【題目】在機場、火車站、博物館等一些需要進行安全檢查的場所,安檢人員利用手持式金屬探測器對旅客或觀眾進行檢查(如圖所示)。當探測器靠近金屬物品時,在金屬物品中就會產生感應電流,由此導致探測器發出警報,以提示要做進一步的檢查。在我們學習過的下列裝置中,與上述探測器能使金屬物品中產生感應電流的原理最為相似的是
A. 電磁繼電器
B. 動圈式揚聲器
C. 驗電器
D. 動圈式話筒
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖是小紅“探究并聯電路電流特點”實驗時未連好的電路,現要求燈L1和燈L2并聯,且用電流表測通過燈L2中的電流.
(1)請你用筆畫線表示導線完成下圖電路連接,并在虛線框內畫出電路圖.(注意:連圖與畫圖都用鉛筆)
(_______)
(2)實驗時,連接電路前,開關應處于 ______ 狀態,電流表應與被測用電器 ______ 聯.
(3)閉合開關后小紅發現電流表如圖(a)所示,出現這個現象原因是 ______ .小紅修改了上述錯誤后,閉合開關,發現電流表的示數如圖(b)所示,出現這個現象的原因是 ______ .
(4)電路連接正確后,閉合開關電流表示數如圖(c)所示,則通過燈L2的電流為 ______ A;再用電流表測干路中的電流時,電流表的示數如圖(d)所示,通過燈L1中的電流為 ______ A.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在學習了電流、電壓的相關知識后,小明同學利用導體A、電鍵、導線、電流表和若干節相同的干電池等實驗器材,進行了如圖(a)和(b)所示的“用電流表測電流”的實驗。
(1)通過觀察比較圖(a)和(b)中的實驗裝置及電流表的指針偏轉情況等相關信息,小明歸納得出了初步結論:通過導體 A 的電流隨導體 A 兩端電壓增大而增大。
(2)為了進一步定量研究導體中的電流與導體兩端電壓的關系,并歸納得出合理完整的實驗結論,他們還需要的實驗器材是_____,需要繼續進行的實驗操作是 ______。
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【題目】關于如圖所示的電磁現象,下列表述中正確的是
A. 甲圖中摩擦后的橡膠棒能吸引小紙屑是因為同種電荷相互吸引
B. 乙圖中電鈴通電后小錘會運動而擊打“鈴”,所以它與電動機的工作原理是相同的
C. 丙圖中蹄形磁鐵吸引鐵釘的分布情況說明只有兩磁極處有磁場
D. 丁圖的實驗可以用來說明發電機的工作原理
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【題目】物理科技小組活動時,老師取來長約 10m 的有多股芯線的軟導線,導線的兩端接在靈敏電流表的兩個接線柱上,組成閉合回路。如圖所示,兩位同學站在沿東西方向的一條直線的兩端,握住導線像搖跳繩一樣迅速搖動這條導線,這時可以看到靈敏電流表的指針發生了偏轉。關于這一過程中所發生的現象,下列說法中正確的是
A. 這一過程與發電機的工作原理相似
B. 如果加快搖動導線的速度,靈敏電流表的指針偏轉會更明顯
C. 如果兩位同學站在沿南北方向的一條直線的兩端,用同樣的方法搖動導線,靈敏電流表的指針偏轉會更明顯
D. 這一過程中產生的電能是由導線的機械能轉化而來的
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【題目】如圖所示,在探究電磁鐵磁性強弱與什么因素有關的實驗中,把表面有絕緣層的通電導線繞在一根大鐵釘上,制成一個簡易電磁鐵。在這個簡易電磁鐵下方放置足夠多的大頭針,用它能吸起大頭針數量的最大值來反映電磁鐵磁性的強弱。閉合開關后,發現電流表有示數,但電磁鐵不能吸起大頭針。
(1)你猜想電磁鐵不能吸起大頭針的原因是____________________。(至少寫出 1條可能的原因)
(2)寫出僅利用如圖所示器材驗證你的猜想的方法:_______________________。
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【題目】如圖電路中,,電源電壓恒定.
()滑動變阻器
的滑片
在
端時,電鍵
由閉合到斷開,電流表
的示數變化了
安,求
閉合與打開時電流表
的示數.
()電鍵
斷開,滑片
移到
中點時,電流表
的示數為
安,電壓表
的示數為
伏,求
在
端時,電流表
和電壓表
的示數.
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【題目】在探究“通電螺線管的外部磁場”的實驗中,小明在螺線管周圍擺放了一些小磁針.
甲 乙
(1)通電后小磁針靜止時的分布如圖甲所示,由此可看出通電螺線管外部的磁場與_____的磁場相似.
(2)小明改變通電螺線管中的電流方向,發現小磁針指向轉動180°,南北極發生了對調,由此可知:通電螺線管外部的磁場方向與螺線管中______方向有關.
(3)小明繼續實驗探究,并按圖乙連接電路,他先將開關S接a,觀察電流表的示數及吸引大頭針的數目;再將開關S從a換到b,調節變阻器的滑片P,再次觀察電流表的示數及吸引大頭針的數目,此時調節滑動變阻器是為了_______,來探究________的關系.
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