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甲、乙兩種物質熔化時溫度隨時間的變化曲線如圖所示,從圖中給出的信息,我們可以判斷_______物質是晶體,該晶體的熔點是_______℃,對此晶體加熱20min時,該物質處于_______(選填“固態”、“液態”或“固液共存態”)。
甲  232 固液共存態

試題分析:觀察圖像可見甲物質從第15min到第36min之間繼續吸熱,溫度保持232℃不變,故甲物質是晶體,熔點為232℃,20min時甲物質在熔化過程中,處于固液共存態。
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

下列物態變化中,都屬于吸收熱量的是(   )
A.熔化、凝華和凝固B.汽化、熔化和升華
C.液化、升華和汽化D.凝華、液化和熔化

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

下列是對我們生活中常見的一些熱現象的解釋,其中正確的是:
A.冬天清晨花草上的霜是凝固而形成的
B.衣柜里的樟腦丸變小是因為樟腦丸蒸發了
C.冬天在菜窖里放幾桶水,利用水凝固放熱防止菜被凍壞
D.發燒時在身體上擦些酒精降溫是因為酒精的溫度低

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

元旦這天早上,小紅去農貿市場買蜂蜜,售貨員將蜂蜜用勺子盛出,往瓶子里倒。小紅發現蜂蜜向下流動的比較緩慢,不像水流那樣。“咦,怎么這么粘?什么因素會影響它的粘性?”小紅邊走邊思考這里面的奧秘,回到家后立即實驗:將蜂蜜分裝三個小瓶,一瓶放在冰箱,一瓶放在室內,另一瓶用微波爐加熱一會兒。各從一瓶里取出一滴,滴在同樣傾斜放置著的三個試管內壁,分別測得蜂蜜從試管口淌到試管底的時間:從冰箱中取出的用了兩分鐘,在室內的用了70秒,在微波爐加過熱的用了10秒。做完實驗,小紅非常開心,因為她揭開了這里面的“奧秘”。根據小紅的探究過程,可以用下圖中的哪個圖來描述這個“秘密”? (    )

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:實驗題

某固態物質加熱后成了液態,隨后停止加熱讓它冷卻,并記錄溫度與時間的變化關系如下表,請你分析實驗數據并回答.
時間/min
0
2
4
6
8
10
12
14
16
18
20
22
溫度/℃
98
91
85
80
79
79
79
75
71
67
64
61
(1)該物質        (選填“晶體”或“非晶體”)其理由是                      
(2)在第10min該物質存在的狀態是             
(3)通過分析表中的實驗數據,寫出一條新的發現                     

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

冰糖葫蘆是許多小朋友的最愛。它的制作方法很簡單:將洗凈的山楂穿在竹簽上,然后將一定量的白糖放入鍋中加熱,利用    的方法增加糖的內能,待白糖         
(填物態變化名稱)后,再把山楂蘸上糖漿,等山楂上的糖漿    (填“吸收”或“放
出”)熱量       (填物態變化名稱)成固態,冰糖葫蘆就做好了。

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

下列物質屬于晶體的是( 。
A.石蠟B.瀝青C.玻璃D.冰

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

嫦娥三號衛星將于今年底發射,火箭在大氣中飛行時,它的頭部摩擦發熱,溫度可達幾千攝氏度。在火箭上涂一層特殊材料,這種材料在高溫下熔化并且汽化,能起到保護火箭頭部的作用,這是因為
A.熔化和汽化都放熱
B.熔化吸熱,汽化放熱
C.熔化和汽化都吸熱
D.熔化放熱,汽化吸熱

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示的是某種物質發生物態變化過程中“溫度﹣﹣時間”圖象.該該物態變化過程可能是( 。
A.冰的熔化過程B.蠟的熔化過程
C.玻璃的凝固過程D.海波的凝固過程

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