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【題目】如圖所示,在探究“凸透鏡成像的實驗”中,燭焰在光屏上成了清晰的像,下列說法正確的是

A. 此時,光屏上成的是倒立、放大的實像

B. 該凸透鏡的焦距可能是10cm

C. 如果在凸透鏡左前方放一近視眼鏡,向右移動光屏才能再次成清晰的像

D. 凸透鏡位置不動,向右移動蠟燭并適當調節光屏位置可得到等大倒立的實像

【答案】BCD

【解析】

A. 此時圖中,物距大于像距,光屏上成的是倒立、縮小的實像,故A錯誤;

B. 圖中,物距30cm>2f,則f<15cm,該凸透鏡的焦距可能是10cm,故B正確;

C. 如果在凸透鏡左前方放一近視眼鏡,近視眼鏡是凹透鏡,對光線有發散作用,所以向右移動光屏才能再次成清晰的像,故C正確,

D. 圖中,物距大于像距,所以蠟燭在二倍焦距以外,凸透鏡位置不動,向右移動蠟燭,物距可能減小到二倍焦距,適當調節光屏位置可得到等大倒立的實像,故D正確。

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】某小組同學們設計實驗“探究影響導體和電阻大小的因素”,他們找到如圖所示的實驗器材和若干導線,AB、CDGH上為三根相同長度、粗細的鎳鉻合金導線。

甲方案

乙方案

分別測量了一根、兩根、三根導線串聯后的電流,并記錄下來。

三根導線串聯時,電流表示數在這三次示數中最____(填“大”或“小”)。

分別測量了一根、兩根、三根導線并聯后的電流,并記錄下來。

三根導線并聯時,電流表示數在這三次示數中最____(填“大”或“小”)。

1)乙方案實驗是為了探究導體電阻與__________的關系。

2)若要在該實驗器材的基礎上探究導體電阻與材料的關系,還需要從下列器材選擇_______(不定項)

A.AB鎳鉻合金導線長度相同的錳銅導線

B.AB鎳鉻合金導線長度和橫截面相同的鐵導線

C.CD鎳鉻合金導線長度和橫截面相同的錳銅導線

D.GH鎳鉻合金導線橫截面相同的銅導線

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示電路,電源電壓不變,R1是定值電阻,R2是最大阻值為50Ω的滑動變阻器.閉合開關,R2的滑片從最右端移動到最左端.當滑片位于最左端時,電流表的示數為為0.6A,電壓表的示數為為6V.則(1)電阻R1的阻值為____Ω;(2R2的滑片置于最右端時,通電1minR2產生的熱量為_____J;(3R2的滑片從最右端移動到最左端的過程中,電壓表的示數變化了___VR2的最大功率為_____W

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】綠水青山就是金山銀山,為了保護環境,我國大力發展電動汽車替代傳統燃油汽車。表中是某電動汽車的部分參數,假設車上只有司機一人,質量為60kg,汽車勻速行駛時所受阻力為總重力的0.04倍,電動汽車充滿電后以節電模式在20min內勻速行駛了20km,(g=10N/kg)若電動汽車電能轉化為機械能的轉化效率為80%

空車質量

1380kg

輪胎與地面總接觸面積

320cm2

電池容量

42kWh

最高時速

120km/h

最大功率

100kW

最大續航里程

260km

求:(1)電動汽車對水平地面的壓強;

2)電動汽車勻速行駛20km,牽引力所做功的功率;

3)電池剩余容量為多少kWh

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】學習了光學知識后。李紅對有關探究實驗進行了回顧和思考:

1)如圖甲是探究光的反射規律的裝置;應將一可沿ON折轉的白色硬紙板_____放置在平面鏡上。

2)讓一束光緊貼硬紙板射向鏡面上的O點,可在平面內看到反射光線,實驗中使用可折轉的硬紙板。除了能呈現光路外,另一個目的是_____

3)如圖乙是探究平面鏡成像特點的實驗

用玻璃棒代替平面鏡的目的是_____。

用兩支完全相同的蠟燭A、B的目的是_____。

細心的李紅透過玻璃觀察蠟燭的像時,看到像的后面還有一個較模糊、與像有部分重疊的像,出現兩個像的原因是_____。

如果在圖乙中蠟燭像的位置上放一張白紙板做屏幕,則白紙板上將_____(填寫“有”或“沒有”)蠟燭的像。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如下圖,將一個邊長為12cm,重72N的均勻正方體放在水平桌面上靜止。

1)如圖甲所示,正方體對桌面的壓強是__________Pa。

2)如果用50N豎直向上的拉力拉此正方體,正方體受到的合力是_______N。

3)如圖所示(圖乙),若沿水平方向截下一部分A立放在桌面上,且使A對桌面的壓強是剩余部分B對桌面壓強的1.5倍,則剩余部分B的高度為__________cm

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示的電路,電源電壓保持不變,閉合開關S,滑動變阻器的滑片Pba端移動過程中,小燈泡L始終發光(忽略溫度對小燈泡電阻的影響),下列說法不正確的是

A. 電流表示數變小

B. 小燈泡的實際功率變小

C. 電壓表的示數與電流表A的示數的比值不變

D. 電壓表與電壓表示數之和保持不變

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小華在“測量小燈泡的額定功率”實驗中,所用小燈泡上標有“38V”字樣,電源電壓恒為6V

1根據圖甲所示的電路圖,請用筆畫線代替導線,完成圖乙所示實物圖的連接;

2電路安裝并調試好后開始實驗,小華在調節變阻器滑片的過程中,眼睛應注視 的示數,直至燈泡正常發光,此時電流表的示數如圖丙所示,該電流值為 A,則燈泡的額定功率為 W;

3小華剛準備拆除電路結束實驗時,同組的小紅提出,在調節變阻器滑片使燈泡正常發光時,電壓表的示數很難準確達到38V,由此可能造成一定的測童誤差,她認為小華可以在前面2操作的基礎上,對電路稍作改動,就能提高測量數據的精確度請你幫小紅補全測量步驟補全步驟時必須準確闡述接法和操作要點

①斷開開關, ;

②閉合開關,調節滑動變阻器的滑片,使電壓表的示數為 V,并讀出此時電流表的示數;

③計算出燈泡的額定功率

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲所示,電源電壓恒定,R1是定值電阻,R2是滑動變阻器。閉合開關S,移動滑動變阻器的滑片PB端至A端的過程中,兩電壓表示數隨電流表示數變化的U-I圖象如圖乙所示,則

A. 電源電壓為12V

B. 滑動變阻器的最大阻值為20Ω

C. 定值電阻R1的最小功率為4.8W

D. MNV1表示數隨A表示數變化的圖象

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