【題目】如圖所示,開關閉合時,電路中的電流表沒有示數,但電壓表有示數,那么電路發生故障的原因可能是
A.燈泡L1燈絲斷了 B.燈泡L2燈絲斷了
C.燈泡L1短路 D.燈泡L2短路
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【題目】學習了電學知識后,小明對影響電阻大小的部分因素進行了進一步的探究,器材有:開關、電流表、電源(電壓恒為1.5 V)各一個,三根完全相同的合金絲,導線若干;卮鹣铝袉栴}:
【實驗過程】電路如圖甲所示。將合金絲以不同方式分別接入電路A、B之間,閉合開關S后,記錄的數據如下表。
(1)圖乙是一根合金絲接入電路時電流表的讀數,請將其填入表格中____。
(2)導體電阻的大小跟材料、長度、橫截面積的關系。
①電阻的大小與長度的關系是: ____________________________________;
②電阻的大小與橫截面積的關系是: ____________________________。
(3)進行多次測量的目的是________________________。
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【題目】如圖所示,用手握著兩張紙,讓紙自由下垂.在兩張紙的中間向下吹氣,發現兩張紙_______,說明:在氣體中,流速越大的位置壓強 ________ (選填“越大”或“越小”).如圖所示是噴霧器的原理圖,當空氣從小孔迅速流出,小孔附近空氣的流速較大,壓強 ________ 容器里面液面上方的空氣壓強,液體就沿細管上升,從管中流出后,受氣流的沖擊,被噴成霧狀.
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【題目】新中國六十周年國慶閱兵式上的各種新武器、新裝備,展示了我國人民軍隊的高科技成果。其中的某型號的兩棲步兵戰車如圖所示,戰車質量為22t,履帶著地總面積為4m2。(g=10N/kg,ρ水=1.0×103kg/m3)
(1)該戰車在天安門長安街上接受檢閱時,對水平地面的壓強為多少?(不計戰車上人的質量)
(2)該戰車具有水上打擊目標和運送的功能,在一次水上演習中,戰車排開水的體積為23m3,則戰車受到水的浮力為多大?
(3)在這次水上演習中,戰車某處在受到水的壓強為1.5×104Pa,則該處的深度為多少?
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【題目】在“比較不同液體比熱容大小”的實驗中,用相同酒精燈對四種液體加熱,得到如表所示數據:若四次實驗中,在相同時間內,水、甲、乙、丙吸收的熱量相等,已知水的比熱容為c水=4.2×103J/kg℃,則可得( )
A. 乙液體的比熱容為2.1×103J/kg℃
B. 乙液體的密度大于丙液體的密度
C. 第1次實驗中,水吸收的熱量一定等于酒精燃燒放出的熱量
D. 第3、4次實驗中,乙液體吸收的熱量比丙液體吸收的熱量多
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【題目】某實驗小組進行“探究凸透鏡成像規律”的實驗,標尺分度值是1cm。
(1)由圖可知,該凸透鏡的焦距是_____cm.實驗時凸透鏡與光屏的高度已調好,但燭焰在光屏上像的位置偏高,要想使像成在光屏中央,應調節蠟燭使燭焰向_____(填“上”或“下”)移動。
(2)如圖所示,若在光屏上(光屏未畫出)得到清晰放大的實像,則燭焰應位于透鏡左側a、b、c、d四點中的_____點,此成像規律應用在_____上(填“放大鏡”、“照相機”、“投影儀”或“顯微鏡”)。
(3)小莉同學將自己的近視眼鏡鏡片放在蠟燭與凸透鏡(靠近凸透鏡)之間(如圖所示),小明移動透鏡和光屏,直到在光屏上得到了一個倒立縮小的清晰的像為止。將近視眼鏡鏡片取走,發現光屏上的像變模糊了。為了使屏上的像重新變得清晰,在不移動透鏡和光屏位置的前提下,小華應將蠟燭向_____(填“左”或“右”)移動,或者換用焦距更_____(填“大”或“小”)的凸透鏡。
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【題目】在探究“影響物質放熱能力的因素”時,分別用質量相等的水和另一種液體進行實驗,并根據實驗數據繪出圖象,如圖。水和另一種液體在相同時間內放出的熱量相等。分析圖象可以得出:_____物質為水,另一種液體的比熱容為_____J/(kg℃)。[c水=4.2×103J/(kg℃)]
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【題目】早在戰國時期,我國古代著名教育家、思想家墨子就在研究小孔成像的現象。如圖所示,他用蠟燭作為光源,在木板上鉆了一個小孔,發現透過小孔的光能在墻壁上形成一個倒立的像。下列說法正確的是
A. 木板上的小孔一定是圓形的
B. 保持蠟燭和墻的位置不變,將木板向靠近墻的方向移動,蠟燭在墻上的像會變大
C. 小孔成像現象能說明光沿直線傳播
D. 蠟燭在墻上呈的像是虛像
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