【題目】聯歡會上，小麗在演奏古箏，古箏的琴弦因為 而發聲．
科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】分析復雜電路時，為了將電路簡化，通常先把電路中的電流表和電壓表進行簡化處理．下列處理方法中正確的是( )
A.把電流表看成是斷路的
B.把電流表看成是一個大電阻
C.把電壓表看成是斷路的
D.把電壓表看成是一根導線
查看答案和解析>>
科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】物理興趣小組的同學“探究電流通過導體產生的熱量與哪些因素有關”的實驗，如圖所示，將電阻絲R1，R2裝在透明、密閉的容器中，橡膠管將密閉容器和裝有紅色液體的U行玻璃管相連，容器內的電阻R1，R2均為5Ω，另有一個5Ω電阻在容器外部，與R2電阻并聯，實驗探究的是電流通過導體產生的熱量與 的關系，當通過R1的電流是2A時，10s內電流通過R1產生的熱量是 J．
查看答案和解析>>
科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】使用滑動變阻器改變電路中電流大小時，在閉合開關前，應把滑動變阻器的阻值調到最大，這時滑片P的位置在如圖所示的各圖中，正確的是（ ）
A. 
B. 
C. 
D. 
查看答案和解析>>
科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】某物理興趣小組的同學，用煤爐給20kg的水加熱，同時他們繪制了如圖所示的加熱過程中水溫隨時間變化的圖線．若在6min內完全燃燒了3kg的煤，水的比熱容為4.2×103J/（kg℃），煤的熱值約為3×107J/kg．求：
（1）煤完全燃燒產生的熱量．
（2）經過6min時間加熱，水所吸收的熱量．
（3）煤爐燒水時的熱效率．
查看答案和解析>>
科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】在探究影響導體電阻大小的因素時，小明作出了如下猜想：
導體的電阻可能與①導體的長度有關、②導體的橫截面積有關、③導體的材料有關．實驗室提供了4根電阻絲，其規格、材料如表所示．
編號 | 材料 | 長度/m | 橫截面積/mm2 |
A | 鎳鉻合金 | 0.5 | 0.5 |
B | 鎳鉻合金 | 1.0 | 0.5 |
C | 鎳鉻合金 | 0.5 | 1.0 |
D | 錳銅合金 | 0.5 | 0.5 |
（1）按照如圖1所示“探究影響導體電阻大小因素”的實驗電路，在M、N之間分別接上不同的導體，則通過觀察 來比較導體電阻的大�。�
（2）為了驗證上述猜想①，應該選用編號 兩根電阻絲分別接入電路進行實驗．
（3）分別將A和D兩電阻絲接入如圖1電路中M、N兩點間，電流表示數不相同，由此，初步得到的結論是：
當 相同時，導體電阻跟 有關．
（4）要進一步研究導體材料的導電性能，就需要測量導體的電阻，小明的實驗方案和操作過程均正確，兩表的連接和示數如圖2所示．但通過觀察發現電流表指針偏轉過小，這樣會導致實驗誤差 ，解決這一問題的措施是 ．
查看答案和解析>>
科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】小明家臺燈的插頭插在如圖所示的插座上，插座上有一個開關和一個指示燈．若插座開關和指示燈分別用S1、L1表示，臺燈的開關和燈泡分別用S2、L2表示．小明斷開或閉合S1、S2時，記錄現象如表．由小明的記錄可判斷出關于L1、L2的連接方式可能是電路圖中的（ ）
開關狀態 | 插座指示燈（L1） | 臺燈（L2） |
閉合S1，斷開S2 | 亮 | 不亮 |
閉合S2，斷開S1 | 不亮 | 不亮 |
S1和S2都閉合 | 亮 | 亮 |
A．
B．
C．
D．
查看答案和解析>>
科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】在學習歐姆定律之后，老師請同學們設計一個測未知電阻R0的電路．李梅和同組同學設計的電路如圖所示．電阻Rx的阻值是20Ω，當S1閉合、S2斷開時，電流表的示數是0.3A；當S1、S2都閉合時，電流表的示數是0.5A．求：
（1）電源電壓；
（2）電阻R0的阻值．
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話：027-86699610 舉報郵箱：58377363@163.com
