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【題目】如圖所示的圖標表達的思想意義是:水是生命之源,珍借每一滴水是公民的義務和責任;諛擞猩戏交【代表自來水管道和水龍頭,滴下的一滴水被伸出的手掌接住。將節水之意寓于接水之中。請你調查一下你的家里或同學中有哪些地方浪費水資源的現象?并提出兩條節水措施。

【答案】家庭中浪費水源的現象很多,如:水龍頭滴漏、不重復利用洗刷用水等。

節約措施:關緊水龍頭,防止滴漏;一水多用:如用洗菜水澆花、沖廁;用淘米水刷碗、澆花等。

【解析】

答:水是寶貴的自然資源,與我們生活息息相關。我們要愛護水資源,養成節約用水的習慣。

家庭中浪費水源的現象很多,如:水龍頭滴漏、不重復利用洗刷用水等。

節約措施:關緊水龍頭,防止滴漏;一水多用:如用洗菜水澆花、沖廁;用淘米水刷碗、澆花等。

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小偉猜想動能的大小可能與物體質量和運動速度有關,于是設計了如圖所示的實驗,讓小球沿同一光滑斜面向下運動,與放在水平面上的紙盒相碰,紙盒在水平面上移動一段距離后靜止。

(1)圖甲是控制兩球的相等,探究的是動能與的關系,得出的結論是:
(2)圖乙中讓不同質量的兩個小球從同一高度滾下的目的是兩球到達水平面時,具有相同的 . 選用圖乙探究的是動能與的關系,得出的結論是:

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示為司機坐在汽車駕駛室中的情境,汽車的方向盤表面為什么做得比較粗糙?當快速向前行駛的汽車遇到危險而緊急剎車時,司機會向哪里傾倒?為什么?

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】根據題意解答
(1)如圖甲所示,為經過凸透鏡折射后的兩條光線,請在圖中畫出對應的入射光線.
(2)如圖乙所示,為用核桃鉗夾核桃時的情景,請在圖中畫出動力F的力臂L.
(3)如圖丙所示,為電磁鐵和永磁體相互作用產生的磁場,請根據圖中磁感線的方向標出永磁體A 右端的磁極和電磁鐵電源的“+”、“﹣”極.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,電源電壓恒定,當S接a時,電流表A1與A2的示數之比為3:5;當S接b時,電流表A1與A2的示數之比為2:3,則R2與R3的電阻之比為(
A.9:10
B.4:3
C.3:4
D.5:2

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】某工廠擬生產兩種溫度計,廠里可以利用的液體有:比較貴的水銀、很便宜的酒精.為達到實惠又切實可行,這兩種溫度計應選用的液體是:

(1)能測鉛、錫熔點的溫度計選:_____;

(2)家用寒暑表選:___________。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】

1)實驗裝置如圖甲所示,在組裝過程中需要先調整固定 (選填“A”“B”)的位置.

2)記錄數據如表所示,根據記錄在圖丙中畫出水的沸騰圖象.

時間/min

1

2

3

4

5

6

7

8


溫度/℃

90

92

94

96

98

98

98

98


3)如果操作及實驗器材均無問題,則分析圖象可知:當大氣壓 (選填、“=”1標準大氣壓.

4B、C組同學得到圖乙b、c兩種不同圖象,b、c兩種圖象不同的原因可能是水的 不同.

5)圖丁中 是水沸騰時的圖象.

6)加熱時,燒杯上方會出現白氣,是 現象(填一種物態變化).

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】業余偵探小明發現兩個并攏的可疑鞋底印,為了估測那個人的體重,小明在方格紙上描下一只鞋底接觸地面部分的輪廓,如圖所示,圖中每個小方格的面積是5cm2,測量時,凡大于半格的都算一格,小于半格的,兩個算一個完整格。為了測量壓強,他在鞋印旁邊的地面上用壓力測力計豎直向下壓一薄墊片,墊片的重力不計,與地面接觸的面積是10cm2,當墊片下陷的深度與鞋印的深度相同時,測力計讀數是15N,根據以上數據,試求:(g10N/kg)

(1)墊片對地面的壓強;

(2)“可疑人的質量。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,用A、B兩刻度尺測同一木塊的邊長,就分度值而言______尺精密些,就使用方法而言,______尺擺放不正確。如用A尺測量,則木塊的長度是______。如圖所示,刻度尺的分度值為______,木塊的長度為______。如圖停表的讀數是______s。

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