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【題目】小東猜想動能的大小可能與物體質量和運動速度有關,于是設計了如圖甲、乙所示的實驗,探究動能的大小與哪些因素有關。

(1)如圖甲所示,讓不同質量的兩個小球沿同一光滑斜面從B處分別開始運動,然后與放在水平面上的紙盒相碰,紙盒在水平面上移動一段距離后靜止。小球從同一高度開始運動的目的是使兩球到達水平面時具有相同的________ 。得出的結論是:________ 。

(2)如圖乙所示,讓質量相同的兩個小球沿同一光滑斜面分別從A處和B處開始運動,然后與放在水平面上的紙盒相碰,紙盒在水平面上移動一段距離后靜止,得出的結論是:________ 。

【答案】速度 速度相同時,物體質量越大,動能越大 質量相同時,物體速度越大,動能越大

【解析】

試題實驗過程要采用控制變量法,當研究動能大小與質量的關系時,要讓鋼球沿斜面的同一高度下落,這樣保證下落速度相同;當研究動能大小與速度的關系時,應選擇同一鋼球,這樣可以保證小球的質量相同。

1)兩球的高度相同,這樣到達底端的速度相同,但它們的質量不同,所以可以探究動能與速度大小的關系;

質量越大的小球把平面上的紙盒撞擊的更遠,說明小球的動能越大,由此可以得出的結論是:在運動速度一定時,物體質量越大,動能越大;

2)讓同一鋼球沿斜面的不同高度靜止滾下撞擊水平板上的木塊,這是控制了質量相同,目的是探究物體的動能與速度的關系,能得出的結論是:當質量一定時,速度越大動能越大。

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小強利用U形管壓強計和裝有水的大燒杯來探究液體內部壓強的特點。實驗前,他注意到U形管兩邊的液面已處在同一水平線上,如圖甲所示。

1)當他將金屬盒浸沒于水中后,發現U形管兩端液面如圖乙所示的情景,則實驗裝置可能出現了_____問題。

2)排除故障后,他重新將金屬盒浸沒于水中,發現隨著金屬盒沒入水中的深度增大,U形管兩邊液面的高度差逐漸變大,如圖丙所示,由此可知液體內部的壓強與_____有關。

3)小強保持丙圖金屬盒在水中的深度不變,_____,觀察中發現U形管兩邊的高度差沒有改變,得出了在同一深度,液體向各個方向的壓強相等的結論。

4)接著小強要探究液體內部壓強與液體密度的關系,小強保持丙圖中金屬盒的位置不變,并將一杯濃鹽水倒入燒杯中攪勻后,實驗情形如圖丁所示。比較丙、丁兩次實驗,小強得出了:在同一深度,液體的密度越大,其內部的壓強越大的結論。小宇認為他的結論是不可靠。原因是:_____

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在使用測電筆的幾種做法中(如圖所示),哪些做法是正確的是 ________.如圖中,家庭電路的四盞電燈安裝方法,你認為其中正確的是 ________

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】李瑞同學在參加六盤水市物理實驗技能大賽時,對串聯電路電壓規律進行了探究。

【猜想與假設】串聯電路總電壓等于各用電器兩端電壓之和。

【設計與進行實驗】

(1)按如圖所示的電路圖連接電路;

(2)閉合開關,用電壓表測出L1兩端的電壓;

(3)在測L2兩端的電壓時,李瑞同學為了節省時間,采用以下方法:電壓表所接的B點不動,只斷開A點,并改接到C點上;

(4)測出AC間的電壓。

【交流與評估】

(1)在拆接電路時,開關必須___

(2)李瑞同學用上面的方法能否測出L2兩端的電壓?____,為什么?____;

(3)方法改進后,實驗數據記錄如右表,李瑞同學分析后得出結論:串聯電路總電壓不等于各用電器兩端的電壓之和;他的結論與猜想是否相符___;這個實驗在設計方案上還存在的不足之處是____寫出一條)

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【題目】如圖所示,小明用滑輪組勻速提升一個重為600N的物體,物體上升的速度為0.1m/s,人拉繩的力F250N,不計繩重和摩擦,下列說法中不正確的是( 。

A. 人拉繩做功的功率為75W B. 滑輪組的機械效率為80%

C. 繩子自由端移動的速度為0.3m/s D. 動滑輪重為100N

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【題目】如圖所示.用彈簧測力計拉動水平桌面上的物體,使其作勻速直線滑動.以下敘述中的兩個力屬于一對平衡力的是( )

A. 彈簧測力計對物體的拉力與物體所受的重力

B. 彈簧測力計對物體的拉力與桌面對物體的摩擦力

C. 物體對桌面的壓力與桌面對物體的支持力

D. 物體對桌面的壓力與物體所受的重力

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【題目】在探究運動和力的關系實驗中,肖蘭同學將同一小車分別從相同高度處由靜止沿斜面滑下,在三種不同水平面上運動一段距離后,分別停在如下圖位置。

(1)實驗過程中控制小車從斜面同一高度滑下是為_____

(2)通過實驗,肖蘭發現小車在_____表面運動距離最長,即水平面越光滑,小車受到阻力越_____(填“小”或“大”),速度減小得越_____(選填“快”或“慢”),運動的距離越_____(填“遠”或“近”)。

(3)肖蘭根據實驗結果推理:若水平木板表面完全光滑,且水平木板足夠長,小車將一直做_____。

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【題目】為了研究物質的某種物理屬性,同學們找來大小不同的蠟塊和干松木做實驗,得到的數據如表所示。

實驗

序號

蠟塊

干松木

體積

質量

體積

質量

10

9

10

5

20

18

20

10

30

27

30

15

40

36

40

20

1)在圖中的方格紙中分別畫出蠟塊和干松木的質量隨體積變化的圖象。

_______

2)分析圖表可知,由同種物質組成的不同物體,其質量與體積的比值_______________;由不同物質組成的物體,其質量與體積的比值一般____________(以上兩空均選填“相同”或“不同”)。物理學中把物質的質量與其體積的比值定義為物質的密度。

3)本實驗測量多組數據的目的是__________________

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【題目】科學家發現從空氣中取得的氮的密度是1.2572kg/m3,從氨中取得的氮的密度是1.2505kg/m3.數據的細微差異引起了科學家的注意,進一步研究中發現了新的氣體﹣﹣氬。這一實驗說明密度是物質的一種_____,應用密度可以_____物質。若氬氣體積占空氣中取得氮氣體積的.那么氬氣的密度約為_____kg/m3。

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