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根據電路圖,連接實物圖.(導線不允許交叉)
分析:根據電路圖連接實物圖,可采用“電流流向法”,從電源的正極出發,按照電流的流向,先串電路元件最多的電路,再將相應并聯的部分接入電路即可.
解答:解:根據電流流向法,先從正極出發依次串聯燈泡L1、開關S1、開關S回到負極,再將燈泡L2、開關S2串聯后并在燈泡L1和開關L2兩端即可,如下圖所示:
點評:本題考查了實物圖的連接,關鍵是能根據電路圖確定電路元件的連接方式,利用先串聯最復雜的電路、再把并聯的部分接到相應的位置.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:

35、用如圖甲所示的電路可以測量一個未知電阻的阻值,其中Rx為待測電阻,R為電阻箱,S為單刀雙擲開關,R0為定值電阻.某同學用該電路進行實驗,主要步驟有:
A、把開關S接b點,調節電阻箱,使電流表的示數為I;
B、讀出電阻箱的示數R;
C、把開關S接a點,讀出電流表的示數為I;
D、根據電路圖,連接實物,將電阻箱的阻值調至最大.
(1)上述步驟的合理順序是:DCBA(只填寫序號).
(2)步驟A中電阻箱調節好后示數如圖乙所示,則它的示數為 47Ω.若已知R0的阻值為10Ω,則待測電阻的阻值為 47Ω.
(3)本實驗所采用的物理思想方法可稱為等效替代法(選填“控制變量法”或“等效替代法”).

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科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解

(2006?綿陽)(1)為了測定額定電壓為2.5V的小燈泡的額定電功率,實驗室提供器材有:電源一個、滑動變阻器一個、電壓表兩只、開關一只、導線若干、另有一個電子元件,該電子元件I-U圖象(即通過電子元件的電流I與電子元件兩端的電壓U的關系圖線)如圖甲所示.

①一同學設計了如圖乙所示的電路圖,圖丙是根據電路圖乙連接實物圖的一部分,請用筆畫線代替導線將實物連線補充完整.
②測量時要調節滑動變阻器滑片使電壓表V1的示數為
2.5
2.5
v,若此時電壓表V2的示數為2.2V,則燈泡的額定電功率為
0.7
0.7
W.
(2)實驗室有如下器材:兩根長度相同、橫截面積不同的鎳鉻合金絲,一個電源,一只電流表,一個保護電阻,一個開關,若干根導線.要求探究的問題有兩個:A、探究導體的電阻與它的橫截面積的關系;B、探究導體的電阻與它的長度的關系.
只利用上述器材能否完成A、B兩個探究任務?如果你認為能,請繼續回答下面①中的問題;如果你認為不能,則回答下面②中的問題.(選①回答正確得6分,選②回答正確得5分;①②都回答以①評分.)
①老師已經設計并連接好基本實驗電路.請你寫出繼續完成探究任務A.需要進行的主要實驗操作和需要記錄的測量數據:
將兩根鎳鉻合金絲分別全部接入電路,記錄不同橫截面積時電流表對應的讀數
將兩根鎳鉻合金絲分別全部接入電路,記錄不同橫截面積時電流表對應的讀數
分析記錄數據就得到導體電阻與橫截面積的關系;完成探究任務B需要進行的主要實驗操作和需要記錄的測量數據:
將一根鎳鉻合金絲全部長度接入電路中,記錄電流表的讀數;將同一根鎳鉻合金絲的部分長度接入電路中,記錄電流表的讀數(或將同一根鎳鉻合金絲的全部長度和部分長度分別接入電路中,記錄電流表對應的兩次讀數)
將一根鎳鉻合金絲全部長度接入電路中,記錄電流表的讀數;將同一根鎳鉻合金絲的部分長度接入電路中,記錄電流表的讀數(或將同一根鎳鉻合金絲的全部長度和部分長度分別接入電路中,記錄電流表對應的兩次讀數)
,分析記錄數據就得到導體電阻與長度的關系.
②要求完成A、B兩個探究任務,需要補充哪些器材?
一根橫截面積與已有的兩根中的任意一根相同,但長度不同的鎳鉻合金絲(或兩根橫截面積相同但長度不同的鎳鉻合金絲)
一根橫截面積與已有的兩根中的任意一根相同,但長度不同的鎳鉻合金絲(或兩根橫截面積相同但長度不同的鎳鉻合金絲)

按你的要求補齊實驗器材,老師已經設計并連接好基本實驗電路,請你寫出繼續完成探究任務A需要進行的主要實驗操作和需要記錄的測量數據:
將兩根長度相同、橫截面積不同的鎳鉻合金絲分別全部接入電路中,記錄不同橫截面積時電流表對應的讀數
將兩根長度相同、橫截面積不同的鎳鉻合金絲分別全部接入電路中,記錄不同橫截面積時電流表對應的讀數
分析記錄數據就得到導體電阻與橫截面積的關系;
完成探究任務B需要進行的主要實驗操作和需要記錄的測量數據:
將兩根橫截面積相同長度不同的鎳鉻合金絲分別全部接入電路中,記錄不同長度時電流表對應的讀數
將兩根橫截面積相同長度不同的鎳鉻合金絲分別全部接入電路中,記錄不同長度時電流表對應的讀數
,分析記錄數據就得到導體電阻與長度的關系.

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科目:初中物理 來源: 題型:

小明同學學習了導體的電阻與溫度的關系后知道:一般金屬導體在溫度升高時電阻增大.但是否所有的導體電阻都會隨溫度升高而增大呢?于是小明找來各種導體材料做實驗,下表是他用鉛筆芯做實驗時的數據記錄:
實驗次數 溫度/℃ 電流/A 電壓/V 電阻/Ω
1 17 0.124 2.50 20.0
2 30 0.130 2.50 19.2
3 60 0.140 2.50 17.8
4 80 0.150 2.50 16.7
(1)根據電路圖,連接實物圖;

(2)分析實驗數據,你能得出結論是:
鉛筆芯的電阻隨溫度升高而減小
鉛筆芯的電阻隨溫度升高而減小

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科目:初中物理 來源: 題型:

精英家教網用如圖所示的電路可以測量一個未知電阻的阻值,其中Rx為待測電阻,R為電阻箱,S為單刀雙擲開關,R0為定值電阻.小明用該電路進行實驗,主要步驟有:
A.把開關S接b點,調節電阻箱,使電流表的示數為I;
B.讀出電阻箱的示數R;
C.把開關S接a點,讀出電流表的示數為I;
D.根據電路圖,連接實物,將電阻箱的阻值調至最大.
(1)上述步驟的合理順序是
 
(只需填寫序號).
(2)步驟A中電阻箱調節好后示數為30Ω.若已知R0的阻值為10Ω,則待測電阻的阻值為
 
Ω.
(3)本實驗物理思想方法可稱為
 
(選填“控制變量法”或“等效替代法”).

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