【題目】(1)某牌子電熱水器的加熱管電阻兩端電壓為220V,加熱功率為2200W,求通過加熱管電阻的電流是多少?其電阻值是多少?
(2)電熱水器能儲水體積60L,求60L水的質量是多少?將這些水從10℃加熱到60℃要吸收多少熱量?
[ρ水=1×103kg/m3,1m3=1000L,c水=4.2×103J·(kg·℃)-1]
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【題目】如圖所示,是中國科技館的“球吸”展項。不吹風時,兩球靜止。當風自下而上吹向兩球中間時,兩球會相互靠攏,出現“球吸”現象。針對這一現象下列說法正確的是
A. 兩球相互靠攏說明兩球受到力的作用
B. 兩球相互靠攏說明兩球中間的氣流流速大、壓強小
C. 由于“球吸”現象的存在,乘客必須站在安全線外候車
D. 由于水流與氣流不同,所以兩艘艦船可以并列高速航行
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【題目】如圖中關于聲現象的描述,正確的是( )
A. 能從不同樂器中分辨出小提琴的聲音主要是因為響度不同
B. 導游常利用擴音器進行講解,擴音器的作用是提高聲音的音調
C. “倒車雷達”是利用次聲波傳遞信息
D. 發音的音叉將乒乓球彈開,說明發聲的物體在振動
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【題目】(1)某牌子電熱水器的加熱管電阻兩端電壓為220V,加熱功率為2200W,求通過加熱管電阻的電流是多少?其電阻值是多少?
(2)電熱水器能儲水體積60L,求60L水的質量是多少?將這些水從10℃加熱到60℃要吸收多少熱量?
[ρ水=1×103kg/m3,1m3=1000L,c水=4.2×103J·(kg·℃)-1]
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【題目】亮亮在觀察提琴、吉他、二胡等弦樂的振動時猜測:即使在弦張緊程度相同的條件下,發聲的音調高低還可能與弦的粗細、長短及材料有關。于是他想通過實驗來研究一下自己的猜測是否正確。于是在實驗室中實驗,下表是他在實驗時控制的琴弦條件.
控制條件 | 琴弦的材料 | 琴弦的長度/ | 琴弦的橫截面積/ |
A | 鋼 | 20 | 0.3 |
B | 鋼 | 20 | 0.7 |
C | 尼龍絲 | 30 | 0.5 |
D | 銅 | 40 | 0.5 |
E | 尼龍絲 | 40 | 0.5 |
(1)如果他想探究弦發聲的音調與弦粗細的關系,則他應選用表中編號的琴弦。
(2)如果他想探究弦發聲的音調與弦材料的關系,則他應選用表中編號的琴弦。
(3)探究過程通常采用下列步驟:①分析歸納;②實驗研究;③提出問題(或猜想)④得出結論等。則亮亮要完成本探究的全過程,所采取的合理順序應該是。
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【題目】小明同學的家距學校約1200m,中午他騎自行車去上學,先以5m/s的速度走完一半路,停下來買文具耽誤了5min的時間,為了不遲到,接下來他加快騎車速度,只用了1.5min就到了學校。問:
(1)小東在后一半路程的平均速度是多少?
(2)小東從家到學校全程的平均速度是多少?
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【題目】如圖,若瓶起子起瓶蓋的機械效率為90%,這表示
A.若作用在起子的動力是10N,則阻力是9N
B.若作用在起子的阻力是10N,則動力是9N
C.若作用在起子的動力做功1J,則有0.9J的功用于起瓶蓋
D.若作用在起子的動力做功1J,則有0.1J的功用于起瓶蓋
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