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【題目】【2016·桂林卷】如圖所示的電路，電源電壓恒為9V不變，定值電阻R1的阻值為50Ω，求：

（1）閉合S1、S2，將變阻器的滑片移至N端，電流表的示數為0． 48A，R2的阻值為多大？

（2）閉合開關S1、斷開開關S2，移動變阻器的滑片，當電壓表的示數為5V，電流表的示數為多少安？變阻器的功率為多少瓦？

【答案】（1）30Ω；（2）0．08A，0．4W

【解析】（1）由圖示可知，當閉合S1、S2，將變阻器的滑片移至N端，即變阻器連入阻值為0時，R1與R2并聯，電流表測干路電流，由并聯電路特點知：U1=U2=U=9V，由歐姆定律可得：I1=U/R1=9V/50Ω=0．18A，

所以通過R2的電流：I2=I﹣I1=0．48A﹣0．18A=0．3A，所以R2的阻值：R2=U/I2=9V/0．3A=30Ω；（2）由圖可知，閉合開關S1、斷開開關S2，R1與變阻器R串聯，電壓表測R兩端電壓，由串聯電路特點可得R1兩端電壓：U1′=U﹣UR=9V﹣5V=4V，電流表示數：I′=IR=I1′=U1′/R1=4V/50Ω=0．08A，由P=UI可得此時變阻器的功率：PR=URIR=5V×0．08A=0．4W。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】

如圖所示，對下列光學現象的描述或解釋錯誤的是（ ）


A.圖A中漫反射的光線雖雜亂無章，但每條光線仍遵循光的反射定律
B.圖B中木工師傅觀察木板是否平整，是利用了光的直線傳播特點
C.圖C中的漁民只有瞄準的下方叉去才能叉到魚，是利用光的反射規律
D.圖D中太陽經過三棱鏡再透過紅玻璃，在白屏上只能看到紅光

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】水中的筷子向偏折，人站在岸邊看池水中的魚變 ， 潛水員看岸上的樹梢變 ， 這都是由于光的 ， 看到的都是像．如圖所示是我們看到的筷子斜插人水中的情況，其中正確的是。
A、
B、
C、
D、

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】決定電燈亮度的物理量是（　�。�

A. 電壓 B. 電流 C. 電功 D. 電功率

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】我國家庭電路電壓為_____伏，家中使用的各類用電器是_____的（選填“串聯”或“并聯”），同時使用的用電器越多，電路中的總電阻將越_____（選填“大”或“小”）。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】【2016·南昌卷】某市中考實驗操作考試時，實驗員為同學們“探究小燈泡的額定電功率”準備了以下器材：額定電壓為2．5V的小燈泡（正常發光時電阻均為10Ω）、規格為“10Ω 1A”的滑動變阻器、新干電池4節、開關、電流表、電壓表、導線若干．

【設計實驗與制定計劃】

（1）請你用筆畫代替導線，將圖甲所示的電路連接完整；

（2）在閉合開關前，應將滑片P移到最 （選填“左”或“右”）端；

（3）在右邊虛線方框內畫出對應的電路圖；

（4）經檢查，電路連接無誤，各元件完好．閉合開關后，無論怎樣移動滑片P，電壓表的示數都調不到2．5V，存在這種問題的原因是 ，讓小燈泡正常發光最簡便的方法是： ；

（5）解決上述問題后，移動滑片P使電壓表的示數為2．5V時，小燈泡正常發光，此時電流表示數圖如乙所示，則小燈泡的額定功率是 W．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小燕多次乘車了解到夜間開汽車，若車內亮燈，車內物體會在前面的擋風玻璃上成清晰的像，干擾司機的視線，影響行車安全。為今后安全行車，小燕根據生活中透明平板玻璃所成像“明”、“暗”不同的多種情況做以下探究：

【提出問題】物體在透明平板玻璃中成像的“明”、“暗”程度與哪些因素有關？
【進行猜想】
猜想1：透明平板玻璃成像的“明”、“暗”程度可能與物體離光源的距離有關；
猜想2：透明平板玻璃成像的“明”、“暗”程度可能與光源的強度有關；
猜想3：透明平板玻璃成像的“明”、“暗”程度可能與物體的顏色有關。
【進行實驗，收集數據】
實驗一：如圖所示，在水平桌面上豎直固定一塊透明平板玻璃，同一物體固定在離透明平板玻璃0．5m的A點，在桌面的C點先后用不同功率的燈照亮A點處的物體，觀察同一物體不同光照下在透明平板玻璃中所成像的“明”“暗”程度。各次實驗人的眼睛都在同一位置從右向左觀察物體在透明玻璃板中的像。結果記入下表。

燈的功率/W

物體和燈的距離/m

像的明暗程度

5

1

暗

25

1

較暗

40

1

亮

實驗二：同一物體位置固定在A點不動，用同一盞5W的燈先后在桌面B、C、D三點照亮A處的同一物體，同一位置觀察同一物體在透明平板玻璃（仍固定不變）中成像的“明”“暗”程度。結果記入下表。

燈的功率/W

物體和燈的距離/m

像的明暗程度

5

0．5

明

5

1．0

較明

5

1．5

暗


（1）小燕是用實驗一來探究猜想（選填“1”、“2”或“3”）；
（2）分析實驗二的實驗數據及結果可得結論：物體與燈的越小，物體所成的像越亮；
（3）你認為物體在透明平板玻璃中所成像的“明”、“暗”程度還與有關（至少寫一個因素），你說的因素在小燕上述兩個實驗中控制該變量（選填“沒有”或“已經”）；
（4）小燕猜想1和猜想2還可歸納為物體成像的“明”、“暗”程度與物體的有關；
（5）請你就光現象根據光學知識、對司機提出一條有利于安全行駛的建議：。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】【2016·百色卷】如圖所示，電源電壓恒為6V，燈泡L標有“6V 3W”的字樣，R1為定值電阻，R2為標有“20Ω 1A”字樣的變阻器，電流表的量程為0～3A，電壓表的量程為0～3V．

（1）求燈泡L正常工作時的電流和電阻．

（2）當S1、S2、S3均閉合時，電流表的示數為1．7A，求R1的阻值．

（3）當閉合S1，斷開S2、S3時，在保證電路中各元件安全工作的情況下，求變阻器R2連入電路的阻值為多大時電路總功率最�。看俗钚≈禐槎嗌�？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】（1）輪船、密度計是利用漂浮時________來工作的．

（2）潛水艇通過改變________來實現上浮和下沉．

（3）熱氣球和飛艇通過充入密度比空氣________的氣體從而實現升空的．

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