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讓我們想象一下，如果上課時教室里的摩擦力突然消失，下列說法錯誤的是（　�。�
A、同學們稍微活動就會從椅子上紛紛滑到地上B、固定吊燈的螺絲從天花板上滑出，導致吊燈落到地上C、寫字時鋼筆從手中滑出漂在空中D、由于太滑，稍一用力桌椅就會在地面上不停地滑動著、相互碰撞著
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

在火電站內，燃料的化學能經鍋爐、蒸汽輪機和發電機最終轉化為電能．蒸汽輪機的作用是將
 
能轉化為機械能．若鍋爐、蒸汽輪機和發電機的效率分別為50%、70%和80%，則火電站的效率為
 
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科目：初中物理 來源： 題型：

能源、信息、材料是現代社會發展的三大支柱，下列說法正確的是（　�。�
A、衛星導航不是依靠電磁傳遞信息的B、超導材料主要是應用在電飯鍋等電器上C、大亞灣核電站是利用可控原子核聚變釋放的核能來發電的D、太陽能、風能和水能都屬于一次能源

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科目：初中物理 來源： 題型：

能源、信息和材料是現代社會發展的三大支柱，關于它們下列說法中正確的是（　�。�
A、超導體材料主要是應用在電飯鍋等電器上B、大亞灣核電站利用的是核聚變釋放的能量C、太陽能、風能、天然氣是可再生能源D、“嫦娥三號”是利用電磁波與地面控制中心聯系的

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科目：初中物理 來源： 題型：

在一堂物理活動課中，同學們正以“假如失去…”為主題展開討論．以下是由四位同學提出的具有代表性的觀點，你認為正確的是（　�。�
A、假如失去了摩擦力，任何物體都不可能處于靜止狀態B、假如失去了重力，天平就不能再用來測量物體的質量C、假如導體失去了電阻，所有的用電器都不能正常工作D、假如磁體周圍失去了磁場，電風扇依舊可以工作

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科目：初中物理 來源： 題型：

在如圖所示的四位科學家中，下列說法正確的是（　�。�
A、牛頓在伽利略等科學家的基礎上總結得出了牛頓第一定律B、帕斯卡完成了馬德堡半球實驗證實了大氣壓的存在C、人們為了紀念瓦特，用他的名字命名了功的單位D、人們為了紀念焦耳，用他的名字命名了壓強的單位

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科目：初中物理 來源： 題型：

如圖，小明把蠟燭A放在玻璃板前某位置時，另一支外形相同的蠟燭B恰好與蠟燭A所成的像完全重合．僅根據這步實驗，小明就提出：“若將蠟燭A移到其他位置，玻璃板所成的像始終是與物等大的”．他這一提法屬于（　�。�
A、猜想B、評估C、設計實驗D、實驗結論

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科目：初中物理 來源： 題型：

在探究物質結構的過程中，盧瑟福建立了原子的核式結構模型．下列實驗中也用到此物理方法的是（　�。�
A、比較音叉發聲和不發聲時的區別B、測量硬幣直徑C、用磁感線描述磁場D、探究聲音能否在真空中傳播

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科目：初中物理 來源： 題型：

下列機械運動中，屬于直線運動的是（　�。�
A、小孩蕩秋千B、小孩從滑板上滑下來C、從手中沿水平方向彈出的粉筆頭D、樹葉從樹上落下來

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同步練習冊答案
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