精英家教網 > 初中物理 > 題目詳情

張華同學到鋼鐵基地參加社會實踐活動,張華拾到一個小金屬零件,他很想知道這個零件是什么材料做成的,就把它帶回學校利用天平和量筒來測定這個零件的密度.具體操作如下:

(1) 把天平放在水平工作臺面上,并將游碼移至標尺左端零刻線處;調節天平橫梁平衡時,發現指針在分度盤如圖甲所示位置,此時應將平衡螺母向____(填“左”或“右”)調節.

(2) 用調節好的天平測零件的質量.天平平衡時,砝碼的質量及游碼的位置如圖乙所示,則零件的質量為    g,用量筒測得零件的體積如圖丙所示,零件的體積為   cm3,由此可推算得小金屬零件的密度為    kg/m3

 

【答案】

(1)左  (2)52   20   2.6×103

【解析】

試題分析:(1) 把天平放在水平工作臺面上,并將游碼移至標尺左端零刻線處;調節天平橫梁平衡時,發現指針在分度盤如圖甲所示位置,根據哪高向哪調的原則,此時應將平衡螺母向左調節,使天平平衡.

(2)零件的質量為,

用量筒測得零件的體積如圖丙所示,零件的體積為

小金屬零件的密度為

考點:測量固體密度的實驗。

點評:本實驗是初中物理?嫉膶嶒炛,要求學生要熟練掌握,特別是注意應先測質量再測體積的步驟,不能顛倒,計算密度注意單位的統一。

 

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:

張華同學到鋼鐵基地參加社會實踐活動,張華拾到一個小金屬零件,他很想知道這個零件是什么材料做成的,就把它帶回學校利用天平和量筒來測定這個零件的密度.具體操作如下:
(1)把天平放在水平工作臺面上,并將游碼移至標尺左端零刻線處;調節天平橫梁平衡時,發現指針在分度盤如圖甲所示位置,此時應將平衡螺母向
 (填“左”或“右”)調節.
(2)用調節好的天平測零件的質量.天平平衡時,砝碼的質量及游碼的位置如圖乙所示,則零件的質量為
52
52
g,用量筒測得零件的 體積如圖丙所示,零件的體積為
20
20
cm3,由此可推算得小金屬零件的密度為
2.6
2.6
g/cm3

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源:2012屆江蘇省泰興市實驗初級中學九年級第二次模擬考試物理試卷(帶解析) 題型:實驗題

張華同學到鋼鐵基地參加社會實踐活動,張華拾到一個小金屬零件,他很想知道這個零件是什么材料做成的,就把它帶回學校利用天平和量筒來測定這個零件的密度.具體操作如下:
(1)把天平放在水平工作臺面上,并將游碼移至標尺左端零刻線處;調節天平橫梁平衡時,發現指針在分度盤如圖甲所示位置,此時應將平衡螺母向_______ (填“左”或“右”)調節.

(2)用調節好的天平測零件的質量.天平平衡時,砝碼的質量及游碼的位置如圖乙所示,則零件的質量為    g,用量筒測得零件的 體積如圖丙所示,零件的體積為   cm3,由此可推算得小金屬零件的密度為    g/cm3

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源:2013屆江蘇省泰州中學附屬初中九年級二模物理試卷(帶解析) 題型:實驗題

張華同學到鋼鐵基地參加社會實踐活動,張華拾到一個小金屬零件,他很想知道這個零件是什么材料做成的,就把它帶回學校利用天平和量筒來測定這個零件的密度.具體操作如下:

(1) 把天平放在水平工作臺面上,并將游碼移至標尺左端零刻線處;調節天平橫梁平衡時,發現指針在分度盤如圖甲所示位置,此時應將平衡螺母向____(填“左”或“右”)調節.
(2) 用調節好的天平測零件的質量.天平平衡時,砝碼的質量及游碼的位置如圖乙所示,則零件的質量為    g,用量筒測得零件的體積如圖丙所示,零件的體積為   cm3,由此可推算得小金屬零件的密度為    kg/m3

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源:2011-2012學年江蘇省泰興市九年級第二次模擬考試物理試卷(解析版) 題型:實驗題

張華同學到鋼鐵基地參加社會實踐活動,張華拾到一個小金屬零件,他很想知道這個零件是什么材料做成的,就把它帶回學校利用天平和量筒來測定這個零件的密度.具體操作如下:

(1)把天平放在水平工作臺面上,并將游碼移至標尺左端零刻線處;調節天平橫梁平衡時,發現指針在分度盤如圖甲所示位置,此時應將平衡螺母向_______ (填“左”或“右”)調節.

(2)用調節好的天平測零件的質量.天平平衡時,砝碼的質量及游碼的位置如圖乙所示,則零件的質量為     g,用量筒測得零件的 體積如圖丙所示,零件的體積為    cm3,由此可推算得小金屬零件的密度為     g/cm3

 

查看答案和解析>>

同步練習冊答案
久久精品免费一区二区视