【題目】如下圖甲所示,用扳手擰螺帽時,圖______(選填“a”或“b”)的握法更有利于擰緊或松開螺帽,原因是_______。如圖乙所示,當升旗手緩緩向下拉繩子時,旗子就會徐徐上升。這是由于旗桿頂部有一個______滑輪,它______ (選填“能”或“不能”)省力,但可以______。
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【題目】小明在探究并聯電路電流規律的實驗中,如圖甲是實驗的電路圖。
(1)在連接電路時發現,剛接好最后一根導線,電流表的指針就發生了偏轉,如圖乙所示,由此可知在連接電路時,他忘了____________,并且_________________________ 。
(2)他先將電流表接A處,閉合開關后,觀察到燈L2發光,但燈L1不發光,電流表的示數為零,電路可能存在的故障是:_____________。
(3)他在測量A處的電流時,電流表的示數如圖丙所示,則電流表的示數為________A。
(4)在解決了以上問題后,將電流表分別接入A、B、C三點處,閉合開關,測出了一組電流并記錄在表格中,立即得出了并聯電路的電流規律。請你指出他們實驗應改進方法是_________________________。
(5)實驗結束后,小明又利用器材連接了如圖丁所示的電路圖,當開關S由斷開到閉合時,電流表A2的示數________(選填“變大”“變小”或“不變”)。
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【題目】如圖所示,搬運工人用滑輪組提升重540N的物體,所用的拉力F為200N, 物體以0.2m/s的速度勻速上升了10s,(不計繩重,繩與滑輪的摩擦)求:
(1)物體上升的高度;
(2)拉力F所做的功的功率;
(3)若物重只有240N,滑輪組的機械效率。
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【題目】用隔板將玻璃容器均分為兩部分,隔板中有一小孔用薄橡皮膜封閉(如圖),下列問題中可以用該裝置探究的是( )
①液體壓強是否與液體的深度有關
②液體壓強是否與液體的密度有關
③液體是否對容器的底部產生壓強
④液體是否對容器的側壁產生壓強.
A.①②③
B.①②④
C.②③④
D.①③④
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【題目】如圖10秒內將重物從長4m、高1m的斜面底部勻速拉上斜面頂端.已知沿斜面所用的推力是300N,斜面的機械效率是75%,則:
(1)拉力的功率是多少?
(2)物體的重力是多少?
(3)物體與斜面間的摩擦力大小是多少?
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【題目】如圖所示,用動滑輪打撈水中的物體A.物體A的體積是0.1m3 , 重2500N,在卷揚機對繩子拉力F的作用下,物體A在水面以下以1m/s的速度勻速上升.(水對物體A的阻力不計,g=10N/kg)求:
(1)物體A浸沒在水中時所受的浮力.
(2)如果物體A在水面下被勻速豎直向上拉起過程中滑輪組的機械效率是75%,拉力F的功率多大?
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【題目】如圖所示,是小明探究“動能的大小與哪些因素有關”的實驗:
(1) 實驗對象是________,實驗中通過觀察________移動的距離來比較A、B兩個小球的動能的大小(木塊/小球),這運用的科學探究方法是_______。
(2)用質量不同的A、B兩個小球(mA>mB)碰撞靜止在同一水平面上的木塊.實驗中應將兩球放在斜面的____(同一 /不同)高度,這樣做是為了______________.
(3)為探究小球動能的大小與小球的速度是否有關時,應將圖____兩實驗比較就可得出結論:____.
(4)若在實驗中,木塊碰后滑出木板,在不改變原有器材的情況下,如何保證碰后木塊能始終在木板上滑行?方法是___________________________.
(5)小華探究該實驗時選擇用小車來撞擊木塊,通過你的分析你覺得探究該實驗時選擇用________較好(小車/小球)。為什么?___________________。
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【題目】蹦極是一項極限體育運動,如圖所示,A點最高點、B點為彈性繩自然伸長的位置,蹦極人在C點受彈性繩的彈力與自身重力相等,D點是能下落到的最低點.在蹦極人從A點下落到D點的過程中,_____(填“B”、“C”或“D”)點動能最大,在這個過程中,如果不考慮空氣阻力,減小的重力勢能都轉化為_____能;如果考慮空氣阻力,人與彈性繩的總機械能將_____(增大/不變/減。伺c彈性繩的內能能將_____(增大/不變/減。,這種改變內能的_____是/不是)通過熱傳遞來實現的。
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【題目】新型電飯鍋采用“聰明火”技術,智能化地控制食物在不同時間段的溫度,以得到最佳的營養和口感,其簡化電路如圖甲所示.R1和R2均為電熱絲,S1是自動控制開關.煮飯時,把電飯鍋接入220V電路中,在電飯鍋工作的30 min內,電路中總電流隨時間變化的圖像如圖乙所示.求:
(1)S和S1都閉合時電飯鍋的電功率;
(2)電熱絲R2的阻值.
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