【題目】如圖所示,電源電壓為6V.閉合開關S,電壓表V1示數為4V,電流表示數為0.4A.求:
(1)電壓表V2的示數;
(2)R1、R2的阻值.
【答案】(1)電壓表V2的示數為2V;
(2)R1、R2的阻值分別為10Ω、5Ω.
【解析】
試題分析:首先分析電路圖,可知R1、R2串聯,電壓表V1測量的是電阻R1兩端的電壓,電壓表V2測量的是電阻R2兩端的電壓,電流表A測量總電流,
(1)已知電源電壓和電阻R1兩端的電壓,根據串聯電路的電壓規律可求電阻R2兩端的電壓,即電壓表V1的示數.
(2)根據歐姆定律可求R1、R2的阻值.
解:由圖可知:電源電壓為6V.R1、R2串聯,電壓表V1測量的是電阻R1兩端的電壓,為4V;電壓表V2測量的是電阻R2兩端的電壓,電流表A測量總電流,
(1)由串聯電路的電壓規律可知:
U2=U﹣U1=6V﹣4V=2V;
即電壓表V2的示數為2V.
(2)由I=得:
R1==
=10Ω,
R2==
=5Ω.
答:(1)電壓表V2的示數為2V;
(2 )R1、R2的阻值分別為10Ω、5Ω.
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】2013年6月20日,航天員王亞平在天宮一號內進行如下實驗: ①將金屬圈伸進水袋再拉出,金屬圈內形成一個薄薄的水膜,晃動金屬圈,水膜沒有破裂,原因是 .
②用注射器向水球內注入少量紅墨水,過一會兒,整個水球都變成了紅色,原因是 .
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小勇利用如圖所示的裝置探究“平面鏡成像時像與物的關系”的實驗:
(1)用玻璃板代替平面鏡,主要是利用玻璃板透明的特點,便于 。
(2)在玻璃板前面放置一支點燃的蠟燭A,再拿一支沒有點燃的相同的蠟燭B,在玻璃板后面移動,直到蠟燭B跟蠟燭A的像________,說明像與物的大小 ;若用光屏代替蠟燭B,在玻璃板后面觀察光屏,將________(選填“能”或“不能”)觀察到蠟燭A的像,說明所成的是 像(選填“虛”或“實”)。
(3)若將玻璃板和蠟燭下面的白紙換成方格紙進行實驗,這種做法的優點是 。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小麗同學在做“探究平面鏡成像特點”的實驗時,將一塊玻璃板豎直立在水平臺上,再取兩段完全相同的蠟燭A和B,點燃玻璃板前的蠟燭A,進行觀察,如圖所示.在此實驗中:
(1)小麗用玻璃板代替平面鏡實驗的目的是 ,此實驗應在 (填 “較暗”或“較亮”)環境進行。
(2)蠟燭A的像是由于光射到玻璃表面發生 (填“反射”或“折射”)形成的。
(3)小麗將蠟燭A逐漸向玻璃板靠近時,蠟燭A的像將逐漸向 (填“靠近”或“遠離”)玻璃板的方向移動,像的大小將 (填“變大”、“變小”或“不變”)。
(4)當玻璃板后面的蠟燭B與蠟燭A的像完全重合時,小麗移去蠟燭B,并在蠟燭B所在位置放一光屏,則光屏上 (填“能”或“不能”)承接到蠟燭A的像,此現象說明平面鏡所成的是 (填“實”或“虛”)像。
(5)若實驗中把蠟燭B貼著水平臺,無論怎樣移動,也無法與蠟燭A的像完全重合,原因可能是 。
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