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奧斯特通過實驗證實了電流的周周存在著磁場．如圖所示，閉合開關S后，位于螺線管右側的小磁針和位于螺線管正上方的小磁針N極指向將分別是（　�。�

　
A．
向右，向左
B．
向左，向左
C．
向左，向右
D．
向右，向右
A

試題分析：電路中給出電源的正負極，可以判斷出電流的方向，根據右手螺旋定則：用右手握住通電螺線管，使四指彎曲與電流方向一致，那么大拇指所指的那一端是通電螺線管的N極可得，通電螺線管的左邊為S極，右邊為N極．由磁極間的相互作用規律：同名磁極相互排斥，異名磁極相互吸引得右側的小磁針的N極指向為向右、上方小磁針N極指向為向左．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源：不詳 題型：應用設計題

根據小磁針靜止時的指向，標出圖中磁感線方向和磁體的N、S極

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，條形磁鐵置于水平面上，當通電螺線管向左靠近條形磁鐵時，條形磁鐵仍保持靜止，在此過程中條形磁鐵受到的摩擦力的方向和大�。� ▲ ）
 
A．方向向左，逐漸增大
B．方向向左，逐漸減小、
C．方向向右，逐漸增大
D．方向向右，逐漸減小

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：問答題

請在圖中根據小磁針的指向，標出磁體的N、S極和磁感線方向．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

對下列實驗裝置的說法中，正確的是（　　）
A．圖甲可用來演示通電導體在磁場中的受力情況　
B．圖乙可用來演示發電機的工作原理　
C．圖丙可用來演示電磁鐵磁性的強弱與電流大小的有關　
D．圖丁可用來演示電動機的工作原理

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

某同學為了增強通電螺線管的磁性，下列做法錯誤的是（　　）
A．增加通電螺線管的匝數B．在通電螺線管中插入鐵芯
C．增大通電螺線管中的電流D．改變通電螺線管中的電流方向

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

下列說法中正確的是
A．奧斯特實驗表明，通電導線周圍存在磁場
B．電動機把機械能轉化為電能
C．在電磁感應現象中，電能轉化為機械能
D．閉合電路的一部分導體在磁場中運動時，導體中就一定會產生感應電流

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

（8分）材料一：1820年，丹麥物理學家奧斯特發現了通電導體周圍存在磁場。
材料二：1825年，瑞士物理學家科拉頓做了如下實驗：他將一個能反映微小變化的電流表，通過導線與螺旋線圈串聯成閉合電路，并將螺旋線圈和電流表分別放置在兩個相連的房間，如圖。他將一個條形磁鐵插入螺旋線圈內，同時跑到另一個房間里，觀察電流表的指針是否偏轉。進行多次實驗，他都沒有發現電流表指針發生偏轉。
材料三：1831年，英國物理學家法拉第用閉合電路的一部分導體，在磁場里切割磁感線的時候，發現導體中產生電流，從而實現了利用磁場獲得電流的愿望。

（1）進行奧斯特實驗時，在靜止的小磁針上方，分別用圖甲和乙兩種方式放置一根導線。當導線通電時，小磁針發生明顯偏轉的是     （選填“甲”或“乙”）。
（2）科拉頓、法拉第等物理學家相繼進行如材料所說的實驗研究，是基于     的科學猜想。
（3）科拉頓的實驗中，     （選填“已經”或“沒有”）滿足產生感應電流的條件。要使他能觀察到電流表指針偏轉，你提出的一種改進方法是     。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：多選題

關于電磁現象，下列說法中正確的是
A．磁場是由疏密不同的磁感線組成的
B．奧斯特實驗說明了電流周圍存在磁場
C．通電線圈在磁場中受力轉動的過程中，電能轉化為機械能
D．磁場中某點的磁場方向可以由放在該點的小磁針靜止時的指向來判定

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