【題目】測量小燈泡電功率的實驗中(小燈泡的額定電壓為2.5V,阻值約10Ω,電源電壓為6V).
(1)麗麗連成了圖甲所示的電路,將滑動變阻器的阻值調到最大,閉合開關,發現電流表的示數為0.3A,小燈泡_____(填“發光”或“不發光”).經檢查,發現有一條導線連接錯誤,請你在錯誤的導線上畫“×”,并用筆畫線代替導線畫出正確的連線.
(______)
(2)根據(1)中的現象,可判斷出麗麗所用的滑動變阻器的最大阻值是_____Ω.
(3)電路正確連接后,閉合開關,調節滑動變阻器使電壓表的示數為_____V時,小燈泡正常發光,此時電流表的示數如圖乙,則通過小燈泡的電流是_____A,小燈泡的額定功率為_____W.
(4)麗麗認為不用電壓表也可以測量小燈泡的額定功率,于是她找來額定電壓為U額的小燈泡,利用已知阻值的電阻R1設計了如圖丙的電路圖.請幫她補全她的實驗內容:
①將電流表接在a點,閉合開關S,調節滑動變阻器的滑片,使電流表的示數為_____(用已知字母表示);
②將電流表接在b點,閉合開關S,保持滑動變阻器的滑片不動,讀出電流表的示數為I;
③小燈泡額定功率的表達式P額=_____(用已知字母表示).
(5)麗麗還想探究導體中的電流跟導體電阻的關系,她利用電壓為6V的電源、10Ω、20Ω和40Ω的定值電阻和“40Ω 1A”的滑動變阻器,設計了如圖丁的電路圖,分別把三個定值電阻單獨接入電路進行了三次實驗,實驗中她是控制定值電阻兩端的電壓不低于____V,才完成了實驗.
【答案】不發光 20 2.5 0.28 0.7
U額I 3
【解析】
(1)燈泡短路,燈泡將不發光;
(2)根據電流與電源電壓,由 計算出滑動變阻器的最大電阻值;
(3)要使小燈泡正常發光,小燈泡兩端的電壓應等于額定電壓;根據圖乙讀出電流表的示數,由P=UI計算出小燈泡的電功率;
(4)R1與燈泡并聯,R1兩端的電壓等于燈泡的額定電壓時,燈泡會正常發光,根據其分析即可;
(5)當定值電阻的值為40Ω時,滑動變阻器所需的阻值最大,變阻器阻值最大時,定值電阻兩端的電壓即為其最小電壓;
(1)由圖知,燈泡被短路,所以沒有電流通過小燈泡,小燈泡不發光;正確電路如圖所示:
(2)由于電路中只有滑動變阻器,所以其最大阻值: ;
(3)燈泡的額定電壓為2.5V,所以調節變阻器,當電壓表的示數為2.5V時,燈泡正常發光,由圖乙知,電流表的量程為0~0.6A,分度值為0.02A,示數為0.28A,則燈泡的額定功率: ;
(4)①將電流表接在a點,閉合開關S,調節滑動變阻器的滑片,使電流表的示數為:
;
②將電流表接在b點,閉合開關S,保持滑動變阻器的滑片不動,讀出電流表的示數為I;③燈泡的額定功率 ;
(5)當定值電阻為40Ω,變阻器的阻值為40Ω,由于變阻器的阻值已到最大,此時電阻兩端的電壓最小,根據串聯電阻分壓的特點,兩個電阻相等各分電源電壓的一半,即定值電阻40Ω兩端的電壓為3V, 也就是要控制定值電阻兩端的電壓不低于3V,才完成該實驗。
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】“慶元旦文藝會演”時,某中學物理組的王老師給大家表演了一個“不怕電”的節目。首先王老師將一標有“PZ220—100”的燈泡接到兩導線頭M、N之間,燈泡正常發光。隨后將燈泡取下,王老師站到干燥的木凳上后,左、右手分別抓住M、N兩導線頭(如圖)李老師用試電筆分別測試M、N及王老師的皮膚,發現試電筆的氖管都發光,而王老師卻談笑自如。對以上現象的解釋,你認為正確的是( )
A. 王老師有特異功能,確實不怕電
B. 王老師的雙手戴著絕緣手套
C. 在人、燈替換之時,有人將零線斷開了
D. 在人、燈替換之時,有人將火線斷開了
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】甲、乙兩小車同時同地沿同一直線勻速直線運動,它們的s﹣t圖象分別如圖所示,根據圖象分析可知( 。
A. v甲=0.6m/s,v乙=0.4m/s
B. 經過3s兩小車一定相距6.0m
C. 經過4s兩小車可能相距1.6m
D. 經過5s兩小車一定相距2.4m
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】汽油機的四個沖程中將機械能轉化為內能的是_____沖程。如圖所示正在進行的是_____沖程,在該沖程中活塞向下運動的過程中,汽缸內氣體的內能變小, 溫度 _____(選填“升高”“下降”“不變”),密度_____(選填“變大”“變小”“不變”)。
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【題目】某小組同學用小磁針、條形磁鐵等按圖13(a)、(b)的方法,探究了條形磁鐵周圍的磁場及方向。接著他們又用相同的方法,探究通電螺線管周圍的磁場及方向,實驗操作及現象如圖(c)、(d)、(e)所示。
(1)分析比較圖中的 與 ,可得出通電螺線管周圍存在磁場的初步結論;
(2)分析比較圖中的 與 中小磁針偏轉情況,可得出通電螺線管周圍磁場的方向與通過的電流方向有關的初步結論;
(3)分析比較圖中的b與d,可得出初步結論 。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】湖北嘉得利汽車公司組織了一次新車型節油大賽,比賽分兩組:第一組使用A型車(排量1.2升),第二組使用B型車(排量2.0升),A、B型車外觀和體積相同,屬于同一產品系列.
(1)你認為下列評價方式中不能作為比賽評價標準(_____)
A.消耗相同體積的汽油,比誰行駛的路程長B.行駛相同的路程,比誰消耗的汽油體積少
C.行駛相同的路程,比誰用的時間短D.用“ 的比值大小作比較
(2)下表是三位車手的比賽成績,第一組比賽中最節油的選手是________
組別 | 選手 | 駕駛車型 | 消耗汽油(升) | 行駛時間(分鐘) | 行駛路程(千米) |
第一組 | 馬健 | A型 | 1 | 23.2 | 20.23 |
董杰 | A型 | 1 | 28.6 | 22.59 | |
陳超 | A型 | 1 | 27.5 | 22.80 | |
第二組 | 馬健 | B型 | 1 | 15.3 | 17.68 |
董杰 | B型 | 1 | 18.2 | 19.10 | |
陳超 | B型 | 1 | 17.3 | 18.25 |
(3)從本次比賽數據看,________型車比較節油.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】根據所學知識完成填空:
(1)如圖所示,圖(a)中秒表的示數是________;圖(b)中溫度計的示數是________℃.
(2)小趙同學在家里測量自釀的紅葡萄酒密度.
第一步:用天平測量空燒杯的質量的情景如圖(c)所示,他操作上的錯誤是________.糾正錯誤后,測得空燒杯的質量是57.8g;
第二步:取適量的葡萄酒倒入燒杯中,用天平測葡萄酒和燒杯的總質量,天平平衡時,右盤中砝碼及游碼的位置如圖(d)所示,則倒入燒杯中葡萄酒的質量是________g;
第三步:將燒杯中的葡萄酒全部倒入量筒中如圖(e)所示,則量筒中葡萄酒的體積是________cm3 , 葡萄酒的密度約為________g/cm3 .
分析上述測量過程,測出葡萄酒的密度會偏________(選填“大”或“小”).
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】電動汽車是正在大力推廣的新型交通工具,它具有節能、環保的特點。如圖所示,是一輛停放在水平地面上的電動汽車,質量為1.6×103 kg,每個輪胎和地面的接觸面積為2×10-2 m2,g取10 N/kg。求:
(1)車對地面的壓力;
(2)車對地面的壓強;
(3)小麗家打算利用周末去離家72 km的南京,若車行駛的平均速度為20 m/s,則去南京大約需多長時間?
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