【題目】某小組同學通過實驗探究液體對容器底部壓強的大小與哪些因素有關,他們用兩端開口的不同玻璃管、乳膠橡皮膜以及水進行實驗。實驗時,將玻璃管的一端用相同的乳膠橡皮膜覆蓋。
①當在同一個容器中倒入不同深度的水時,乳膠橡皮膜的凸出程度如圖(a)、(b) 所示,說明水____越大, 水對容器底部的壓強越大。
②當在不同容器中倒入相同深度的水時,乳膠橡皮膜的凸出程度如圖 (b). (c)、(d)所示,說明水的深度相同時,水對容器底部的壓強相等,與容器的_________. 以及水的重力______ (選填 “有關”或“無關" )。
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【題目】即熱式電熱水器可以在極短時間內加熱自來水。某熱水器的額定功率是7000 W。某次使用時,水龍頭在1 min內流出質量為4.8 kg、溫度為40℃的水。已知水的初溫為20℃,水的比熱容為4.2 × 10 3 J/(kg·℃)。在這段時間內,試求:
(1)水升溫需要吸收的熱量是多少?
(2)該熱水器消耗的電能是多少?
(3)該熱水器加熱水的效率是多少?
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【題目】如圖甲電路,當開關S閉合后,電流表的指針偏轉如圖乙所示,通過L2的電流應為______A;若通電一段時間后燈L1燈絲斷了,則燈L2的亮度將______.(選填“變亮”、“變暗”或“無變化”)
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【題目】如圖所示是小林“探究串聯電路電流特點”的實驗電路圖
(1)如表是小林實驗過程中設計的表格以及記錄的數據:指出表格所記錄的數據中明顯錯誤的數值是________,造成錯誤的原因是:________
電流表的位置 | A | B | C |
電流I/A | 0.3 | 0.3 | 1.5 |
(2)小林進行多次實驗的主要目的是______(填序號).
①尋找普遍規律 ②減小實驗誤差
(3)小林在探究某電路中電壓關系時,根據實驗數據繪制了電壓U2隨電壓U1變化的圖像,如圖所示,請你根據該圖像寫出電壓U2和U1的關系式:U2=________.
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【題目】如圖所示,底面積不同的圓柱形容器A和B盛有甲、乙兩種液體,兩液面相平,F分別從兩容器中抽出部分液體,液面仍保持相平,若甲對A底部壓力的變化量大于乙對B底部壓力的變化量,則剩余液體對各自容器底部的壓強和壓力
的關系是
A.B.
C.D.
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【題目】某興趣小組要探究電阻的大小與哪些因素有關。他們設計了如圖所示的實驗電路,電源電壓保持不變,保持滑動變阻器滑片位置不變,分別將a、b、c、d四根電阻絲接入電路,得到表格所示的數據。
導體編號 | 長度/m | 橫截面積/mm2 | 材料 | 電流大小/A |
a | 0.5 | 0.4 | 錳銅合金 | 0.20 |
b | 0.5 | 0.4 | 鎳鉻合金 | 0.16 |
c | 0.5 | 0.2 | 鎳鉻合金 | 0.08 |
d | 1.0 | 0.2 | 鎳鉻合金 | 0.04 |
(1)在MN間分別接入a、b電阻絲,探究的是電阻跟導體_____的關系。a電阻絲的阻值_____b電阻絲的阻值(選填“大于”、“小于”或“等于”);
(2)要探究電阻與橫截面積的關系,可選擇_____(填編號)進行實驗。其結論是:其它因素相同時,導體橫截面積越大,導體的電阻越_____。
(3)某同學在MN間接入d電阻絲后,又在其兩端并聯一塊電壓表,這樣測出了d電阻絲的電阻大小,其測量原理是_____。
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【題目】改變內能有不同的方式,如圖所示,是通過_____方式把試管里的水進行加熱。.水沸騰后,水蒸氣推動活塞迅速沖出管口,水蒸氣的內能_____(填“增大”或“減小”),在活塞被推出的過程中,能量轉化情況與內燃機_____沖程相同。試管口出現了白霧,這是_____(填物態變化名稱)現象。
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【題目】為了比較豆漿和牛奶的吸熱能力,小明在家中進行了如下的實驗:如圖所示,在兩個相同的玻璃瓶中分別裝入豆漿和牛奶,兩瓶中各裝有一支相同的溫度計,然后將兩個玻璃瓶同時浸入熱水中.小明記錄實驗數據并描繪出豆漿和牛奶的溫度隨時間變化的圖線如圖乙所示.
(1)在兩個玻璃瓶中裝入的豆漿和牛奶要確保_________、初溫都相同(選填“質量”或“體積”).
(2)由圖乙可知,在時間內,豆漿吸收的熱量_________(選填“大于”、“小于”或“等于”)牛奶吸收的熱量.要使牛奶和豆漿升高相同的溫度,應對_________加熱的時間長些.實驗表明:豆漿的比熱容___________(選填“大于”、“小于”或“等于”)牛奶的比熱容.
(3)在本實驗中,豆漿和牛奶的溫度隨時間變化的圖線明顯彎曲,你認為這其中的主要原因是____
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【題目】三個懸掛著的輕質帶電小球,相互作用情況如圖所示,甲、乙、丙的帶電情況( )
A.甲、乙球帶異種電荷
B.乙、丙球帶同種電荷
C.如果甲球帶正電荷,則丙球可能帶負電荷
D.如果甲球帶正電荷,則丙球帶正電荷
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