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【題目】家庭中的電燈、電風扇、電吹風機、電冰箱、電視機等家電用器是______聯在電路中的。電風扇的調速開關實質是_____。客廳有三組六盞相同的白熾燈,由一個開關同時控制,其中有一盞不亮,另五盞正常發光(如圖所示)。已知家庭電路電壓為220V,每只燈工作時電阻為1100Ω,則此時通過開關的電流為___A,不亮的那一盞燈____(選填:斷路、被短接)了。

【答案】 滑動變阻器 1 斷路

【解析】

[1]家庭電路中所有用電器都可以單獨工作、互不影響,是并聯的。

[2]電風扇的調速開關是通過改變電阻改變電風扇電功率實現換擋的,所以調速開關相當于滑動變阻器。

[3]每盞燈的工作電流為

因為開關控制六盞燈,說明開關是在干路上,則流過開關的電流為

則流過開關的電流為1A。

[4]假設不亮的那盞燈被短接,因為家庭電路中用電器是并聯的,那么其它的燈都會被短接,電源被短路,所以6盞燈都不亮,根據題意可知假設不成立,則不亮的燈斷路。

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】一只小燈泡標有“3.8 V”字樣,額定功率模糊不清,某同學設計了如圖甲所示的電路進行測量,電源電壓恒為6 V,電壓表、電流表使用的量程分別為0~3 V、0~0.6 A,滑動變阻器的規格為“10 Ω 1 A”,他根據實驗數據作出了電壓表、電流表示數的U-I圖像,如圖乙所示,則以下判斷正確的是( )

A. 小燈泡的額定功率為0.88 W

B. 滑片向左移時電壓表示數變大,小燈泡變亮

C. 變阻器允許連入電路的最大阻值約為8.82 Ω

D. 小燈泡正常發光2 s內,變阻器產生的電熱為3.04 J

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,將同一物體分別沿光滑的斜面ABAC以相同的速度從底部勻速拉到頂點A,已知ABAC,施加的力分別為F1、F2拉力做的功為W1W2,拉力做功的功率分別為P1、P2,則下列判斷中正確的是(

A. F1F2W1=W2,P1P2 B. F1F2,W1W2,P1P2

C. F1F2W1W2,P1P2 D. F1F2W1=W2,P1P2

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,電源電壓保持不變,閉合開關時,滑動變阻器的滑片Pb端滑到a端,電壓表示數U與電流表示數I的變化關系如圖所示,下列說法正確的是( 。

A.電源電壓是3V

B.定值電阻R的阻值是

C.滑動變阻器的阻值范圍是0~18Ω

D.定值電阻的最大功率是6W

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在一次研學活動中,某校師生乘坐的一輛新能源汽車。汽車的質量為1.5×104kg,汽車靜止時對地面的壓強為5×105 Pa。這輛汽車從學校出發,沿平直公路以15m/s的速度勻速行駛了40min到達研學基地,汽車發動機的功率是50kW。通過計算回答:

(1)汽車靜止時輪胎與地面總接觸面積是多少?

(2)這輛汽車從學校到研學基地過程中,發動機做了多少功?

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】探究“電流與電壓和電阻的關系”:

(1)請根據圖(乙)中電路圖,用筆畫線代替導線將實物圖(甲)連接完整,使滑動變阻器的滑片P向右移動時,接入電路的電阻變大;

_________

(2)探究“電流與電壓的關系”時,圖(乙)中某小組在ab間接入電阻R1,移動滑片P,將測量數據記錄在表一中,當電壓表示數為2.0V時,對應的電流值如圖(丙)所示,為__A。另一小組使用其它阻值的電阻R2,測量數據如表二所示,根據兩組數據描繪出相應的IU圖像;

表一

表一(R1

U/V

1.0

2.0

3.0

I/A

0.20

0.60

表二(R2

U/V

0.8

1.6

2.6

I/A

0.08

0.16

0.26

(3)根據描繪出的IU圖像可以得出結論:_____________;其中圖線__(選填ab)表示的是R1IU圖像;

(4)探究“電流與電壓的關系”時,進行了多組數據的測量,其目的是為了____________(填字母序號);

A.尋找普遍規律 B.取平均值減小誤差

(5)若電源電壓為三節新干電池,定值電阻(5Ω、10Ω、20Ω)各一個,某同學繼續探究“電流與電阻的關系”時,先測出了電阻在2.0V電壓下的電流,然后斷開開關,將電阻換成10Ω電阻,閉合開關,直接讀出電流值,這種做法__(選填“正確”或“錯誤”),理由是____________________________;要完成整個實驗,選取滑動變阻器規格的最大阻值應不小于______Ω。

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【題目】如圖所示是探究“平面鏡成像特點”的實驗裝置。

(1)為了使觀察到的實驗現象更好一些,該實驗最好選擇在____(填“較亮”或“較暗”)的環境中進行。

(2)實驗中選擇薄玻璃板代替平面鏡是為了便于確定_____。

(3)實驗中將點燃的蠟燭A放在玻璃板前,然后將未點燃的蠟燭B放在玻璃板后面并移動,直到蠟燭B與蠟燭A的像完全重合。此實驗現象說明像與物_____。

(4)將蠟燭B拿走,然后在蠟燭B的位置上放一張白紙,在白紙上_____(填“能”或“不能”)看到蠟燭A的像。說明平面鏡所成的像是_____(“實”或“虛”)像。

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【題目】(2016成都改編)馬斯克于2013年首次提出了超級高鐵的計劃.他設想乘客坐在類似膠囊的“車廂”里,“車廂”在低壓管道中被發射出去,沿著空氣軌道行駛,其速度最高可以達到約1 200 km/h.根據上述材料,下列說法正確的是( )

A. “車廂”的速度可以達到1 000 m/s

B. 材料中描述的1 200 km/h是指“車廂”的平均速度

C. 坐在“車廂”里面的乘客相對于自己的座位是靜止的

D. “車廂”在整個過程做勻速直線運動

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【題目】某電阻R的阻值不變,標有“6V 6W”字樣,它的電阻是________Ω,將R與燈泡L、電壓表(量程為0~3V)、電流表(量程為0~0.6A)和開關及合適的電源,連成如圖甲所示的電路,開關S閉合后,通過燈泡L的電流隨它兩端電壓變化的圖象如圖乙所示.在保證電路中各器件都安全的情況下,燈泡L消耗的最大功率為________ W,此時電源電壓為________ V.

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