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小明同學在科技活動中，了解到有一種熱敏電阻，其電阻R隨溫度t變化的圖像如圖甲所示。請回答：
（1）熱敏電阻的阻值隨溫度的升高而_________（選填 “增大”或“減小”）。
（2）小明想利用熱敏電阻制成溫度報警器。實驗室中現有兩只外形完全相同的電阻R1和R2，其中一只為熱敏電阻，另一只為定值電阻（阻值不隨溫度的變化而變化）。為了辨別它們，小明設計了如圖乙所示的電路。
① 接下來小明應進行的操作步驟是： ____________________________。
② 如何判斷哪只是熱敏電阻? ____________________________________。
（1）減小
（2）
①閉合開關，對其中一只電阻加熱。
②若電流表示數增大，則該電阻為熱敏電阻（或若電流表示數不變，則該電阻為定值電阻，另一只為熱敏電阻）
練習冊系列答案
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27、小明同學在科技活動中，了解到有一種熱敏電阻，其電阻R隨溫度t變化的圖象如圖甲所示．請回答：

（1）熱敏電阻的阻值隨溫度的升高而
（選填“增大”或“減小”）．
（2）小明想利用熱敏電阻制成溫度報警器．實驗室中現有兩只外形完全相同的電阻R1和R2，其中一只為熱敏電阻，另一只為定值電阻（阻值不隨溫度的變化而變化）．為了辨別它們，小明設計了如圖乙所示的電路．
①接下來小明應進行的操作步驟是．
②如何判斷哪只是熱敏電阻？．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

小明同學在科技活動中，了解到有一種熱敏電阻，其電阻R隨溫度t變化的圖象如圖甲所示．請回答：

（1）熱敏電阻的阻值隨溫度的升高而 （選填“增大”或“減小”）．
（2）小明想利用熱敏電阻制成溫度報警器．實驗室中現有兩只外形完全相同的電阻R1和R2，其中一只為熱敏電阻，另一只為定值電阻（阻值不隨溫度的變化而變化）．為了辨別它們，小明設計了如圖乙所示的電路．
①接下來小明應進行的操作步驟是．
②如何判斷哪只是熱敏電阻？．

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小明同學在科技活動中，了解到有一種熱敏電阻，其電阻R隨溫度t變化的圖象如圖甲所示．請回答：

（1）熱敏電阻的阻值隨溫度的升高而 ______（選填“增大”或“減小”）．
（2）小明想利用熱敏電阻制成溫度報警器．實驗室中現有兩只外形完全相同的電阻R1和R2，其中一只為熱敏電阻，另一只為定值電阻（阻值不隨溫度的變化而變化）．為了辨別它們，小明設計了如圖乙所示的電路．
①接下來小明應進行的操作步驟是．
②如何判斷哪只是熱敏電阻？．

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科目：初中物理 來源：2008年江蘇省蘇州市中考物理試卷（解析版） 題型：解答題

小明同學在科技活動中，了解到有一種熱敏電阻，其電阻R隨溫度t變化的圖象如圖甲所示．請回答：

（1）熱敏電阻的阻值隨溫度的升高而 ______（選填“增大”或“減小”）．
（2）小明想利用熱敏電阻制成溫度報警器．實驗室中現有兩只外形完全相同的電阻R1和R2，其中一只為熱敏電阻，另一只為定值電阻（阻值不隨溫度的變化而變化）．為了辨別它們，小明設計了如圖乙所示的電路．
①接下來小明應進行的操作步驟是．
②如何判斷哪只是熱敏電阻？．

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