們的支持力
B.人和自行車受到的重力和地面對他們的摩檫力
C.路面對自行車的支持力和自行車對路面的壓力
D.人和自行車受到的重力及其對路面的壓力
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【題目】如圖所示，兩個物體的重量分別是G1和G2 ， 當滑輪平衡時，G1：G2為（忽略繩子和滑輪的重力及繩子和滑輪間的摩擦力）（ ） 
A.1：1
B.2：1
C.1：3
D.1：2
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【題目】在超市的冰柜里出售的海鮮和肉類周圍都要鋪上一層碎冰，這是因為冰塊（填物態變化的名稱）時，要（填“吸”或“放”）熱，從而起到保鮮的作用．如圖所示是冰柜里的溫度計，則溫度計的示數是℃． 
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【題目】物理課上，王老師利用傳感器為同學們做“探究流體壓強與流速的關系”的演示實驗，裝置如圖甲所示.
（1）裝置中A、B、C三節直徑不同的塑料管連接在一起，右端與吹風機的尾部相連，當用吹風機抽氣時，在同一時間內，通過每個管子的氣體量相同，則細管內氣體流速比粗管內氣體流速（選填“大”或“小”）.
（2）將三個氣體壓強傳感器探頭分別插入三節管中，傳感器與電腦相連，打開吹風機抽氣時，電腦屏幕如圖乙所示，已知①②③三條圖線分別對應粗細不同的三節管中氣體壓強隨時間變化的情況，由圖像可知：平穩流動的氣體，流速大處壓強. 圖線③反映的是裝置中塑料管的氣體壓強隨時間變化的情況（選填“A”、“B”或“C”）
（3）當王老師將抽氣的吹風機調換擋位后，圖像中①②③三條圖線出現了下移，由此可以判斷三節管中氣體的流速.（選填“增大”或“減小”）
（4）實驗后同學們繼續研究了飛機機翼的形狀，它上表面彎曲，下表面較平直.當飛機前進時，機翼上、下方氣體流速不同，機翼上、下表面就存在著.
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