【題目】在“測量小燈泡電功率”的實驗中,器材有“3.8V”的小燈泡、“10Ω 1A”的滑動變阻器、四節新干電池(電壓為 6V)等。
(1)請用筆畫線代替導線,將圖甲中的實物電路連接完整。
(_______)
(2)閉合開關,小明發現燈泡不亮,兩電表均無示數。為了查找故障,他將電壓表拆下,保持電路的其他部分連接完好,在開關閉合狀態下,分別將電壓表接在電源、小燈泡 及開關兩端,發現只有接在小燈泡兩端時,電壓表無示數,則故障原因是_____。
(3)排除故障后小明繼續實驗,移動滑動變阻器的滑片到某一位置時,電壓表示數為 3V,此時應將滑片向_____ (左/右)端移動,直至電壓表的示數為 3.8V,此時電流表示數如圖所示,則小燈泡的額定功率是_____W。
(4)小明測量完小燈泡的額定功率后,又閉合開關,移動滑片,記錄電流表和電壓表示數,進行多次實驗,繪制出小燈泡電功率 P 與小燈泡兩端電壓的平方 U2 的關系圖象,如圖丙的四個圖象中可能正確的是_____,理由是_____。
(5)小明還想探究電流與電阻的關系,他將電路中的小燈泡換成了定值電阻,阻值分別為5Ω、10Ω、15Ω、20Ω,根據現有器材,為了使這四個電阻都能為實驗所用,應控制 定值電阻兩端的電壓不低于___V。
【答案】 開關處斷路 右 1.14 D 小燈泡的電阻隨溫度的升高而增大 4
【解析】
(1)根據燈的額定電壓確定電壓表選用量程與燈并聯,變阻器按一上一下接入電路中;
(2)電流表無示數,說明電路故障為斷路;如果電壓有示數,說明與電壓表串聯的元件是完好的;如果無示數,說明與電壓表串聯的元件有斷路,或與電壓表并聯的元件短路或電路中無電源,據此判斷故障所在;
(3)燈在額定電壓下正常發光,根據圖中電壓表小量程讀數,比較電壓表示數與額定電壓的大小,根據串聯電路電壓的規律及分壓原理確定滑片移動的方向;根據圖乙電流表選用的量程確定分度值讀數,根據P=UI求額定功率;
(4)根據結合燈的電阻隨溫度的增大而變大分析;
(5)探究電流與電阻的關系時,要控制電阻的電壓不變,由串聯電路電壓的規律和分壓原理分析。
(1)燈的額定電壓為3.8V,故電壓表選用量程與燈并聯,變阻器按一上一下接入電路中,如下所示:
(2)閉合開關,發現燈泡不亮,兩電表均無示數,則此電路可能有斷路;
在開關閉合狀態下,將電壓表接在電源兩端時,電壓表有示數,說明電源、電壓表是完好的;
電壓表接在滑動變阻器兩端時,電壓表無示數,說明滑動變阻器以外的電路斷路;
電壓表接在開關兩端時有示數,說明開關以外的電路是通路,所以故障是開關斷路,即原因可能是開關處斷路
(3)燈在額定電壓下正常發光,3V小于燈的額定電壓3.8V,應增大燈的電壓,根據串聯電路電壓的規律,應減小變阻器的電壓,由分壓原理,應減小變阻器連入電路中的電阻大小,故滑片向右移動,直到電壓表示數為額定電壓3.8V;
圖乙中電流表選用小量程,分度值為0.02A,示數為0.3A,燈的額定功率:
P=UI=3.8×0.3A=1.14W;
(4)根據,設燈的電阻不變,P與U2成正比,P隨U2的變化關系為一過原點的直線,但燈的電阻隨溫度的增大而變大,故P隨U2的變化關系不是一條直線,故AB錯誤;
在U2相同的情況下,實際的電功率比B選項中直線對應的功率相應的變小,故C錯誤,D正確。
故選D;
(5)探究電流與電阻的關系時,要控制電阻的電壓不變為3V,由串聯電路電壓的規律,變阻器的電壓為:
U滑=U﹣UV,
根據分壓原理可得:,
因電源電壓和電壓表示數不變,式子左邊為一定值,則式子右邊也為一定值,當變阻器的最大電阻連入電路中時,對應的定值電阻最大,
即,故UV=4V,
故為了使這四個電阻都能為實驗所用,應控制定值電阻兩端的電壓不低于4V。
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【題目】小黃家中新購置了一臺掛式電熱水器,他查看了電熱水器說明書后,將電熱水器內部電路結構簡化成如圖所示電路圖,該熱水器設有高,中,低三檔,電熱絲R1=50Ω,電熱絲R2=220Ω,電熱轉化效率為84%,水的比熱容為4.2×103J/(kg℃),求:
(1)高溫檔的加熱功率
(2)用低溫檔將22kg水從20℃加熱到60℃需要的時間
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【題目】用質量5t的卡車和滑輪組(滑輪組不計繩重及摩擦,每個滑輪質量為175kg)將質量為1.2t的設備從深20m的礦井中勻速拉至水平地面。卡車行駛時受到的阻力恒為車重的0.1倍,設備剛好完全露出地面用時10s并消耗汽油0.05Kg。(汽油的熱值q=4.6×107J/kg)
(1)全過程中,卡車對設備做功多少焦耳?
(2)此時卡車發動機的效率是多少?
(3)如果該卡車保持發動機功率不變,要勻速拉起另一套質量為4.075t的設備,這套設備的上升速度是多少?
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【題目】有兩個電路元件A和B,流過元件的電流與其兩端電壓的關系如圖(甲)所示,如圖(乙)所示,把它們串聯在電路中,閉合開關S,這時電流表的示數為0.4A,則電源電壓和元件B的電功率分別是( )
A. 2.0V 0.8W B. 2.5V 1.0W
C. 4.5V 1.0W D. 4.5V 1.8W
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【題目】如圖是供電設備向居民樓用戶輸電的示意圖,為保證居民樓內的用戶所有用電器都能正常工作,居民樓的輸入導線間電壓必須保證為220V,當居民樓內消耗的功率為44 kW時,
(1)通過輸電線的電流為多少安?
(2)若輸電線的總電阻為0.1Ω,供電設備的輸出電壓是多少伏?
(3)居民樓內由于家用電器的增加,將向供電部分申請“增容”,即增加用電功率。在不改變輸電線情況下,當居民的用電器的額定功率由44kW增加到88kW,所有用電器均在正常工作時,輸電線路損失的功率比“增容”前增加了多少?
(4)若要求減小輸電線損失的功率,用學過的公式及知識說明應采取的措施。
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【題目】如圖是某款電熱水龍頭的電路原理圖,R1、R2為電熱絲,通過旋轉手柄可實現冷水、溫水、熱水檔之間的切換,若R2=2R1,水龍頭在溫水檔正常工作時電功率為2000W,則它在熱水檔正常工作時的功率為( )
A. 1000W B. 2000W C. 3000W D. 4000W
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【題目】在探究“同一個燈泡發光時亮度與電功率的關系”的實驗中,所用的實驗器材有兩節蓄電池,額定電壓是2.5V的小燈泡(燈絲電阻約為10Ω,兩端加的最大電壓為額定電壓的1.2倍),額定電壓為2.7V的發光二極管,滑動變阻器、電流表、電壓表、開關、導線等。
(1)小明同學用小燈泡做實驗時連接的部分電路如圖所示,請將實驗電路連接完整。
(______)
(2)小明同學記錄的實驗數據如下表。
實驗次數 | 電壓U/V | 電流I/A | 電功率P/W | 發光情況 |
1 | 3.0 | 0.34 | 1.02 | 較亮 |
2 | 2.5 | 0.30 | 0.75 | 正常發光 |
3 | 2.0 | 0.28 | 0.56 | 較暗 |
根據表中數據可得出的探究結論是:_____。
(3)小剛同學用發光二極管做實驗,發光二極管是用_____材料制成的。實驗測得發光二極管正常發光時的電流是0.02A,則該二極管的額定功率是_____W。
(4)實驗發現小燈泡與二極管均正常發光時的亮度相當。結合小明和小剛的實驗數據,分析說明小燈泡和發光二極管哪個更節能?________
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【題目】在如圖所示的電路中,電源電壓保持不變。閉合開關S,電路正常工作。過一會兒,燈L熄滅,電壓表示數變大,則( )
A. 一定是燈L開路,電流表的示數變小
B. 可能是燈L短路,電流表的示數變大
C. 一定是電阻R開路,電流表的示數變小
D. 可能是電阻R短路,電流表的示數變大
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【題目】小明家中一周前、后電能表示數如圖所示,小明家所在地區每度電的電費是0.5元,則本周小明家應付電費____元。1度電可使一盞“220V 20W”的燈正常工作____h;這盞燈正常工作10h,電能表的鋁盤轉____轉。
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