【題目】小明用如圖所示的裝置做“探究影響滑動摩擦力大小因素”的實驗.
(1)為了測長方體木塊受到的摩擦力,小明用彈簧測力計沿水平方向拉動木塊,使其做_____.
(2)通過測量拉力來得到摩擦力的大小,應用了_____(選填“類比”“轉換”或“歸納”)的物理方法.
(3)由_____圖和_____圖可以探究滑動摩擦力大小與壓力的關系.
(4)若乙裝置中,木塊在運動過程中拉力突然變大,滑動摩擦力將_____(選填“不變”“變大”或“變小”).
(5)評估此實驗方案的不足之處是_____.(答出一條即可)
(6)實驗后,聰明的小明認為如果僅比較滑動摩擦力大小可以不用二力平衡的原理,請你舉出一個不用二力平衡原理比較滑動摩擦力大小的例子:_____.
(7)小明如果還想研究滑動摩擦力大小是否與接觸面積大小有關.請回答下列問題.
a.簡單的實驗步驟:_____.
b.如何判斷滑動摩擦力大小是否與接觸面積大小有關:_____.
【答案】 勻速直線運動 轉換 甲 乙 不變 拉動木塊做勻速直線運動非常困難 讓同一物塊從同一斜面同一高度滑下,通過比較其在不同粗糙水平面上滑動距離的長短,比較滑動摩擦力的大小 保持壓力和接觸面的粗糙程度不變,改變接觸面積,可分別將木塊平放、側放、豎放在木板上,用測力計水平拉動木塊做勻速直線運動 比較測力計的示數,若彈簧測力計示數相同,說明與接觸面積無關,若不相同說明與受力面積有關
【解析】測長方體木塊受到的摩擦力,用到的原理是二力平衡,故小明用彈簧測力計沿水平方向拉動木塊,使其做勻速直線運動;通過測量拉力來得到摩擦力的大小,即把摩擦力的大小轉換成彈簧測力計的示數,故應用了轉換的物理方法;因滑動摩擦力大小與壓力大小和接觸面的粗糙程度有關,故探究滑動摩擦力大小與壓力的關系時保持接觸面粗糙程度相同,改變壓力大小,滿足要求的是甲圖和乙圖;因滑動摩擦力大小只與壓力大小和接觸面粗糙程度有關,與其他物理量無關,故若乙裝置中,木塊在運動過程中拉力突然變大,滑動摩擦力將不變;評估此實驗方案的不足之處是拉動木塊做勻速直線運動非常困難;如果僅比較摩擦力大小,不測量摩擦力大小,則可以讓同一物塊從同一斜面同一高度滑下,通過比較其在不同粗糙水平面上滑動距離的長短,比較滑動摩擦力的大。蝗粞芯炕瑒幽Σ亮Υ笮∈欠衽c接觸面積大小有關,應保持壓力大小不變、接觸面粗糙程度不變,改變接觸面的大小,故實驗步驟為保持壓力和接觸面的粗糙程度不變,改變接觸面積,可分別將木塊平放、側放、豎放在木板上,用測力計水平拉動木塊做勻速直線運動;判斷滑動摩擦力大小是否與接觸面積大小有關的方法:比較測力計的示數,若彈簧測力計示數相同,說明與接觸面積無關,若不相同說明與受力面積有關.
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】把正在發聲的音叉插入水中,水面激起了水花,說明發聲的物體在____;中考考場附近禁止機動車鳴笛,這是從_____處控制噪聲.用硬塑料片在梳子齒上劃動可發出聲音,用力劃比輕輕劃的聲音的____大,快劃比慢劃的聲音的______高.科學工作者為了探測海底某處的深度,向海底垂直發射超聲波,經過6 s收到回波信號,海洋中深處的深度是______m(聲音在海水中傳播的速度是1500 m/s).
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【題目】“估測”是物理學中常用的一種方法。小華同學嘗試估測了與自己身體相關的一些物理量,其中不合理的是
A. 脈搏跳動頻率為 68Hz
B. 體積約為 50L
C. 雙腳站立時,對地面的壓強約為 1.5×104Pa
D. 步行的速度約為 4km/h
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【題目】指尖陀螺是目前很流行的一種玩具,該玩具中間是軸承內有滾珠,邊上有三個用密度較大的金屬制作的飛葉,撥動飛葉后,飛葉可以繞軸在指尖上長時間轉動(如圖)。下列分析錯誤的是( )
A.飛葉轉速變慢,慣性不變
B.軸承內有滾珠,利于減小摩擦
C.飛葉被撥動后旋轉是因為力能改變物體的運動狀態
D.陀螺對指尖的壓力和指尖對陀螺的支持力是一對平衡力
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【題目】如圖所示,一塊高 40cm,寬 30cm,厚 10cm,質量為 1.5kg 的磚,豎直立在水平地面上。若要照圖示方向推倒它,推力至少要做___________J 的功;若把磚推倒,最小的推力為___________N。
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【題目】如圖是用彈簧測力計測量物體在水平地面上所受摩擦力大小的示意圖。牛頓第三定律告訴我們:兩個物體之間的作用力與反作用力總是大小相等,方向相反,作用在同一條直線上。當勻速拉動物體A時,彈簧測力計的示數F′(即彈簧測力計所受A的拉力)就等于物體A所受滑動摩擦力f的大小,即F′=f。請你依據牛頓第三定律和二力平衡的條件對此加以證明______________。
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【題目】如圖所示是探究“平面鏡成像的特點”的情景;豎立的透明玻璃板放到鋪在水平面的白紙上,兩支相同的蠟燭A、B豎立于玻璃板兩側.
(1)為了便于觀察,該實驗最好在_____(選填“較明亮”或“較黑暗”)的環境中進行;此外,采用透明玻璃板代替平面鏡,雖然成像不如平面鏡清晰,但卻能在觀察到蠟燭A的像的同時,也能觀察到_____,巧妙地解決了確定像的位置和大小的問題;
(2)點燃蠟燭A并移動另一側的蠟燭B,要尋找蠟燭A的像的位置,眼睛應該在蠟燭_____(選填“A”或“B”)一側觀察;當將蠟燭A逐漸遠離玻璃板時,它的像的大小將_____(選填“變大”、“變小”或“不變”);
(3)進一步實驗觀察發現,蠟燭A和蠟燭B的連線與玻璃板平面_____,蠟燭B與蠟燭A到玻璃板的距離_____;此時,如果把手指放在蠟燭B的“燭焰”上時,手指_____(選填“會”或“不會”)被燒痛.
(4)為證實上述有關成像特點是否可靠,你認為應采取下列哪一項操作_____
A、保持A、B兩只蠟燭的位置不變,多次改變玻璃板的位置進行觀察
B、保持玻璃板位置不變,多次改變蠟燭A的位置并移動蠟燭B到像的位置進行觀察.
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【題目】小華把一根筷子插在玻璃杯中間,裝滿糙米壓緊并加少許水后,居然可以用筷子把裝糙米的玻璃杯提起來,如圖所示這是因為:用糙米,通過________增大摩擦;糙米吸水后發漲,通過________增大摩擦
若吸水糙米重2N,玻璃杯重1N,當筷子提著糙米、杯子在空中靜止時,糙米對筷子的摩擦力為________N.
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【題目】如圖甲,在兩個相同的燒杯中分別裝入質量、初溫都相同的a、b兩種液體(純凈物),并用相同的電加熱器加熱,圖中溫度計規格相同,若液體吸收的熱量等于電加熱器放出的熱量,兩液體到50℃均未沸騰,得到如圖乙溫度與加熱時間的圖線,則( 。
A. 液體b中溫度計示數為32℃
B. 液體b的比熱容大于液體a的比熱容
C. 加熱5min液體b吸收的熱量大于液體a吸收的熱量
D. 液體a從30℃升到50℃要吸收的熱量等于0至5min所吸收的熱量
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