【題目】如圖甲的風力發電機組主要由風機葉片和發電機組成.
(1)風機葉片形狀像飛機的機翼(如圖乙所示),當葉片被風吹動時,由于葉片兩面空氣流速不同,產生的壓強差使圖乙中的葉片受到向________(填“上”或“下”)的力使風葉旋轉.風葉產生的動力通過傳動系統傳遞給發電機,利用原理實現機械能轉化為電能.
(2)某風力發電機的輸出功率與風速的關系如圖丙所示,由圖象得到的下列信息,正確的有____.
A.只要有風,機組就能產生電能 B.風速過大,機組不會產生電能
C.風速越大,機組發電的功率一定越大 D.風速在一定范圍內,機組產生的電功率可能不變
(3)下表給出了在不同風速下某風機獲得的能量:
平均風速v(m/s) | 5 | 10 | 15 | 20 |
1s內獲得的能量E(×104J) | 1 | 8 | 27 | 64 |
①對表格進行分析,你發現該風機1s內獲得的能量與風速的定量關系是:________(用文字描述);
②當風速為5m/s時,這臺風機獲得的能量有20%轉化為電能,則1s內所產生的電能可供1只“220V 100W”電燈正常工作時間為________ .
【答案】上 BD 風機獲得的能量與風速的三次方成正比 20s
【解析】
(1)由乙圖知,葉片的上面是突出的弧形,下面是平面,空氣流過時,上面空氣流速大于下面空氣流速,上面壓強小于下面壓強,葉片受到向上的力.
(2)由丙圖知,
A.在風很小和很大時,即風速小于V1,大于V3時,不能產生電能.選項錯誤,不符合題意.
B.風速過大,大于V3時,機組不會產生電能.選項正確,符合題意.
C.在一定范圍內,即在V1和V2之間時,風速越大,機組產生的電功率越大;在一定范圍內,V2和V3之間時,機組產生的電功率不變;選項錯誤,不符合題意.
D.風速在一定范圍內,即V2和V3之間時,機組產生的電功率可能不變.選項正確,符合題意.故選BD。
(3)①由表格數據知,風速增大為原來的2倍,風能增大為原來的23倍,風速增大為原來的3倍,風能增大為原來的33倍…,所以風機獲得的能量與風速的三次方成正比;
②據表格可知,若風速是5m/s時,所獲得的能量是W總=10000J,
這臺風機獲得的能量有20%轉化為電能,所以此時所獲得的電能是:W電能=W總×20%=2000J;
由P=可得,t=
=
=20s;
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【題目】如圖所示,電源電壓為6V,圖甲為伏安法測電阻的電路圖;圖乙為連接不完整的實物圖。
(1)對照電路圖甲,用筆畫線代替導線將圖乙中未連接部分連接起來。
(2)如果實驗操作中出現:電流表有示數,電壓表示數為0的現象,其故障可能是( )
A.電流表的正、負接線柱接反
B.電壓表的量程選小了
C.電阻R發生了短路
D.把滑動變阻器下端兩接線柱連入電路
(3)電路連接正確后,閉合開關,若將滑片P向左移動時,電壓表示數____(選填“變大”、“變小”或“不變”)。
(4)實驗過程中,電流表和電壓表的示數如圖所示,此時測得的Rx=____Ω。
(5)此實驗要多次測量電阻值,最后求電阻值的平均值,其目的是____。
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【題目】如圖所示電路,電源電壓保持不變。閉合開關S,當滑動變阻器的滑片P從a端滑到b端的過程中,兩個電阻的U-I關系圖像如圖所示,則下列判斷
(1)圖線甲是電阻R2的U-I關系圖像(2)電源電壓為9V(3)滑動變阻器R2的最大阻值為20Ω(4)變阻器滑片在中點時,電壓表V2示數為7.2V
A. 只有(2)(3)正確 B. 只有(1)(3)正確 C. 只有(2)(4)正確 D. 只有(1)(4)正確
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【題目】在研究物質的導電性時,采用如圖所示的實驗電路,用酒精燈對著取自白熾燈的玻璃芯柱加熱,燈泡L會慢慢亮起來,對此,以下敘述正確的是( )
A. 玻璃芯柱和燈泡L是并聯的
B. 電壓表的示數將逐漸變大
C. 通過燈泡的電流要比通過玻璃芯柱的電流大
D. 加熱過程中,玻璃芯柱的電阻隨溫度升高而增大
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【題目】如圖甲所示,在水平桌面上放置一個硬幣并沿箭頭所示方向吹氣,發現有幾次“硬幣起飛”了.
(1)小明思考產生這一現象的原因:通過硬幣上部空氣流速大,壓強________;由于硬幣下面沒有氣流通過,從而產生壓力差,給硬幣一個向上的動力.“硬幣起飛”的條件是什么呢?________
(2)查尋規律:在地面附近同一高度或高度差不顯著的情況下,空氣流速v與壓強p的關系可表示為1/2ρv2+p=C 式中C是常量,ρ表示空氣密度.本研究需要知道硬幣的質量m(或重力G)和硬幣上(或下)表面面積S.
①小明同學用如圖乙所示的方法測定硬幣上(或下)表面面積.測得硬幣的直徑D=________cm.
②先利用天平稱出多個硬幣的總質量,然后計算出單個硬幣的質量.(1)(2)兩次實驗中用了同一種方法測物理量,這樣做的目的是________.
③請導出剛好將硬幣吹起時吹氣速度v的表達式________(用ρ、S、m表示).
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【題目】跳繩是一種簡便易行的鍛煉方式。如圖所示描繪了小明同學某次跳繩時重心移動的高度h隨時間t 變化的圖象。按圖象中的規律跳繩,小明1min能完成的跳繩個數為_____個,若他質量為50kg,則在此過程中,他跳一次做功_____J,他克服重力做功的功率為_____W.(g取10N/kg)
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【題目】在“測量小燈泡的電阻”的實驗中,電源電壓恒為6V,小燈泡的額定電壓為2.5V,正常發光時燈絲的電阻約為10Ω左右,所用滑動變阻器的最大阻值40Ω。
(1)請用筆畫線代替導線在圖甲中完成實物電路的連接。
(_____)
(2)張允同學連接好電路,在閉合開關時發現小燈泡不亮,電流表無示數,但電壓表有示數,出現這種故障的原因是_____。
(3)排除故障后繼續實驗,實驗中張允看到電壓表示數為1.8V,要使燈泡L正常發光應向_____(選填“A”或“B“)端移動滑片,同時視線應注意觀察_____(填“電流表”或“電壓表”)示數,當燈正常發光時,電流表示數如圖乙所示,則小燈泡正常發光時的電阻是_____Ω(結果保留1位小數)。
(4)某同學還想探究電流與電阻的關系,于是將圖甲中的小燈泡換成定值電阻,并使電壓表的示數始終保持2V不變,多次更換阻值不同的定值電阻,記錄各次電流表的示數,然后分析數據得出結論。在不更換其他器材的情況下,為了能夠完成實驗,他更換的定值電阻的阻值不能大于_____Ω。
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【題目】圖甲是小燈泡L和電阻R的電流隨電壓變化圖象,將它們按圖乙所示接入電路中,只閉合開關S,小燈泡的實際功率為1W;再閉合開關S1,電流表示數變化了_____A,此時電路消耗的總功率為_____W。
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【題目】對于圖中所示的四幅圖,下列說法中正確的是
A. 甲圖中軟木塞飛出時,管內水蒸氣的內能增加
B. 乙圖中兩個壓緊的鉛塊能吊起鉤碼,主要是因為分子間存在引力
C. 丙圖中活塞向下運動是內燃機的做功沖程
D. 丁圖中小朋友下滑時,內能轉化為機械能
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